【摘要】第一篇:《人物的外貌描寫》作文教案 授課內(nèi)容 《人物的外貌描寫》作文教案 總第一二課時 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生懂得通過人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的個性特征。 2.學(xué)會觀察人物外貌的方法:遵循一定...
2024-11-04 14:19
【摘要】第一篇:描寫人物動作作文 【精選】描寫人物動作作文4篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的...
2024-11-04 23:03
【摘要】側(cè)面描寫人物的作文 篇一:七年級作文正面描寫與側(cè)面描寫 七年級作文正面描寫與側(cè)面描寫 一、正面描寫和側(cè)面描寫 正面描寫:為了表現(xiàn)主人公或主要人物,直截了當(dāng)刻畫他們的外貌、動作、語言、身體、...
2025-03-30 03:03
【摘要】描寫人物動作的作文 篇一:描寫人物動作的語句 描寫人物動作的語句 1、他半張著嘴,微微探著身子,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的馬靴。 2、他仿佛確實(shí)被嚇住了,嘴巴張得好大,眉頭也皺起來,同時還不住...
2025-03-30 05:19
【摘要】第一篇:描寫人物動作作文 【精選】描寫人物動作作文3篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇...
2025-10-15 23:39
【摘要】第一篇:描寫人物動作作文 【精選】描寫人物動作作文三篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想...
【摘要】第一篇:描寫人物動作作文 精選描寫人物動作作文3篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家...
【摘要】第一篇:有關(guān)描寫人物動作作文 有關(guān)描寫人物動作作文四篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描...
2024-11-04 23:30
【摘要】描寫人物特征的作文 篇一:如何樣寫好描寫人物特點(diǎn)的作文 如何樣寫好描寫人物特點(diǎn)的作文 在寫人、記事的文章中,常常要描寫人物的外貌。這是由于,外貌描寫是人物描寫的一個重要組成部分,對提示人物的...
2025-03-30 04:21
【摘要】描寫人物的初中作文600字(5篇) 我有一個好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密,我們互相給對方起了個外號,我叫稀飯,她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音,還是我...
2025-04-05 13:06
【摘要】高中描寫人物的作文800字三篇 【篇一】高中描寫人物的作文800字 一個燥熱的午后,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)得飛快,搖搖欲墜,卻始終扇不去高三黨心中的煩悶,反而將我們的思緒越扇越遠(yuǎn),兩個眼皮開始打架,一點(diǎn)點(diǎn),...
2025-04-05 12:18
【摘要】中考作文素材人物篇-鄧亞萍 鄧亞萍 鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手,她5歲起就隨父親學(xué)打球,1988年進(jìn)入國家隊(duì),先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)8...
2025-04-05 07:08
【摘要】正文:初三作文描寫人物 初三作文描寫人物 初三作文描寫人物1 《我的語文老師》 巫老師是我們班的語文老師,留著烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學(xué)的心思看透,她高高的鼻梁下面是一張一笑...
2025-10-15 20:54
【摘要】第一篇:人物描寫作文講評課 作文講評課 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力目標(biāo)。 知道寫人常用的方法是外貌、語言、動作和心理描寫;在寫人的作文中運(yùn)用這些方法。 2、過程與方法目標(biāo)。 閱讀他人的...
2024-11-09 14:05
【摘要】第一篇:描寫人物外貌的作文指導(dǎo)課 描寫人物外貌的作文指導(dǎo)課 1、讓學(xué)生在觀察與實(shí)踐中來體驗(yàn)人物表情的變化。 2、養(yǎng)成善于觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、體驗(yàn)人物豐富的表情變化,并能抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼?..