關(guān)于讀書活動方案匯總七篇(文件)
【正文】 學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)?！ 。?）各班出一期以讀書為主題的黑板報（6月10日檢查） ?。?）完善班級圖書角的建設(shè)?！ ≌Z文老師請事先向?qū)W生推薦閱讀該書目，并在影片欣賞后抽時間做相關(guān)閱讀交流。每班選送5張優(yōu)秀作品。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。每位同學每“捐獻”一本圖書，獲得一張“好書漂流券”，多捐多得，以此類推。 各班最后將回收的書券上交大隊部，數(shù)量最多的班級進行頒獎?！ 惆嗉壴u比活動 評比標準（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；管理有序；有一定的借閱量；班級閱讀氛圍濃，并長期開展閱讀活動，有成效。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。由學校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”?！ ≡u選xxxx年度閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。 活動當天，學生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書?？捎煤?、橫幅等做宣傳裝飾。要求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。潘》 五年級：《小王子》六年級：《湯姆、索亞歷險記》 ?。ǘ┑诙A段：實施階段 一、二、三年級：“我的個性書簽”制作比賽（5月26日—6月6日） 在閱讀自己喜歡書目的同時，設(shè)計一款屬于自己的個性書簽。 開展讀書節(jié)相關(guān)主題班會：可結(jié)合本年級的讀書節(jié)相關(guān)活動，開展形式多樣的主題班會，動員全體同學積極參與。五（6）班負責。 二、活動目的： 通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。讀書使人明智，讀書使人高尚?！ ?：文章不短于500字。 要求： 1：原創(chuàng)?！ ∈澜缱x書日征文活動方案1 閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福的、快樂的、精彩的、高尚的?！ 「剑和扑]教師閱讀的10本書目錄： 1.《危險青春》于秀 2.《給老師的一百條建議》——蘇霍姆林斯基 3.《傅雷家書》——傅雷 4.《肖信斌校長與學生的116次談話》——肖信斌 5.《中國英才家庭造》——王金戰(zhàn) 6.《體質(zhì)養(yǎng)生》——王琦 7.《不輸在家庭教育上》——中華家庭教育網(wǎng) 8.《于丹論語心得》 9.《遇見未知的自己》 10.《手到病自除》——楊奕 推薦家長閱讀的10本書目錄： 1.《陪孩子長大》——李子勛 2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀 4.《讓孩子的心靈強大》——魯稚 5.《家庭成就孩子》——李子勛 6.《好媽媽勝過好老師》尹建莉 7.《孩子把你的手給我》—— 8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉 9.《卡爾 (三)要求 、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學作品為主。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。宣讀《讀書月倡議書》?！ ?，鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等?！ ∷?、活動時間： 12月 五、活動組織： 讀書月活動領(lǐng)導小組： 組長：楊景田 副組長：荊桂葉 成員：吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi) 六、活動措施： ?！ ⌒９?、教科室 讀書活動方案 篇5 一、指導思想 書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質(zhì)為目標，以“盡享讀書之
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1