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寒假實踐報告總結(jié)寒假社會實踐報告實用(五篇)(文件)

2025-08-08 19:04 上一頁面

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【正文】 學(xué)的不足以及今后努力的方向別看一節(jié)課才短短40分鐘,然而對于一名老師來說卻是一場漫長的準(zhǔn)備。以前,我對備課的了解,就是老師把課文看熟了,然后背一下教案,就可以輕易地上課。除了熟悉將要授課的課文內(nèi)容外,還要善于從中發(fā)掘課本中相似點,以便學(xué)生可以學(xué)會只是遷移的同時,鞏固已學(xué)知識。在心中形成一個整體的思路,講課時便可以根據(jù)這個教案而適當(dāng)現(xiàn)場發(fā)揮。由于,教學(xué)過程主要面向?qū)W生,因此在教學(xué)之前要了解學(xué)生的知識水平以便深入擴(kuò)展。盡可能利用學(xué)生自己的理解巧妙地引入到所學(xué)的內(nèi)容中去。雖然時間不長,但我自認(rèn)為準(zhǔn)備充分。本人對于自己的授課評價如下:基本上講課思路流暢,屬于循序漸進(jìn)式,教學(xué)過程中略為緊張,不夠放松。通過這次初涉講壇的經(jīng)歷,讓我明白到資深在教學(xué)中存在的不足。一個教師的工作時間,除去上課、備課外,就基本上花在批改作業(yè)和試卷上。改作業(yè)時,要注意統(tǒng)計同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)錯誤較多的地方,以便在下一節(jié)課上課時著重講解,辨析,加深同學(xué)們對該題目的理解,除了講解外,也要要求學(xué)生善于更正作業(yè)錯誤,并引以為戒。最后當(dāng)所有作業(yè)都批改完成后,可以根據(jù)分?jǐn)?shù)把作業(yè)分類,然后有針對地和不同層次的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)分析和評江,這樣做有利于提高同學(xué)們該學(xué)科的整體水平。幾點指導(dǎo)老師曾跟我說過:“班主任干的活兒很瑣屑,幾乎事無大小都要由班主任管理,一共班就等于一個小國家,要管理妥當(dāng),必須松弛與嚴(yán)厲有度,實行兩手抓,一手軟,一手硬。因此要實習(xí)小組管理制度,由組長去管理每組成員。b、建立以至負(fù)責(zé)任,有能力的班干部隊伍。c、訂立一些班級管理方法的實施規(guī)定。只有班級管理規(guī)范化。學(xué)生對老師都懷有一種崇拜心理。對待差生要采取懷柔政策,多給他們一些鼓勵,他們會因老師的關(guān)注而努力。最后,我想說,經(jīng)過了短暫的實習(xí),讓我明確了自己的職業(yè)方向,同時又了解到自身的不足,樹立了今后的努力方向。這是臺里一檔以報道社會新聞、民生新聞而深受市民喜歡的品牌欄目,在南昌地區(qū)享有較高的收視率和知名度。其實,接熱線電話就是一個篩選新聞線索的過程,通過不斷與人溝通,判斷出所收到的線索是否具有新聞價值。”而我也清楚地知道,這將是一個驗證自己平時所學(xué)知識與技能的時候,我也因此再次切實體會到當(dāng)一名記者的艱辛與所應(yīng)有的毅力。盡管天一直下著凍雨,我和記者老師還是和老師商量好先到欠薪的公司樓下——那里是一個露天的小巷,早已聚集了大量追討工資的人,一見我們的到來,他們立刻把我們都圍了個水泄不通。我明顯帶了自己的主觀情緒在里面了,而我也慢慢深刻的了解了一名記者所必須具備的條件。有時你會覺得煩,但也能感受到一種溫馨。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。我們這一代孩子,總是理所當(dāng)然地接受著爸媽給我們的所有好,所有愛。拿著遙控器換到cctv3屏幕里正好出現(xiàn)那個孩子給媽媽洗腳,給媽媽講小鴨子的故事的廣告。我說:爸爸,你說什么呢。那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過這一次,我第一次被深深震撼了、第一次覺得這么多年來對父母的關(guān)心太少了,但他們的無私從未要求過有什么回報,或許認(rèn)為那是一種奢求吧。原來父母是那么那么容易滿足,原來他們的要求竟是如此之小,原來我已忽略父母這么多年,原來這一晚,我更深刻感受了父母的愛,反省到自己的不足。爸媽永遠(yuǎn)是一世為我們操心的人,永遠(yuǎn)是世上最愛我們的人。與父母的愛相比,我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道。但沒有,始終沒有,此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中,相信他們能讀懂。為了我他們憔悴了。熱不?媽不熱,舒服我聽了心里好舒服。她先是驚愕,爾后看了看我爸,他倆又高興的笑起來,我看著我爸說:別著急,等會你閨女再給你好好洗啊。想著和爸媽四個月后才能重逢,我趴在床上又掉眼淚了。雖說是散步,可爸爸說起他的爸爸媽媽時,語調(diào)里平靜之外還有些感傷。這種人即就是我們的父母,而父母的一個名字又叫做犧牲。我真的非常感謝老師一次又一次給予我們實習(xí)機(jī)會,讓我有幸體驗真正記者的工作過程。采訪完后,我對被欠薪的人非常的同情。就是這樣的一個天氣,記者依然每天不間斷地外出采訪,因此我不得不由衷的佩服他們的毅力。比較有意思的是,我還有一個意想不到的收獲,就是居然能聽懂不少南昌方言,實習(xí)報告《寒假電視臺實習(xí)報告》。那個時候,我一下子涼了一大截,摸不透其用意,只是心里在埋怨著怎么叫我去接電話了。這次寒假實習(xí)時間不長,可我感覺收獲不小,悟到了許多課堂上學(xué)不到的東西?!耙o人一杯水,自己必須有一桶水”,如果教師本身都知識匱乏是很難給學(xué)生們帶來任何積極的影響的。因此對待任何學(xué)生都應(yīng)保持同一的態(tài)度。⑷優(yōu)差生同等對待。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,一旦規(guī)矩訂立后,必須如實進(jìn)行。在常規(guī)的班級管理過程中,班主任可以盡可能透過班干部更全面地了解同學(xué)們的優(yōu)缺點,從而有針對性進(jìn)行教學(xué)管理。注意分組必須均勻,優(yōu)差生結(jié)合,由組長負(fù)責(zé)監(jiān)督組員的學(xué)習(xí)和生活。”a、一共班有40來人,一共半
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