寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)用(五篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。來(lái)到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛(ài)的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成就一番事業(yè)。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō)。都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見習(xí)時(shí)，也有幸聽老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解?！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了?，F(xiàn)在就讓大家跟這我筆端文字的游走，體味一下初嘗老師的辛酸和快樂(lè)。上述的教學(xué)常規(guī)知識(shí)雖說(shuō)不上深?yuàn)W難懂，但要把他們靈活地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中卻蘊(yùn)含著極大的學(xué)問(wèn)，如在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)學(xué)生的水平不同，以及班級(jí)氛圍的不同而適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，用適當(dāng)?shù)慕逃址ú拍茏钪苯拥匕阎R(shí)傳授給學(xué)生。 英語(yǔ)復(fù)習(xí)鞏固測(cè)驗(yàn)，初次監(jiān)考，錯(cuò)誤頻出。所以要當(dāng)一名稱職的教師就要從駕馭課堂上學(xué)起。通過(guò)這次監(jiān)考，讓我重新思考著如何發(fā)揮管理職能作用。因此教材是教學(xué)的根本，因此作為老師一定要熟悉教材，字斟句酌，力求從教材中發(fā)掘更多適合學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，以及幫助學(xué)生掌握課文的突破口。誘導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的習(xí)慣，以及掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)際能自如地運(yùn)用是我們教學(xué)的最終目標(biāo)。⑵上課由于機(jī)會(huì)難得，為了上好這一節(jié)語(yǔ)文公開課，我已經(jīng)準(zhǔn)備了很多材料。生字詞教學(xué)過(guò)于詳細(xì)（其原因?qū)κ谡n的對(duì)象知識(shí)體系了解不清），課文內(nèi)容講解還不夠深刻（原因在于教學(xué)安排欠妥當(dāng)，識(shí)字詞放了過(guò)多時(shí)間，以至后來(lái)時(shí)間不夠）。改作業(yè)不是單純地手拿紅筆在學(xué)生作業(yè)本上圈叉打勾。此次實(shí)習(xí)的第二個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個(gè)班主任，有效地管理班級(jí)工作。這樣做大大地減少了班主任的工作，而且比以前更有效地了解學(xué)習(xí)的各種各樣的情況。讓學(xué)生形成規(guī)范的行為習(xí)慣。如果對(duì)待差生時(shí)就不理不睬，放任其自由，這樣會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的打擊，使他們有種因被老師忽視而自暴自棄的行為。有一點(diǎn)讓我體會(huì)最深，即：成為記者的先決條件是需要勇氣和毅力！南昌電視臺(tái)新聞?lì)l道李良生總監(jiān)把我安排到了《新聞?wù)f報(bào)》欄目。很快，欄目主任就又和我說(shuō)：“這次你就和這位記者出去采訪一下吧?？墒怯浾呃蠋熖嵝盐艺f(shuō)，我們還要采訪這里公司的老板，我這才發(fā)現(xiàn)，自己只是聽了一面之辭，而忽略了新聞的公正性。我記得去年夏天的一個(gè)傍晚，在跟爸爸散步時(shí)，他無(wú)意說(shuō)起小時(shí)候家里條件很差勁。我太粘父母了、太粘這個(gè)家。為媽媽搓腳的時(shí)候，細(xì)細(xì)的撫摸著那腳，那是上了年紀(jì)的腳是為了這個(gè)家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳。爸媽享受著這種罕有的待遇，默默的看著我，我抬起頭，沖他們一笑，那晚，我看的出他們異常的高興。爸媽，原諒女兒不夠顧家，但是女兒的心一直牽掛你們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。第一次深深地感到內(nèi)疚。在我不聽話的時(shí)候他們?cè)瑐牡亓鳒I，在我高興時(shí)他們又流下了傷心的淚水。爸爸挺不好意思地說(shuō)：我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著你。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待那時(shí)我就有所感觸：現(xiàn)在的我一定要抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)給爸媽盡孝道，不然長(zhǎng)大了，就會(huì)像爸媽那樣沒(méi)有機(jī)會(huì)給爺爺奶奶盡孝道了。不過(guò)，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我感覺(jué)自己的經(jīng)驗(yàn)還是非常的少，有這樣的機(jī)會(huì)可以說(shuō)是非常難得的，而面對(duì)已經(jīng)大三的自己，我不斷的告誡自己：珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五世上有這樣一種人，他們會(huì)時(shí)常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有一次，我和記者老師接到了一個(gè)關(guān)于農(nóng)民工討工資的新聞線索。不過(guò)，我很快的調(diào)整了自己的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)每一個(gè)熱線電話進(jìn)行筆錄，慢慢的與撥打電話的人進(jìn)行溝通。因此，我要好好地利用剩下的在校時(shí)間，多充實(shí)自己。作為班主任面對(duì)一大群學(xué)生，必須采取有教無(wú)類，一視同仁的原則。有了一班得力的干部，有助于減輕班主任的日常負(fù)擔(dān)。如果全憑班主任一個(gè)人管理將比較辛苦，而且難度較大。教師改分時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，在學(xué)生的作業(yè)和試卷上任意涂改分?jǐn)?shù)。⑶課后作業(yè)批改。我的授課對(duì)象是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。在備課過(guò)程中應(yīng)盡可能把學(xué)生出現(xiàn)狀況納入考慮中應(yīng)盡可能把學(xué)生出現(xiàn)狀況納入考慮中。因此，作為老師一定要把整個(gè)教學(xué)方案，包括教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，教學(xué)流程等內(nèi)容詳細(xì)寫下來(lái)。并不是單純地看看課本和教學(xué)參考，然后隨便寫一下教案便萬(wàn)事大吉了。后來(lái)指導(dǎo)老師告訴我，作為教師應(yīng)該善于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力，只要把事情交待給科代讓她組織同學(xué)交卷就可以了。開學(xué)第一天，就拋給我一個(gè)難題，由于從來(lái)沒(méi)接觸國(guó)此方面，于是當(dāng)時(shí)有點(diǎn)措手不及，不知如何控制課
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1