【正文】 學(xué)生學(xué)習(xí)需要，學(xué)習(xí)資源主要以教材為主。可視化編程包含的許多概念是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本思想和方法的雛形，要在以后的章節(jié)中學(xué)會(huì)利用面向?qū)ο蟮乃枷牒头椒ㄟM(jìn)行編程，必須從理解和掌握可視化編程的基本概念入手，而學(xué)習(xí)的方法是從vb提供的可視化編程環(huán)境和可視化編程組件開(kāi)始，因?yàn)榭梢暬幊痰姆椒ê筒襟E簡(jiǎn)單、易于上手。（四）班主任總結(jié)我們?cè)诒硌葜?、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊(duì)等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹(shù)木新品種，如抗病蟲(chóng)害的，抗旱的，抗污染的等等。2．小實(shí)驗(yàn)生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開(kāi)始小白鼠煩躁不安，驚恐萬(wàn)狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹６?、活?dòng)過(guò)程（一）學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車(chē)的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。老師：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。安全歌人人記，都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀，并要求生背誦。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。( )(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。( )(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。，你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。()a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。(一)、選擇題：，不能干什么： ： 、易燃物品：、跳遠(yuǎn) 、滑樓梯 、蕩秋千，下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷。(b)在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。遇見(jiàn)樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。)?①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。(我們班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。①上、下樓梯不擁擠。、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬(wàn)不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。并不是疼痛不能忍受。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。生三：我家離學(xué)校遠(yuǎn)，媽媽從一年級(jí)接送我到現(xiàn)在，風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒(méi)睡覺(jué)。(甲點(diǎn)擊，出示第一個(gè)視頻)乙：腎是人體非常重要的一個(gè)器官，可當(dāng)兒子需要時(shí)，父親好不吝惜，真是父愛(ài)如山啊!乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。甲：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉欤o緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)?！景鄷?huì)過(guò)程】：一、理解、感恩父母。制作節(jié)約標(biāo)語(yǔ):節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起!主題班會(huì)教案篇七【班會(huì)內(nèi)容】：孝老愛(ài)親【班會(huì)目的】：讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。板書(shū)“身邊”。通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)說(shuō)明地球上淡水的情況以及人類(lèi)實(shí)際上可以利用的淡水資源。教學(xué)時(shí)間:主持人:紀(jì)雨順教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入萬(wàn)物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類(lèi)最寶貴的資源和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你們知道這些美好的詞匯都是描寫(xiě)什么的嗎?對(duì),水是大自然賜給人類(lèi)最寶貴的資源和財(cái)富。通過(guò)搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)自然的意識(shí)。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝！主持人乙：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點(diǎn)評(píng)。主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼……好啦，下邊請(qǐng)老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)。滿樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話，滿樹(shù)敲響自由的音符。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。請(qǐng)第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。《森林法》明確規(guī)定：植樹(shù)造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。主持人甲：是啊，地球需要樹(shù)。經(jīng)環(huán)委會(huì)主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用。1992年6月3日～12日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)召開(kāi)，要求各國(guó)政府首腦出席。還是請(qǐng)我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。主持人甲：為此，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚綠色的明天”。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王xx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。主持人甲：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開(kāi)著鈴蘭。主持人甲：地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。黑板的布置（畫(huà)好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽）。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)挫折的能力，形成了積極處世的態(tài)度，達(dá)到了預(yù)期效果。五、教育活動(dòng)小結(jié)：這次活動(dòng)通過(guò)調(diào)查、采訪、歌曲演唱、朗誦、集體討論等形式同學(xué)們親眼目睹了生命的來(lái)之不易，感受到了輕易舍棄生命，虛度生命給親人帶來(lái)的傷害。我們?cè)陉P(guān)注自己生命的時(shí)候，還要去關(guān)注別人的生命。而關(guān)注人類(lèi)自身，關(guān)注自我更是不容忽視。b未成年人在家閑居的畫(huà)面。（2）討論(學(xué)生公開(kāi)發(fā)表自己意見(jiàn))a以上那兩位同學(xué)的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎？如果是你，你會(huì)怎樣做呢？b他們的這些行為給周?chē)娜藭?huì)帶來(lái)怎樣的影響？c他們的這種表現(xiàn)是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)嗎？師小結(jié)：生命是美好的，我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命，珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生命。于是王哲尋找了一個(gè)機(jī)會(huì)，除掉了他，然后自殺了。資料②一個(gè)高中生名王哲，品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為三好生。(1)課件展示部分學(xué)生的調(diào)查資料(放音樂(lè))。師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查,結(jié)合提示的問(wèn)題，自由發(fā)言。師：生命是美好的，生命是來(lái)之不易的。由于學(xué)生家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越的影響，再加上社會(huì)上一些“讀書(shū)無(wú)用論”、“不讀書(shū)也能跟著走進(jìn)二十一世紀(jì)的殿堂”等消極處世觀念的影響，現(xiàn)在有很多同學(xué)缺乏理想，缺乏積極進(jìn)取精神。①調(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過(guò)程(可以找父母或醫(yī)生)。生命教育主題班會(huì)。認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。⑷學(xué)生一邊看課件，一邊跟背。⑶動(dòng)筆連線。⑵分小組開(kāi)火車(chē)讀，看哪組讀得又快又好。指名讀，說(shuō)說(shuō)三組字各有什么規(guī)律，你是怎么發(fā)現(xiàn)的?(學(xué)生回答的同時(shí)，教師利用課件出示“一筆”、“加一筆”、“加兩筆”三種識(shí)字方法?！菊n前準(zhǔn)備】搜集過(guò)“六一”兒童節(jié)，體驗(yàn)過(guò)“六會(huì)讀詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)含義。兩位主持人對(duì)以上的游戲總結(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間：周一下午第四節(jié)班會(huì)課三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)人員：全體同學(xué)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：讓4位同學(xué)準(zhǔn)備好對(duì)一則故事的發(fā)言準(zhǔn)備：小品《大話西游》準(zhǔn)備：10根蠟燭和打火機(jī)，以及30道有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的主題的問(wèn)題在活動(dòng)開(kāi)始之前，在黑板上寫(xiě)出主題班會(huì)的主題：“融入集體，學(xué)會(huì)交往”班級(jí)桌子安排：第一、二組同學(xué)把桌子橫靠右邊第四、五組同學(xué)把桌子橫靠左邊第三組同學(xué)的桌子面對(duì)講臺(tái)橫靠大體位置：計(jì)時(shí)表一支六、活動(dòng)過(guò)程：主持人發(fā)言：孤單單的一滴水，雖然晶瑩如珠，閃閃發(fā)言，可一經(jīng)風(fēng)吹日曬就會(huì)干涸。教師指揮，學(xué)生打節(jié)拍。講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。(《咱們從小講禮貌》改編)。展示圖片表述對(duì)環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園的整潔，是我的責(zé)任。(對(duì))(15)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔?xùn)|西。(對(duì))(11)今天小紅不想做衛(wèi)生，趕緊找個(gè)人來(lái)替她做。(對(duì))(7)秋天來(lái)了，我們喜歡的樹(shù)葉掉下來(lái)了，我把它們都撿起來(lái)放在課桌里。(錯(cuò))(3)我看見(jiàn)水龍頭開(kāi)了，趕緊跑過(guò)去關(guān)好。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。師：同學(xué)們朗誦得真好，你們平時(shí)是這樣做的嗎?做到的同學(xué)自己夸夸自己(學(xué)生拍拍自己的前額三下)，沒(méi)有做到批評(píng)一下自己。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任。《保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢?學(xué)生交流。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。主題班會(huì)教案篇一二年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間：40 分鐘三、活動(dòng)背景：現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。四、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。布置教室七、活動(dòng)過(guò)程：(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始師：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，我們就成了酒師附小的一員。主持人、老師合：讓我們從小保護(hù)環(huán)境。垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓它吃個(gè)飽。校園越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。保護(hù)環(huán)境知識(shí)問(wèn)答。(錯(cuò))(2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校，我在校門(mén)口吃完再進(jìn)來(lái)。(錯(cuò))(6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。(對(duì))(10)樓道的窗戶不要輕易打開(kāi)。(錯(cuò))(14)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。小天使，大自然的小天使，你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青，還是畫(huà)出綠遍沙漠?是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，還是畫(huà)出永不消失的春色?啊，有你，有他，有我，給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!結(jié)合實(shí)際，探討環(huán)境問(wèn)題給人類(lèi)生活帶來(lái)的變化。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護(hù)環(huán)境》。紙屑撿起來(lái)，垃圾不見(jiàn)了，咱們從小。衛(wèi)生要做到，環(huán)境要保護(hù)，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。交往也是一門(mén)藝術(shù)，能使同學(xué)們?cè)诮煌袑W(xué)到更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。一位主持人宣布做一個(gè)游戲“吹蠟燭，回答問(wèn)題”，同學(xué)們可以舉手報(bào)名參加，人數(shù)為3人，回答10道題為30秒。④⑤⑥⑦主題班會(huì)教案篇三【教學(xué)目標(biāo)】引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用“減一筆”、加一筆”、“加兩筆”三種識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)“廠”、“甲”等五個(gè)