【正文】 歌詞：孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報常為父母讀一讀，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一顆心 圍著兒女轉(zhuǎn)，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅游，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一輩子 吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福主題班會教案篇八指導思想：堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。一(1)班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。作為學生，我們大部分的時間都是在校園里度過的。(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。③無事不上樓。(知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。③不能爬學校周圍的建筑。，課間做正當游戲。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。(c)課間活動應注意什么?課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。(三)講故事明道理。三、師生齊做安全選擇題男：現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。c、據(jù)情節(jié)給予報復。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③情況危險，立刻報告老師。②用抹布擦桌凳。，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?①可以②不可以女：請大家認真思考，這樣做對不對?(二)、判斷題：(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。( )小學食品安全主題班會教案等3篇本站提供中小學主題班會主題班會設計主題班會教案主題班會實錄(5)用沙子或泥土打仗。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。陌生人不要理，遇壞人報案去。平時一定要提高警惕。合：二(1)班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在結(jié)束。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。3．《明天怎樣植樹》21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。（三）實踐活動1． 說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。主題班會教案篇十教材分析：教材選自_教育出版社信息技術活動七《走進可視化程序設計》vb。而可視化編程的方法涉及較少，所以，本節(jié)將以“vb”可視化編程基礎開始學習，對一些概念將在學習過程中適時明確。教學目標：（一）知識目標了解visual basic開發(fā)環(huán)境的使用。在老師的指導下，與同學共同探究問題，體驗自主學習、合作學習的樂趣。理解事件與編寫的程序代碼。教學過程：本節(jié)課我將從情境導入、新課學習、拓展提高、交流評價、課堂小結(jié)作業(yè)這五個部分進行。請同學們回顧：計算機編程解決問題的基本過程?？勺灾鲗W習，參照教材第75—84頁部分完成該任務。（2）學習能力較強的學生針對“電子鐘”程序界面進行修飾完善，自主學習，添加相應控件。交流評價組織學生展示交流部分作品。學生活動：思考、回顧、回答。板書設計：走進可視化程序設計一、認識可視化界面vb界面、事件、對象、屬性。第二環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)的輸入與編輯一個電子表格文件稱為電子表格的一個，它可以存儲多個。在單元格中輸入完數(shù)據(jù)后，可按鍵進行確認。excel中提供了豐富的函數(shù)，這些函數(shù)的語法與功能，可在中查到。 三：活動過程：教師帶領學生，由談話引入：“同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到爸爸媽媽和老師的關心、愛護，似乎并不存在什么危險?！弊寣W生回答有沒有買過小零食，都有哪些。）“三無”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品?？ㄆ?、玩具與食品混合包裝，造成了食品的二次污染。像笑笑、脆骨、饞嘴貓之類的三無食品里的油是用地溝油做的，也就是說，都是人們用過的油，那些都是很臟的。”教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。主題班會教案篇十二一、活動目的通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成長。今天我們再來學一學有關安全方面的知識。②沒滿12歲，不在路上騎自行車。⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。熟記匪警、火警、急救電話都是多少(111120)(四)、總結(jié)。聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。一點也不知道心疼爺爺。感動，是生命的一個過程，也許是短暫的，也許是一生的。六、名人故事介紹學生介紹名人感恩父母，感恩社會的故事七、感恩宣言班長：請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言。通過表揚有良好學習習慣的同學，在班內(nèi)掀起人人爭學習習慣花的熱潮，進而形成一個良好的班風和學風。準備一些優(yōu)秀作業(yè)。怎樣才能得到的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！老師：同學們，怎樣才能得到的花瓣呢？那就要有一個好的學習習慣。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學有好的學習習慣了。（邊念邊打節(jié)拍）主持人甲：請全班同學仔細想一想，再討論在我們班里還有哪些同學有這方面的好習慣，最好能舉個例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個好習慣。（贊同的小朋友邊拍手邊說：“對，對，對！我同意，他有這個好習慣。（小品表演）鏡頭一：上課時，老師在上課，同學a開始做小動作，同學e則仍認真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。”學生d說：“家庭作業(yè)嗎隨便。（學生介紹自己的不好的學習習慣，并說以后的打算。（在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學習花兒心中開”主題班會團滿結(jié)束。）主持人乙：相信這些同學在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習慣，養(yǎng)成好習慣的?！笨赐晷∑泛笥懻撜l做得好，誰做得不好。同學c則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。）主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學中有那么多好習慣。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。得小紅花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有花瓣最多的小朋友上臺。養(yǎng)成了這些好習慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向?qū)W生展示自己貼好的大紅花）?！净顒舆^程】主持人甲：我們背上書包都成了一年級的學生，上學了就要專心學習，養(yǎng)成好的學習習慣，讓我們一起唱起《上學歌》開始我們今天的主題班會。請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣。但我們一直都在感受著每個生命給我們帶來的感動。主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。主持人：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學朗誦）《感恩父母的愛》是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼蹍s永遠留在我們的心間三，欣賞小品《公共汽車上》及歌曲主持人：我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助并且認為這是理所應當?shù)臐u漸忘記了感動忘記了說聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺請看接下來的這一幕場景大家是否覺得似曾相識呢？（公共汽車上孫子坐在座位上吃著零食，來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包，一手吊著公共汽車上的吊環(huán)，隨著汽車的開動停頓不停的東倒西歪……）主持人：看完了小品，同學們有什么感想呢？1撿了東西是應該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應該心存感激，說聲謝謝??！2你剛才的表現(xiàn)太不應該了?；顒舆^程：一、主持人出場宣布班會開始主持人：大家下午好！三年中隊“感恩”主題班會現(xiàn)在開始！二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》主持人：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。希望同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。一人在家關好門，與人說話要謹慎。④乘車時不把頭和手伸出車窗外。(生活中，你都看到過或聽到過哪些危險事件?)(二)，結(jié)合實際，議一議說一說在學校、家里、路上都需要注意哪些安全?進一步提高安全意識?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。三、活動過程：(一)、談話引入我們是祖國的未來、民族的希望。小結(jié)：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。攤點擺放在我們學校的門口或者街邊上，造成了校門口道路的擁擠，交通安全也得不到保障, 給我們的學習生活帶來了許多安全隱患。果凍、糖精、飲料、巧克力、方便面、罐頭和泡泡糖等兒童不宜多吃，在這類小食品中大多加入了防腐劑、色素、甜味劑等添加劑，食用過量會對中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成危害。為了加重口味，這些食品添加香精、糖精、色素等損害人體肝、胃等器官。教師問：那有沒有同學知道什么叫做三無食品的？叫同學們回答，然后教師介紹介紹三無食品（三無食品”。尤其是同學們都要吃飯，都會吃零食。使得學生可以健康的成長二：活動準備：ｐｐｔ，有關視頻安全的視頻或圖片。改變工作表中的數(shù)據(jù)，由公式所得到的運算結(jié)果會不會自動發(fā)生改變？探究：將公式復制到不同的單元格中時，公式中所引用的單元格地址會不會發(fā)生變化？第四環(huán)節(jié)在公式中使用函數(shù)表達式“b3+c3+d3+e3+f3”如果用函數(shù)表示，可以寫成。第f列與第六行交叉處的單元格地址是；從a2到f10所形成的對角線的矩形區(qū)域，可用單元格地址表示為。表頭由項目組成，每一個項目對應，用于保存的數(shù)據(jù)。學生活動：自主學習。設計意圖：激勵、診斷、促進學習。（3）思考：制作真正的“電子鐘”程序還需要學習哪些知識？學生活動：合作、自主學習，探究、實踐。設計意圖：通過任務驅(qū)動的形式，讓學生在完成任務的同時，掌握可視化編程的過程，也為學生將來自覺利用可視化編程工具解決實際問題做好鋪墊。設計意圖：鞏固知識，聯(lián)結(jié)新舊知識。學生活動：快速進入課堂學習狀態(tài)，認真聽課并思考。教法、學法：（一）教法任務驅(qū)動、問題解決式的教學方法。教學重點、難點：（一）教學重點vb可視化編程的方法。了解對象、屬性、事件是面向?qū)ο蟪绦蛟O計的概念。硬件、軟件符合