工作績效七要素(文件)
【正文】 大的進展。例如，對一定數(shù)額以下的開銷減少審批環(huán)節(jié)，因此提高采購效率。首先，了解某事與學(xué)會如何做這件事之間有重大區(qū)別。但時，有時還是可以改進激發(fā)積極性的方法。我討厭這個工作！有時可以翻譯成：我對怎樣做這工作知道得太少，所以情緒低落，連試都不想試了。公司只得進一步加強控制?！ ∪绻@些說中了你的公司，那么對你格外重要的是，應(yīng)該盡最大能力改善動機之外的其他六大因素。這也就使它們成了控制型官僚機構(gòu)，陷于惡性循環(huán)：員工不按組織要求的方法工作，于是就加強控制。采用不適當(dāng)技術(shù)會對員工的能力提出過高要求，而若標(biāo)準(zhǔn)不健全，反饋不完善則會挫傷員工的積極性。大多數(shù)培訓(xùn)人員了解這些原則，但許多經(jīng)理人卻不懂。例如，由于計算機系統(tǒng)使用不便，不得不花成千上萬個小時去培訓(xùn)員工；而因為機器靠不住，成千上萬的員工不想再嘗試生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。他們所要做的是盡力而力，想著在給我的時間內(nèi)，我能做成什么樣？ 條件 培訓(xùn)人員對員工能獲得何種工作條件很難起什么作用，但還是得仔細考慮條
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