【正文】 全意識；增強安全的責任感。2 體驗開開心心上幼兒園的情感。5 小結(jié)講述幼兒表演情況。家園合作共筑安全屏障。（二）看一看。召開“家園合作共筑安全屏障”開學(xué)初家長會。（五）說一說。充分發(fā)揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學(xué)校qq群等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。中班開學(xué)第一課教案及反思篇十二1．幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的畫面美和語言美。2．制作好的白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友貼絨學(xué)具。5．傾聽配樂詩歌《家》，要求幼兒傾聽時想像詩歌的畫面，也可嘗試用身體動作表達自己的感受。例：當詩歌里說“藍藍的天空是白云的家”時，扮演白云的幼兒便可想像白云回家的動作，飄呀飄地回到藍藍的天空上去。幼兒嘗試著把仿編內(nèi)容畫下來，再交流仿編的詩句。仔細觀察看圖片，能在圖片中找到自己需要的信息。故事導(dǎo)入活動，向幼兒提出問題。請你說一說為什么選擇這種方法。(1)教師：記住哦，扭傷后用手揉的做法是不正確的39。(教師邊指掛圖，邊向幼兒解釋說明。教師：娃娃家的寶寶扭傷腳了，小朋友們，請你幫助寶寶治療一下扭傷的腳吧。二、開放活動：引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)留意什么樣的安全問題，孩子們答復(fù)(引導(dǎo)說出做自行車、電動車必需要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時必需要帶頭盔)。出示課件，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?穩(wěn)固對乘車安全學(xué)問的把握。三、一起隨音樂做開汽車的玩耍，留意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。大膽的表述自我的想法，培育關(guān)心他人的情感。播放大路走丟的情景(十字路口)。小結(jié)：在大路的人行道上原地等是最安全的方法，還能夠請警察叔叔幫助。小結(jié)：在超市里能夠原地等也能夠找營業(yè)員和工作人員，經(jīng)過播送小喇叭讓爸爸媽媽明白你在那里，然之后領(lǐng)你。防空報警音樂、用紙殼制作的大石頭。地震雖然很厲害，地震發(fā)生時地面開始搖動，有很短的時間可以用來躲避，如果在短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷，小朋友們不要慌張，要及時躲藏。(4)教師發(fā)口令：“地震了”(播放防空報警笛聲)幼兒自己躲避。知道在戶外活動時要關(guān)愛他人，遵守活動規(guī)則。播放教學(xué)資源《小猴子學(xué)本領(lǐng)》的圖片，教師講述故事。教師重點示范：幼兒在站不穩(wěn)時，可以用手扶墻或扶扶手，以保持身體平衡。練習扶、撐、躲等自我保護的方法。幼兒圍在墊子周圍，教師讓幼兒向墊子傾斜，快要摔倒時雙手快速撐到墊子上，撐住身體。幼兒圍成一個大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包依次向圈中心的幼兒投擲看誰可以快速的躲開投來的沙包。將平衡木放在李強比較近的地方，組織幼兒一個跟著一個走，提醒幼兒注意保持身體平衡。在學(xué)習躲時，教師采用扔沙包讓幼兒練習躲閃，并掌握要領(lǐng)。（1）組織幼兒學(xué)習扶、撐、躲等動作。教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》圖片。(6)評價游戲情況，對躲得快、躲得好的幼兒進行表揚。(2)游戲方法：聽防空警笛聲，幼兒在很短的時間內(nèi)迅速躲到安全的地方，老師手中拿一塊地震時要掉下來的“大石頭”，“大石頭”，就被砸傷了，不要互相擁擠，躲好之后就不要隨便更換地方。組織幼兒討論，發(fā)生地震時，什么地方比較安全?小朋友會怎樣做?小結(jié)，樓房：墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方，平房：桌下、床下，農(nóng)村：跑到空曠的田野等地方。走丟了以后，爸爸媽媽會很焦急，我們都不想把自己弄丟，那么我們尋常和家里人一起出去的時候要留意些什么呢(幼兒自由表達)。播放超市走丟的情景(大賣場)請喪失幼兒講講當時的情景，請其他幼兒發(fā)表看法。指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心他人的情感。難點：培育幼兒關(guān)心他人的情感。引導(dǎo)幼兒運用已有的閱歷幫助走丟的朋友想出最適合的39。生疏紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。坐車還要留意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)。ppt課件，錄音機，自制方向盤。(2)教師帶領(lǐng)幼兒，一邊說扭傷后的處理，一邊用準備好的毛巾做相應(yīng)的動作，進行練習。正確的做法是立刻停止活動，躺下，把腳墊高，把毛巾浸過冷水后，冷敷受傷的部位，這樣可以減輕扭傷處的腫脹，有止痛的效果。教師：(1)腳扭傷了以后到底應(yīng)該怎么辦呢?請小朋友先看看書上的小朋友是怎么做的。樂樂說：什么啊，明明是用熱毛巾敷。娃娃、毛巾每人一份。密密的樹林是狐貍(孔雀、大象、大灰狼、長頸鹿、啄木鳥……)的家。詩歌里說：“藍藍的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥家”，藍藍的天空除了是白云的家，還可以是誰的家?密密的樹林又可以是誰的家?(幼兒自由發(fā)言后，教師對幼兒的仿編詩句進行組合，并把詩歌念給小朋友欣賞)。詩歌里說的這些家，分別是誰的家?(幼兒回答后，師生共同粘貼，把白云、小鳥、小羊、小魚、小蝴蝶、小朋友分別送回家)。3．讓幼兒嘗試一下白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶等回家的動作。3．讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，每個小朋友要關(guān)心愛護幼兒園。幼兒園結(jié)合開學(xué)第一課活動，加強自查自糾，對一日活動各環(huán)節(jié)進行全面的安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。知識和體會講給自己的家人，請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。（四）練一練。（三）學(xué)一學(xué)。（一）查一查。通過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓(xùn)、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。中班開學(xué)第一課教案及反思篇九知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。三、游戲：《快速反應(yīng)》。（一）、小朋友們，你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦？如何進行逃生？（幼兒自由討論，發(fā)揮幼兒的想象。一、導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。提高幼兒思維的敏捷性。六、小結(jié)中班開學(xué)第一課教案及反思篇八幼兒記憶火警號碼119，認識安全標示。安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。五、其他校園安全的注意事項:如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認真反思。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方?；顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓梯要注意什么?不要因為趕時間而奔跑。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育?！鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞?，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危