【正文】 筑京張鐵路的中國工程師還沒出世呢。我們知道居庸關(guān)地形陡峭，筆直的，一般鐵路是上不去的，他就設(shè)計了“z”字形線路，再利用兩頭火車，一個推，一個拉，這樣就方便多了。洞口的另一邊出現(xiàn)了一只手，詹天佑馬上意識到，兩邊已經(jīng)鑿?fù)?他們一起歡呼著，跑出洞。他在12歲去美國留學(xué)，長大考入著名的耶魯大學(xué)，作為一名高才生畢業(yè)，吸取到國外豐富的經(jīng)驗，充分掌握到了建設(shè)鐵路的知識和技能。其實不光是設(shè)計鐵路線路需要付出，需要知識的儲備，無論想做好叫什么都應(yīng)該這樣做。其實這種經(jīng)歷并不只有我才有，每個人都有過，在體育比賽前認(rèn)真訓(xùn)練鍛煉，能得到好成績。學(xué)過這篇課文后，我心潮澎湃，我為中國的懦弱感到羞恥，但我為中國的第一條鐵路的修建成功而感到自豪。學(xué)習(xí)了第二單元的課文，給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。帝國主義者想爭奪鐵路的修筑權(quán)，從而進(jìn)一步控制我們的國家。在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。他總是把這句話作為前進(jìn)的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗，終于在19__年9月全線通車。學(xué)生假期讀書心得體會篇十一這個暑假，我看了中國古典小說四大名著之一《水滸傳》?；ê蜕恤斨巧钤斶_(dá)，曾經(jīng)是經(jīng)略府的提轄官。被朋友們勸住后，又從懷里掏出銀兩送給他們，讓他們趕緊上路看出。魯達(dá)三拳打死了鄭屠，一看他死了，卻說：“你還詐死，看我慢慢地找你算賬。從武松打虎的情節(jié)中，老虎撲、掀，武松閃、躍看出他身手很敏捷。他皮膚很黑，大家都叫他“黑旋風(fēng)”。從李逵劫法場救宋江時，手握兩把板斧，殺出一條血路，看出李逵非常勇猛。李逵將母親接下山的時候，李逵給母親找水喝，回來一看，母親不見了!李逵發(fā)現(xiàn)是老虎吃了母親，又氣又傷心。我希望在現(xiàn)在的社會中，人們要富有正義感，社會才越來越和諧。魯智深、武松、李逵這三個人的形象描寫體現(xiàn)了水滸傳英雄好漢的忠、孝、義三個字，我很佩服他們。李逵還很聽宋江的話，宋江讓他做什么他就做什么。李逵當(dāng)初認(rèn)識坐牢的宋江時候，聽說眼前這黑漢字是宋江，撲地就拜，這里可看出他特崇拜宋江。知縣知道武松打死了老虎，賞錢給武松，武松卻讓知縣把錢賞給獵戶，這可以看出武松的品德高尚，體現(xiàn)出一個“義”字。第二人物武松在回家看望哥哥途經(jīng)景陽岡時，赤手空拳打死了老虎，得到了當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏?，因此成為了步兵都頭。從以下幾點可以看出他的這個性格特點：送走金家父女后，魯達(dá)急匆匆又找到鄭屠，搬根板凳坐下，讓鄭屠切肉，實際是拖延時間讓金家父女逃遠(yuǎn)點。魯達(dá)另一個性格特點是嫉惡如仇、富有正義感、仗義疏財、慷慨大方。故事情節(jié)非常精彩，構(gòu)思也巧妙，很多地方都運用了鋪墊手法，塑造出來的人物形象栩栩如生，性格特點鮮明突出。文中的一句句話語，一個個片段充分表達(dá)了詹天佑對工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛國心。在山勢高，巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時，山頂?shù)娜淼览餄B，詹天佑身先士卒，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開工地?！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)，他馬上開始了勘測路線，他以身作則，身先士卒，可外國人卻輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”面對這么多的嘲笑和困難，詹天佑卻當(dāng)作沒聽見一樣，帶領(lǐng)工程人員到山上勘測，他們不怕困難，設(shè)計出了“人”字形道路。文章的主人公就是中國杰出的愛國工程師——詹天佑。外國列強拿武力威逼我們，可是現(xiàn)在，我們可以用自己真正的實力告訴他們：“中國人不是好惹的!”詹天佑具有堅持不懈的精神和頑強拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上課時膽小，不愛舉手發(fā)言，遇到困難就退縮。在上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，查資料，上課效果能提高……這不都是嗎?這么多的事實都能證明，有努力就能有收獲。平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常檢查自己哪里有學(xué)習(xí)漏洞趕緊補上。而他的知識儲備，就是靠以前勤奮的積累，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，不斷地付出所獲得的。古人說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”今天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，令我對這句話有了更深的感觸。詹天佑和另一隊不停地鑿啊鑿，歷盡千辛萬苦。詹天佑看了這張外國報紙后，他陷入了深思，他下定決心，一定要靠我們中國人自己修筑成功京張鐵路，不乞求外國人幫忙。那些外國工程師們想控制我們中國修筑的這條京張鐵路，于是英國和日本聯(lián)合起來對付我們。和詹天佑一起在美國留學(xué)過的同學(xué)們都不敢站出來修筑鐵路。詹天佑是中國的驕傲，更是全國人民值得學(xué)習(xí)的好榜樣。這也使我想到了自己，三年級時，我參加了舞蹈班的學(xué)習(xí)，因為高難度的動作加上舞蹈基礎(chǔ)較差，所以我學(xué)起來非常吃力，而且沒有聽老師的話回家堅持練習(xí)，慢慢地把學(xué)習(xí)舞蹈當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，最后索性放棄了訓(xùn)練。不管條件怎樣惡劣，詹天佑使終堅持在野外工作。詹天佑在帝國主義嘲笑的情況下，頂著壓力，接受了任務(wù)。這篇課文主要講述了我國一位杰出的工程師詹天佑的故事。這個題目做過，但是沒有印象了，換一題……就這樣，我的解題能力始終得不到提高，還是在原地踏步。詹天佑在修筑鐵路的過程中遇到困難沒有退縮過，而是選擇了努力地克服困難，對自己充滿信心，最后獲得了成功。從其中可以獲得摯愛、友情和智慧，讓我們在人的生活的道路上少走彎路，那樣子我們的人的生活旅途就可以變得更加沒有凹凸。高俅就是一個。宋江等人南征北戰(zhàn)，平遼，滅方臘，忠心為國效力，鐵面無私。它也永恒給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情意的啟發(fā)和力氣。水滸傳刻畫了性情鮮亮的人：雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機靈伶俐的吳用等?！案魈幹畠?nèi)皆昆季也”，也應(yīng)當(dāng)變成我們今日人的生活的美妙理想。好啊!這本書真不愧是中國四大名著之一啊!學(xué)生假期讀書心得體會篇八《水滸傳》是筆者施耐庵依據(jù)自個兒的生存經(jīng)驗和北宋農(nóng)夫大舉事而寫成的一部偉大的小說，小說傾向鮮亮地描畫了百姓人民抵抗壓迫的舉動的賅括了當(dāng)初不一樣階層的許多人從醒悟到抵抗的斗爭道路。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝?你莫要來惱犯黑爹爹，好歹把你那寫詔書的官員，盡都?xì)⒘?”好在眾人都來解勸，把黑旋風(fēng)推下堂去，李逵這才罷休。宋江和戴宗被押赴刑場殺頭，李逵一馬當(dāng)先，沖入敵群，逢人就殺，勇不可擋，為救兩位義士，立下汗馬功勞。于是就詐他說：“張老告你說你偷