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正文內(nèi)容

學(xué)生假期讀書心得體會(huì)模板(十一篇)(留存版)

  

【正文】 了。從詹天佑身上我明白了只有不畏困難堅(jiān)持到底,才會(huì)收獲成功的喜悅。詹天佑天天晚上在油燈下繪圖、勘測(cè)。考試前,我仔細(xì)復(fù)習(xí),檢查自己學(xué)習(xí)成果,確保知識(shí)點(diǎn)都掌握了,所以在考試的時(shí)候,答案就像寫在試卷上一樣,看一眼題我就能反映上答案,所以每次考試都能得到高分。無論困難有多大,但是經(jīng)過詹天佑的認(rèn)真觀察后,京張鐵路提前兩年竣工了!學(xué)生假期讀書心得體會(huì)篇十《詹天佑》一文描寫了在19__年,清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。其中,讓我印象最深刻的是花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵三人。李逵原名叫李鐵牛,原來是沂水州的人氏?!端疂G傳》這本書非常好看,故事情節(jié)也非常精彩,書中主要揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的罪惡。從他在景陽岡吃了六斤牛肉,喝了十八碗酒看出他酒量很高、豪氣干云的英雄氣概。再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家,為集體著想,身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。課文描寫了詹天佑堅(jiān)持不懈的精神。詹天佑就種下了一顆勤奮的種子,收獲了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。他們就亂侮辱我們,說我們中國(guó)人不可能修筑成功,到后來還是要靠他們英國(guó)人和日本人幫忙的。這兩句話使我深深地體會(huì)到了詹天佑不畏困難、艱苦奮斗的精神。從詹天佑身上,我看到了自己的畏懼困難的弱點(diǎn)。假如你去細(xì)細(xì)地品嘗這本書,就像一股清爽新鮮的空氣,能讓你在輕松地閱覽中吸取菁華,升華魂靈。讀這本書,我懂得了對(duì)朋友我們不能有福同享、有難不當(dāng),應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng),真正的朋友應(yīng)該是能夠患難與共的。盧俊義又被水銀毒傷,失足落入水中而亡。什么“東亞共榮”,什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。學(xué)生假期讀書心得體會(huì)篇六梅花朵朵盛開,芳香溢滿校園,貪婪的我吮吸著空氣,如此境界使人心情舒暢,心境放松,但我的心還在怦怦跳個(gè)不停。那出路何在?公孫勝、燕青、李俊等人的結(jié)局似乎指明了出路。乃知《水滸傳》所講,實(shí)是眾人于黑暗社會(huì)中尋求出路之事。被一百多次沖刷的威尼斯,蘊(yùn)含的水上柔情,在大師眼中顯得既出色又羸弱。不是每個(gè)人都能躲過死神的鐮刀,闖過黑暗的地府。河水逆流而行,我們是知難而退嗎?不,我們?cè)撟龅氖怯媪鲓^勇前行,“疾病限制了我的活動(dòng),但不能限制為我的思想。她的大腦像一臺(tái)攝像機(jī),她記得所有她閱覽過的內(nèi)容,記得所有電視出現(xiàn)的國(guó)家新聞,記得所有關(guān)于生活的常識(shí),她非常聰明,卻非常艱辛。那也許是他們夫妻經(jīng)歷的最平和的一段歲月了。而且正是這種恩愛幸福的夫妻關(guān)系使得沈從文即使在抗戰(zhàn)的嚴(yán)酷歲月里,仍然能夠?qū)懗鱿瘛哆叧恰纺菢拥奶飯@牧歌式的小說?!薄}記有人天生就要變成啞巴吃黃連——有苦說不出?!蔽遗d高采烈的跑出教學(xué)樓,我不停地尋找,在草坪上,花叢里,都沒有找到一片完全一樣的樹葉。初讀《鋼鐵》,也羨慕過保爾與冬妮亞深厚的感情,也渴望過自己的一腔熱血能盡情揮灑,也悲憤過自身的平凡無奇。這是一次新時(shí)代的東方文明沿著古老的絲綢之路去追憶古老西方文明的旅行,是一次重新探索新時(shí)代西方文化,風(fēng)土人情的旅行。有朝一日,若能見到世界各地的文化遺產(chǎn),我便會(huì)像余秋雨那般去了解去探索,用中國(guó)人的眼光看世界。宋江在江州之前堅(jiān)持不上梁山也是以為自己尚能回到官場(chǎng),不曾想有黃文炳謀他,一心要他死。武松從滄州到陽谷縣到孟州再到二龍山、梁山,早忘了他當(dāng)年只想回清河縣尋兄長(zhǎng),也再也回不去了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了,這一壯舉給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有了的回?fù)簟_@一伙好漢嘯聚山林、劫富濟(jì)貧。李逵立即叫小吏把財(cái)主拖出去打一百大板,并歸還兩畝田地。本書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招撫,再到大破遼兵,最終武力消滅叛黨,卻遭奸人謀殺的英雄故事。就由于他,才使宋江和林沖等一點(diǎn)英雄好漢,被逼怎奈,才舉事上了梁山。他們最終要挾清政府必須用本國(guó)的工程師修筑鐵路。詹天佑是我國(guó)杰出的鐵路工程師。洞口的另一邊出現(xiàn)了一只手,詹天佑馬上意識(shí)到,兩邊已經(jīng)鑿?fù)?他們一起歡呼著,跑出洞。學(xué)過這篇課文后,我心潮澎湃,我為中國(guó)的懦弱感到羞恥,但我為中國(guó)的第一條鐵路的修建成功而感到自豪。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。被朋友們勸住后,又從懷里掏出銀兩送給他們,讓他們趕緊上路看出。從李逵劫法場(chǎng)救宋江時(shí),手握兩把板斧,殺出一條血路,看出李逵非常勇猛。李逵還很聽宋江的話,宋江讓他做什么他就做什么。從以下幾點(diǎn)可以看出他的這個(gè)性格特點(diǎn):送走金家父女后,魯達(dá)急匆匆又找到鄭屠,搬根板凳坐下,讓鄭屠切肉,實(shí)際是拖延時(shí)間讓金家父女逃遠(yuǎn)點(diǎn)。在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。外國(guó)列強(qiáng)拿武力威逼我們,可是現(xiàn)在,我們可以用自己真正的實(shí)力告訴他們:“中國(guó)人不是好惹的!”詹天佑具有堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力,可回想起我自己,自己就不能和詹天佑相比,我上課時(shí)膽小,不愛舉手發(fā)言,遇到困難就退縮。古人說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”今天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文,令我對(duì)這句話有了更深的感觸。和詹天佑一起在美國(guó)留學(xué)過的同學(xué)們都不敢站出來修筑鐵路。詹天佑在帝國(guó)主義嘲笑的情況下,頂著壓力,接受了任務(wù)。從其中可以獲得摯愛、友情和智慧,讓我們?cè)谌说纳畹牡缆飞仙僮邚澛?,那樣子我們的人的生活旅途就可以變得更加沒有凹凸。水滸傳刻畫了性情鮮亮的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機(jī)靈伶俐的吳用等。宋江和戴宗被押赴刑場(chǎng)殺頭,李逵一馬當(dāng)先,沖入敵群,逢人就殺,勇不可擋,為救兩位義士,立下汗馬功勞。朝廷面對(duì)這支反擊戰(zhàn)越勇的軍隊(duì)一籌莫展。他熱淚盈眶的想:這條鐵路是無法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁,我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路,貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。這時(shí),唯有魯智深撥開迷霧,看清了心中的出路。魯智深道:“只今滿朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聰,就比俺的直裰染皂了,洗殺怎得干
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