蘇教版小學語文三年級下冊的教學計劃(文件)
【正文】 際，理解常用詞語的意思。
四、優(yōu)秀生情況分析
各班優(yōu)生都有積極的學習態(tài)度，明確的學習目的，他們能充分利用各種機會和時間學習語文，懂得生活中處處有語文的道理，課堂上認真學語文，課后認真完成作業(yè)，和同學積極探討問題，能閱讀各種適合他們的名著。
4充分利用課后時間進行輔導，根據(jù)不同對象，采用不同方式，不同內容，做到因人而異。
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“語文學科知識競賽”，提高“優(yōu)生”的學習成績。
，重點做好“學困生”的思想工作，形成良好的課堂教學
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