20xx人教版高中生物必修三23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課后練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,錯誤的是(),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快解析:環(huán)境中的光照、溫度等因素可以被生物感受器感受到,通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦引起A項所描述的生理過程,A項正確。B項描述的是甲狀腺激素的作用,正確。血液中較高濃度的CO2使感受器興奮,之后刺激呼

2024-11-28 20:02

20xx人教版高中生物必修三23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分)()、下丘腦、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層【解析】選B。體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,體溫感覺中樞在大腦皮層。。據(jù)圖可知,此人正處于()【解析】選C。分析圖中信息,

2024-11-28 20:02

生物復(fù)習(xí)神經(jīng)激素調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境-資料下載頁

【摘要】每日三題神經(jīng)激素調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境（第四周）周一：1.內(nèi)環(huán)境能通過自身的調(diào)節(jié)保持自穩(wěn)態(tài)，使人體能夠克服外環(huán)境的影響而進(jìn)行正常生命活動。Ⅰ.閱讀材料分析并回答問題：日本核泄漏事故釋放的放射性物質(zhì)含有碘-131，人體攝入碘-131后，主要積聚在甲狀腺處對人體造成危害，大劑量情況下會導(dǎo)致甲狀腺腫、甲狀腺結(jié)節(jié)或萎縮等，到后期的影響會使甲狀腺癌的發(fā)生率增加。碘-131是人工放射性核素

2025-08-04 18:08

高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計說明-資料下載頁

【摘要】......高中生物《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)的主要內(nèi)容是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和興奮的傳導(dǎo)。關(guān)于興奮的傳導(dǎo)，包括神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細(xì)胞間的傳遞兩部分內(nèi)容。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)這一部分，教

2025-04-04 23:57

2017人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)【知識結(jié)構(gòu)】激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)通過激素的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)的實例激素調(diào)節(jié)的特點【教學(xué)目標(biāo)】1．描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2．運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3．討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4．探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用?！窘虒W(xué)重點

2024-12-09 03:02

高中生物22通過激素的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】授課年級高二課題第2單元第2課時通過激素的調(diào)節(jié)課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀1．描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2．運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3．討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，明白科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4．探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)

2024-12-08 06:56

20xx人教版高中生物必修三23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】1新情境·激趣引航中暑，俗稱發(fā)痧，古稱中暍。以出汗停止因而身體排熱不足、體溫極高、脈搏迅速、皮膚干熱、肌肉松軟、虛脫及昏迷為特征的一種病癥，由于暴露于高溫環(huán)境過久而引起身體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制的障礙所致。人體的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同完成的。2新知識·預(yù)習(xí)探索學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點

2024-11-19 17:09

高中生物必修三21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第章第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)中樞神經(jīng)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是：反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)興奮的產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在

2025-01-07 09:15

20xx人教版高中生物必修三專題9激素的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】微專題9激素的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)1．下圖中X,Y,Z分別表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．若切除Y,則丙的分泌量不變B．X和Y之間僅通過體液調(diào)節(jié)相聯(lián)系Z代表甲狀腺，則幼年時乙和丙過少會導(dǎo)致成年后身材矮小D．甲對Y,乙對Z、丙對

2024-11-28 11:02

高中生物必修三24免疫調(diào)節(jié)(1)-資料下載頁

【摘要】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)問題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個開放系統(tǒng)，也隨時可能受到細(xì)菌、病毒的入侵，體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會影響穩(wěn)態(tài)

2025-01-07 09:15

神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)關(guān)系-資料下載頁

【摘要】第十章神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)的相互調(diào)節(jié)?一.引言?二.神經(jīng)系統(tǒng)對免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?三.內(nèi)分泌系統(tǒng)對神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?四.免疫系統(tǒng)對神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?五.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的機(jī)制一.引言?—

2025-01-04 16:17

高中生物22通過激素的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】第２節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)１、描述動物和人的激素調(diào)節(jié)。２、運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。３、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。４探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。?學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動物體的一切生理活

2025-03-12 12:28

高中生物課件必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】【考綱展示】1．植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2．其他植物激素(Ⅱ)3．植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)4．探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實驗)【熱點考向】1．生長素的生理作用及其應(yīng)用2．其他植物激素的生理作用3．植物向光性的實驗設(shè)計與分析4．生長素的運(yùn)輸方向、方式及相關(guān)實驗探究一、生長素的發(fā)現(xiàn)

2025-01-07 22:48

山東省牟平第一中學(xué)高中生物23神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、胰島素、胰高血糖素、抗利尿激素、腎上腺素的作用2、人體內(nèi)血糖的來源和去路3、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程4、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程5、激素調(diào)節(jié)的特點1、某一種病有如下特征：多飲而渴不止，多食而饑不止，多尿而膏濁不止。此病與下列什么腺體異常有關(guān)2、不屬于胰島素功能的敘述是

2025-06-06 01:56

高中生物免疫調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】高中生物免疫調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計1教材分析《免疫調(diào)節(jié)》為人教版必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第二章第四節(jié)內(nèi)容，江蘇省20xx年高考說明的考試要求為：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（Ⅱ）；艾滋病的流行和預(yù)防（Ⅰ）。歷屆高考試題多以選擇題、圖解形式出現(xiàn)，題目常與生活實際中的病例相結(jié)合，著重考查學(xué)生的審題、識圖、綜合運(yùn)用、獲取信息、實驗與探究等多方面的

2025-07-24 15:26

高中生物動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)答題技巧-閱讀頁

高中生物動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)答題技巧(文件)

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