放風(fēng)箏的小學(xué)作文及擴展資料(文件)
【正文】 飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身撿回線團。至今它還在我家書房的一角呢！關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)作文9今天我終于得到了盼望己久的禮物——風(fēng)箏。行人邊走邊贊關(guān)那些風(fēng)箏。這時，我想著我的“青龍”飛上去之后，人們就不會贊美其他的，日光都會集中到我的“青龍”身上。這時飛過一群小鳥，見到“青龍”，嘰嘰喳喳地叫著，向四周飛開了?！蔽尹c了點頭，媽媽又問:“那你知道‘風(fēng)箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說:“這可難不住我，在我國的山東濰坊。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。孫杰一看見我就說我忘恩負義，真?zhèn)X筋呀。孫杰又走向我說“忘恩負義。“哎，章老師難道什么都會。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)作文11又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進行了一場特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風(fēng)箏呀風(fēng)箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬，風(fēng)也好似沒了影兒，無論我們怎么著，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。對，這是一次挑戰(zhàn)和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩，它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗吧。天空中飄曳著色彩斑斕的風(fēng)箏，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。直到有一次，我們才把風(fēng)箏飛高。時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間5點多了，我慢慢地把線收起來，戀戀不舍地離開了青少年宮廣場。真是氣死我了!不過，不可灰心，再來一次，我一邊跑，一邊趕快放線，風(fēng)箏好象吃著風(fēng)，踏著氣，“突突突”地直往上竄，尾巴飛快地旋轉(zhuǎn)，一會兒往東竄，一會兒往西竄，我跑得更快，風(fēng)箏就更往上飛?？墒?，風(fēng)太小，沒過多久，風(fēng)箏就像驚弓之鳥似的往下掉。擴展資料：小學(xué)作文：放風(fēng)箏放風(fēng)箏今天下午，我一彈好古箏，就和爸爸來到青少年宮廣場上放風(fēng)箏。黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風(fēng)箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子?？諝夂盟颇唐饋?，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴?！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二個字“才怪”咱們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了?！蔽覍O杰說：“你忘恩負義。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蔽艺f:“我看風(fēng)箏比飛機高?！边@次我再也不敢走神了，如果我的風(fēng)箏好，大家自然
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