《秦始皇兵馬俑》教學(xué)-教案教學(xué)設(shè)計-(文件)
【正文】 交流感情并有感情朗讀 師：這的確是一個威武雄壯又充滿臨戰(zhàn)氣氛的軍陣，你看老師還特地把這個軍陣的不同角 度給拍了下來，我們一起看看吧！（課件出示軍陣圖） 師生看圖大聲朗讀 3． 教學(xué)第四自然段 師：同學(xué)們那一行行、一列列的金戈鐵馬那么生動形象地再現(xiàn)了秦朝橫掃六國、一統(tǒng)天下 的壯觀場面。 師：你要讀的是——老戰(zhàn)士 生讀 師：這個老戰(zhàn)士給我們留下了什么印象？（抓住幾個重點(diǎn)詞理解：虎視眈眈 嚴(yán)肅 久經(jīng)沙 場 屢建戰(zhàn)功） 師：面對這樣的老戰(zhàn)士一股崇敬之情油然而生，大家一起把他讀活了。（課件出示） 師：他們各有各的神態(tài)，我們從他們的神態(tài)中就能判斷出他們不同的年齡，兵種，性 格，地位等，真是栩栩如生??！讓我們把這一自然段連起來讀讀。（讓學(xué)生自由發(fā)揮，可以通過引導(dǎo)讓學(xué)生明白寫作的方法，為下一步 作好鋪墊） 師：看來同學(xué)的想象不比作
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