【正文】 帶物品，（帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可）。一、活動主題：尊老愛老，關(guān)愛老人。六、活動過程：提前與社區(qū)聯(lián)系，確定探訪對象，基本資料、居住情況等，以便于活動的順利開展。為進一步提高我校少年兒童參與社會，服務(wù)社會的能力，經(jīng)研究，決定在我校開展“爭當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：一、活動目的從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全校學(xué)生積極參與“爭當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動，鼓勵小學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。五、參加對象我校35年級師生。巡邏內(nèi)容：大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。要高度重視本次活動的開展，認(rèn)真落實一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。學(xué)校研究決定五、六年級學(xué)生于20xx年11月27日赴xx科技館進行社會實踐活動。分管教師安排：總指揮：副總指揮：協(xié)調(diào)、調(diào)度：醫(yī)療救護小組：星期四班級人數(shù)正班副班隨車備注。，請班主任與家長電話確認(rèn)學(xué)生未參加活動的原因。5五（5）43。戴秀儀。12:00老師定地點用餐(學(xué)生不含餐)。(不要讓孩子帶貴重物品，并教育孩子保管好隨身物品)。(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：(4)準(zhǔn)備足夠的急救藥物備用。，不參加此次活動的，請家長安排孩子參加有益的活動，確保孩子的安全。二、活動目的：通過村居服務(wù)和社會實踐活動，使學(xué)生度過一個快樂、安全、讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會實踐活動方案，希望對大家有所幫助。永安小學(xué)特舉行本次社會實踐活動。各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。意義：1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)f、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果。熱愛生活，關(guān)注生活問題。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。為了進一步落實新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進多元價值觀的形成。，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。跟班情況:負(fù)責(zé)人：相xx 負(fù)責(zé)人：安xx五年級一班 王xx 六年級一班 鄭xx五年級二班 劉xx 六年級二班 王xx五年級三班 張xx 六年級三班 丁xx五年級四班 馬xx、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。(2)活動過程中愛護公物，講文明、講禮貌，愛護環(huán)境衛(wèi)生。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報，并采取積極有效的救護措施。，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。參與社會實踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。活動指南：本次活動方案和學(xué)生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當(dāng)距離。提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)百度小學(xué)3—6年級學(xué)生。組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。校醫(yī)：孔淑珍。集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義?；顒咏Y(jié)束要求每人完成一篇觀后感。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生一律穿校服。班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。就地?fù)尵仍瓌t。所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。學(xué)生優(yōu)先原則。找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。報警、求援原則。建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。動員不帶相機等貴重物品。全班分成7個組,每組5人、小組長。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。（一）安全教育：排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景。檢查、診治。電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。維持秩序、迅速疏散原則。一、突發(fā)事件處理原則：保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。(4)、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘?？傤I(lǐng)隊:劉彩云。照相：資料整理：劉彩云。組長：陳向軍(總指揮)。杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。請家長高度重視此項活動，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會，須認(rèn)真填寫、簽字。學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)?；顒訁⑴c人員：全校學(xué)生，家長協(xié)助。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識，有事及時向帶隊老師報告。具體要求：(1)一切行動聽指揮。二、活動時間：3月25日上午8：0011：30(周三)三、活動地點：污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實驗學(xué)校四、參加人員：五、六年級五、組織部門及職責(zé)組織部門：教科處領(lǐng)導(dǎo)成員：魯xx總負(fù)責(zé)人：安xx(負(fù)責(zé)活動前的組織、交通安全、活動紀(jì)律、安全教育等工作。一、活動目的：，讓學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在興趣中選擇。)g 撰寫社會實踐調(diào)查報告三、注意事項：在生活中提煉。b、聘指導(dǎo)教師。二、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。20xx年5月21日下午華眾玻璃集團、門臺中小學(xué)、鳳陽博文國際學(xué)校、學(xué)生5月21日下午三點在學(xué)校集合。小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的39。四、活動參加人員：1—5年級全體學(xué)生。以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時也要學(xué)會團結(jié)合作，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位。(1)和旅行社協(xié)商活動時間、導(dǎo)游、車隊等各項活動細(xì)則。(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧，不亂丟雜物。15:00集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。9:00于指定時間、地點集中乘車前xx。7六（2）44。3五（3）43。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準(zhǔn)。xxx。小學(xué)生巡查隊上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作。幫助孤寡老人。