幼兒園大班美術(shù)教育教案《家》含反思(文件)
【正文】 盒的造型加工、粘貼或適當添加其它材料，剪貼一些細節(jié)，制作成各種各樣的“家”。
與同伴一起交流、介紹自己設(shè)計的“家”。
邀請老師去“幸福家園”做客。而喚醒學(xué)生的自我意識是展開學(xué)習的前提。
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三、動手探索
通過刺激學(xué)生的各個器官，喚起學(xué)生對這三種事物的辨別。
附歌詞：
我愛我的爸爸，也愛我的媽媽，爸爸媽媽都愛我，我有一個幸福的家。
請老師一起參觀作品，向老師介紹設(shè)計的“幸福家園”。根據(jù)能力差異對紙盒的造型自由想象、設(shè)計。有的長、有的方
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