幼兒園中班活動(dòng)方案(文件)
【正文】 ?。?）家長(zhǎng)為幼兒攜帶保溫水壺?！ 。?）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲比賽過后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹??！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛?lái)說偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開心。 活動(dòng)過程： 一、開始部分 小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎？（引導(dǎo)幼兒說出元旦）。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜） 游戲：切西瓜 幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始?！ ?，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂。 師：孩子們，你們看過魔術(shù)表演嗎？是什么魔術(shù)表演？你們喜歡看（魔術(shù)表演）嗎？師：我來(lái)給你們表演一個(gè)魔術(shù)，變魔術(shù)要有道具，下面把道具請(qǐng)出來(lái)?！ 〗處煴硌菽g(shù)：在一個(gè)紅色圓上畫上蘋果的葉子就變成蘋果了。（出示幻燈片：范例）。請(qǐng)欣賞（出示范例幻燈片）?！ 〕鍪咀髌氛故景濉！ ∽ⅲ撼鍪痉独Ｎ覀冃∨笥寻褕A變好了，可以互相參觀，也可以請(qǐng)后面的老師參觀，告訴老師，你把幾個(gè)圓變成什么東西了。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒變出和別人不一樣的東西來(lái)?！ ?．發(fā)展幼兒的審美情趣和對(duì)色彩的感知能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 ：范畫一幅(用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖)，紅黃藍(lán)等色的橡皮泥(較軟)，泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。 教師：“在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物，突然有一天一場(chǎng)火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒有了?！ ?．以教師為小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞范例?！ ?1)介紹制作材料：橡皮泥在泥工板上通過團(tuán)、搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。 18 / 18?！ ?2)提出制作要求：小動(dòng)物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰(shuí)做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣?！ ?2)這座房子漂亮嗎?房子上有什么樣的花紋?用了什么顏色?引導(dǎo)幼兒感受房子上的色彩和花紋的美?！ ?．看錄像：各式各樣的房子。畫過房子的裝飾想像畫?！ 』顒?dòng)重點(diǎn) 激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，在活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。 誰(shuí)的有創(chuàng)新?！ ?，教師巡回指導(dǎo)?！ 煟河懈鞣N顏色，各種大小的圓。（可以看范例：氣球、小雞、毛毛蟲……） 優(yōu)秀魔術(shù)師：能用不同數(shù)量的圓變出比較難的東西（如：葡萄架上掛了一串串葡萄、草 地上有許多小雞在吃草、盛開了許多的花還有美麗的蝴蝶等）?！ 、褰淮蝿?wù)?！ 煟涸蹅円兏y的魔術(shù)，用兩個(gè)圓、三個(gè)圓、四個(gè)圓、許多圓變魔術(shù)，你會(huì)嗎？指名讓幼兒說說會(huì)用兩個(gè)圓、三個(gè)圓、四個(gè)圓、許多圓變成什么物體。問：你學(xué)會(huì)了嗎？給你們一個(gè)圓，你要把它變成什么呢？ 幼兒自由回答，指名到前面用圓變魔術(shù)，并說說是怎么變的?！ 《⒘私鈭A能變成各種有趣的東西?！ ?．由圓變成的物體范例。幼兒園中班活動(dòng)方案4 活動(dòng)目標(biāo)： 、交流，知道用1個(gè)圓至幾個(gè)圓拼貼、添畫，可以變成各種有趣的事物?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀?！ 《?、基本部分： 討論西瓜的外形特征 1）西瓜長(zhǎng)得什么樣？ 2）我們
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1