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新部編人教版七年級下冊詩歌鑒賞技巧習題訓練(文件)

2025-04-02 02:50 上一頁面

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【正文】 ,那和煦的春風,像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息,這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢。 故答案為:李詩主要運用典故(還有反問),通過“折楊柳”的笛曲,運用反問方式強烈在表達了沉重思鄉(xiāng)之情。9.古詩閱讀 月夜①(杜甫)今夜鄜州②月,閨中只獨看?!咀⑨尅竣俦尘埃骸对乱埂肥翘拼笤娙硕鸥?chuàng)作的一首五言律詩,是作者被困于長安時望月思家之作?;?,帷幔。試結合詩句,通過詩眼揣摩作者情感。 【解析】【分析】(1)“香霧云鬟濕,清輝玉臂寒”是說,蒙蒙霧氣,也許沾濕了妻子的鬢發(fā);冷冷月光,該是映寒了妻子的玉臂。故“濕”“寒”更加體現(xiàn)了作者思念家人,而又不知何時能歸的悲涼之情。 故答案為:⑴濕;寒; ⑵“獨看”寫的是妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”。 ⑵本題考查學生對作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊含著作者的感情。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。頷聯(lián)中一“隨”字,化動為靜,將群山與平野的位置逐漸變換、推移,真切地表現(xiàn)出來;一“入”字,寫出了船達平原曠野時江水氣勢之博大,蘊藏著詩人喜悅開朗的心情。尾聯(lián)詩人不說自己思念故鄉(xiāng),而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送行,從對面寫來,越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。故選B。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對詩歌的內容、情感、主題、意象、意境等進行分析概括。 (2)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”為什么千百年來被人們廣泛引用? 【答案】 (1)北宋;王安石(2)站得高才能看得遠,志存高遠方能一覽無余,胸襟萬里。兩句承接前兩句寫景議論抒情,使詩歌既有生動的形象又有深刻的哲理。 【點評】⑴本題考查詩詞有關的文學常識。詩詞賞析一般從內容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析,從詩句中理解內容,從而感悟詩歌的主題。(1)詩歌語言講究凝練,一字便能透露作者的情思。 【答案】 (1)花木本是無情之物,但詩人運用了擬人的手法,生動形象地寫出了晚春時節(jié)花草樹木爭妍斗艷的美麗景象,表現(xiàn)出詩人愛春惜春之情。楊花榆莢雖然不像百花那樣鮮艷美麗,但面對即將逝去的春天,它們也加入了留春的行列,為留住春色不惜犧牲自身,像雪花那樣漫天飛舞,為增添春意而貢獻了自己的力量。如果認為是貶抑,可抓住楊花榆莢雖然有短暫的張揚,但頃刻間化為烏有的特點分析;如果認為是褒揚,可從它們?yōu)樵黾哟阂舛暙I了自己的全部力量方面去分析。楊花榆莢雖然不像百花那樣鮮艷美麗,但面對即將逝去的春天,它們也加入了留春的行列,為留住春色不惜犧牲自身,像雪花那樣漫天飛舞,為增添春意而貢獻了自己的力量。賞析詩歌要熟讀全詩,了解詩歌內容,把握修辭手法,體會作者的思想感情,并懂得用心去感悟,另外,要注意結合寫作背景有利于理解詩歌。答題格式:(“?”字運用了?修辭(描寫手法)寫出了?的景象,表達了詩人?的感情 或“?”字不僅寫出了劇中含義,而且表達了?效果,抒發(fā)了詩人?的感情。楊花榆莢既無絢麗色彩,也無嫵媚姿態(tài),經風一吹紛紛飄落,只知道像雪花那樣漫天飛舞,雖然有了短暫的張揚,但頃刻間化為烏有。答作用時除了答出生動形象地描寫出晚春時節(jié)花草樹木爭妍斗艷的美麗景象外,還要答出詩人的情感態(tài)度。楊花榆莢既無絢麗色彩,也無嫵媚姿態(tài),經風一吹紛紛飄落,只知道像雪花那樣漫天飛舞,雖然有了短暫的張揚,但頃刻間化為烏有。 (2)有人認為這是一首貶抑“楊花榆莢”的詩,也有人認為這是一首褒揚“楊花榆莢”的詩。 晚春[唐]韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。 ⑵古詩歌鑒賞常見考點及技巧:古詩詞的鑒賞中古詩詞表達的思想感情是考查重點。表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃,胸懷改革大志,對前途充滿信心的情懷。王安石:字介甫,號半山,北宋政治家、文學家和思想家,為“唐宋八大家”之一。 登飛來峰飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!军c評】本題屬于綜合考查題考查學生對詩句內容、技巧以及情感的把握的能力。應該是:化靜為動。頸聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜,以天上云彩構成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠,把初次出峽,見到廣大平原時的新鮮感受極其真切地寫了出來。首聯(lián)“渡遠荊門外,來從楚國游”,指出此次出行的目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽。山隨平野盡,江入大荒流。10.關于下面這首詞賞析有誤的一項是( 詩歌既表達了作者對家人的思念,也寫出了自己的離亂憂愁。“雙照”兼包回憶與希望:感傷“今夜”的“獨看”,回憶往日的同看,而把并倚“虛幌”、對月抒愁的希望寄托于不知“何時”的未來,既寫出了作者對家人的思念之情,又抒發(fā)了他內心不知何時能歸的悲涼之情。在這樣霧氣凝重,寒氣逼人的情境之下,望月愈久而憶念愈深,這完全是作者想象中的情景。“雙照”既有當年與妻子一同賞月的回憶,也有對未來一家團圓的希望。小淇聯(lián)系了頸聯(lián)的描寫,認為從________和________兩字中能讀出杜甫想象妻子獨自望月的時間之長,更有助于理解王右仲所言的“悲情”。當時杜甫的家屬在鄜州的羌村,杜甫則被困長安。香霧云鬟濕
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