【正文】 堂紀(jì)律。這點對于小學(xué)教育尤為重要。為此，我花了極大一部分實習(xí)時間在聽課這個環(huán)節(jié)上。其中教學(xué)工作涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，不僅包括聽課、備課、講課、批改作業(yè)、試卷。寒假實踐報告總結(jié) 寒假社會實踐報告篇三人生是由許許多多的第一次堆砌而成的，對于大一師范新生的我而言，第一次站上講壇，為學(xué)生們上課，感覺是奇特的。此次見習(xí)，固然只要短短的三個小時，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況，認(rèn)識了很多教師。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光，那溫暖不言而喻。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。提到檢驗的結(jié)果問題，就不得不說儲存血液標(biāo)本了。七天的社會實踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動百倍!應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。寒假實踐報告總結(jié) 寒假社會實踐報告篇二關(guān)于今年寒假的社會實踐活動，我們?nèi)チ藊x第九人民醫(yī)院檢驗科。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時用的。對于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。近一周的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。由于實習(xí)的時間并不長，只有短短一周，但光是上述幾項工作要做好，亦絕非一件容易之事。當(dāng)了15年學(xué)生，聽課的經(jīng)驗可謂相當(dāng)豐富，該怎樣高效率聽課學(xué)習(xí)，可是再熟悉不過了。最后，控制授課時間，把握教學(xué)節(jié)奏，有助學(xué)生對知識的消化理解。雖然經(jīng)過我一番努力之后，同學(xué)們最終還是安靜下來，但依然有個別同學(xué)交頭接耳。聽完導(dǎo)師的教誨后，我才恍然大悟。以前，我對備課的了解，就是老師把課文看熟了，然后背一下教案，就可以輕易地上課。在心中形成一個整體的思路，講課時便可以根據(jù)這個教案而適當(dāng)現(xiàn)場發(fā)揮。盡可能利用學(xué)生自己的理解巧妙地引入到所學(xué)的內(nèi)容中去。本人對于自己的授課評價如下：基本上講課思路流暢，屬于循序漸進(jìn)式，教學(xué)過程中略為緊張，不夠放松。一個教師的工作時間，除去上課、備課外，就基本上花在批改作業(yè)和試卷上。最后當(dāng)所有作業(yè)都批改完成后，可以根據(jù)分?jǐn)?shù)把作業(yè)分類，然后有針對地和不同層次的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)分析和評江，這樣做有利于提高同學(xué)們該學(xué)科的整體水平。因此要實習(xí)小組管理制度，由組長去管理每組成員。c、訂立一些班級管理方法的實施規(guī)定。學(xué)生對老師都懷有一種崇拜心理。最后，我想說，經(jīng)過了短暫的實習(xí)，讓我明確了自己的職業(yè)方向，同時又了解到自身的不足，樹立了今后的努力方向。其實，接熱線電話就是一個篩選新聞線索的過程，通過不斷與人溝通，判斷出所收到的線索是否具有新聞價值。盡管天一直下著凍雨，我和記者老師還是和老師商量好先到欠薪的公司樓下——那里是一個露天的小巷，早已聚集了大量追討工資的人，一見我們的到來，他們立刻把我們都圍了個水泄不通。有時你會覺得煩，但也能感受到一種溫馨。我們這一代孩子，總是理所當(dāng)然地接受著爸媽給我們的所有好，所有愛。我說：爸爸，你說什么呢。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。原來父母是那么那么容易滿足，原來他們的要求竟是如此之小，原來我已忽略父母這么多年，原來這一晚，我更深刻感受了父母的愛，反省到自己的不足。爸媽永遠(yuǎn)是一世為我們操心的人，永遠(yuǎn)是世上最愛我們的人。但沒有，始終沒有，此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中，相信他們能讀懂。熱不?媽不熱，舒服我聽了心里好舒服。想著和爸媽四個月后才能重逢，我趴在床上又掉眼淚了。這種人即就是我們的父母，而父母的一個名字又叫做犧牲。采訪完后，我對被欠薪的人非常的同情。比較有意思的是，我還有一個意想不到的收獲，就是居然能聽懂不少南昌方言，實