【正文】 選擇是符合內(nèi)心的，從而堅定前行的意志。 ④人生如果遠離了閱讀，就等于一間房子沒有窗戶。不能與書籍獨處，只會讓人生之路走向狹隘，甚至禁錮心靈；浸潤書香，才能讓我們駛向無限廣闊的海洋。 ⑤讀書或許并不必然導向外在的成功，但它必然指向內(nèi)在的豐沛。 （3）第⑤段運用的主要論證方法是________，論證了________的觀點。（3）舉例論證；閱讀必然指向內(nèi)在的豐沛，從而引起外在的改變。解答作用類試題要結(jié)合文章特點從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面進行分析。在此基礎上，審清題意，鎖定有效信息范圍，準確地捕捉到所需要的有效信息。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。④對比論證：對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。（4）本題考查對題目的理解。本題要在理解文章內(nèi)容的基礎上，概括閱讀的意義和作用即可作答。答案不唯一，符合題目要求即可。（4）閱讀能塑造豐盈的內(nèi)心，又給人以豐富的生活，（閱讀可以收獲知識與智慧，讓我們理解選擇的意義，能夠堅定前行的意志：閱讀能解放心靈，讓人生之路無限廣闊；閱讀必然指向內(nèi)心的豐沛，從而讓人有外在的改變）。吸引讀者的閱讀興趣，作為事例論據(jù)證明論點。（3）這道題考查論證方法和論據(jù)作用。”這一句詳細解釋原因，通俗易懂?；蛘唛喿x能提高人的修養(yǎng)和品位、汲取文化的滋養(yǎng)等。9． 閱讀下文，回答問題。從用一個個“沾著泥土芳香”的議案提案傳遞百姓呼聲的女性代表委員，到以認真負責態(tài)度贏得各方禮贊的警花，再到為“抓新聞活魚”而敬業(yè)奔跑的女記者，會場內(nèi)外，一道道亮麗的“兩會風景線”，生動注解著時代的進步、文明水準的提升。 ③____去年的今天，一張照片在國際社交媒體上廣為流傳。從這個角度看，照片引發(fā)如此大反響的原因，并不在于瘦小的女孩與健碩的銅牛兩相對比，所形成的戲謔感和強烈視覺沖擊，而在于小女孩身上所體現(xiàn)的女性“自作主宰”的價值觀，得到更多人的認同。 ④____馬克思曾深刻地指出：“沒有女性的酵素就不可能有偉大的社會變革。喜的是，全球性別差距呈現(xiàn)出緩慢縮小趨勢， 且越來越多的人認識到，改善性別平等狀況可帶來巨大經(jīng)濟紅利；憂的是，女性在經(jīng)濟機會和政治參與上，仍與男性有不小差距。打破落后觀念和陳規(guī)舊俗、培育更深厚的社會土壤，筑牢完善的制度根基，“她們”必能在新時代的廣闊舞臺上，綻放出屬于自己的芳華?！边@句話應還原到A、B、C中的哪一處？理由是什么？ （4）按照目前的進展速度，實現(xiàn)完全的男女平等還需再花100年。 （3）根據(jù)“把國家發(fā)展比喻為一部奏鳴曲”“女性的作用，絕對是……的旋律”可確定采用了比喻論證的方法。 （5）通讀第②③④段從各段內(nèi)容與題干中語句的證明與被證明的關(guān)系角度思考，選擇最恰當?shù)奈恢?，并結(jié)合對語段內(nèi)容的概述闡明理由。故應放在B處。 ⑷ 按照目前的進展速度，實現(xiàn)完全的男女平等還需再花100年。作者的觀點和態(tài)度必須鮮明。 ⑵本題考查給議論文補充論據(jù)的能力。 ⑷本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和提取。10．閱讀下文，完成小題。 當我們不假思索拿書來讀時，會覺得很輕松，而事實上我們的頭腦已成為別人思想的運動場了。同樣的道理，讀書人也僅能記住他所感興趣的東西，也就是適合于他的感想體系或吻合他閱讀目的的那些東西。讀它們不但無益且危害甚大。他們寧愿讓它擺在書架上，太可惜了！因為他們只顧趕時髦，他們覺得那些淺薄無聊的話比大人物的思想更容易理解，沒有別的事情比讀名著更能給我們精神上的快樂，我們拿起一本這樣的書來，即使只讀半小時，也會覺得無比輕松、愉快、清凈、超逸，仿佛汲飲清冽的泉水般舒適。 （3）文中畫線語句寫得入情入理，作者是如何做到這點的？ （4）以你讀過的一部經(jīng)典作品為例，說說它對你心靈世界產(chǎn)生了怎樣的積極影響？ 【答案】 （1）只讀書不思考的弊端；讀書要結(jié)合自己的稟賦才可學到作者的優(yōu)點；讀書要慎重選擇，多讀思想家原著，要讀名著，書買來要讀，重要的書還要多讀才能有更多的收獲。他們自強不息、堅韌不撥的精神感動，激勵著我，使我變得勇敢堅強。據(jù)此理解答題即可。據(jù)此分析答題即可。據(jù)此理解答題。 故答案為：⑴ 只讀書不思考的弊端；讀書要結(jié)合自己的稟賦才可學到作者的優(yōu)點；讀書要慎重選擇，多讀思想家原著，要讀名著，書買來要讀，重要的書還要多讀才能有更多的收獲。他們自強不息、堅韌不撥的精神感動，激勵著我，使我變得勇敢堅強。比喻論證的表達效果是通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。平時要掌握一些答題模式，答題模式為該句運用了什么方法，寫出了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么思想感情。11．閱讀下文，回答后面小題。 ①“事能知足心常泰，人到無求品自高。雖“不戚戚于貧賤”，但有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民情懷；雖“不汲汲于富貴”，但有以天下為己任的國家大義；雖不戀棧于廟堂，但有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的遠大抱負。在黃州，他移風易俗、拯救溺嬰，深得人心；在杭州，他疏浚西湖、修筑蘇堤，惠及百姓；在儋州，他辦學堂、倡農(nóng)耕，改善民生。黨的十九大描繪了新時代的宏偉藍圖。（3）舉例論證。 （2）此文第一段引用對聯(lián)，引出“無求” 的這一話題，并作為道理論據(jù)證明“‘無求’于名利，卻‘有求’于大道。 （4）理解句子的含義既要結(jié)合語境，又要結(jié)合文章的中心，特別是結(jié)尾的句子。 ⑶舉例論證。首先讀懂文章的內(nèi)容，弄清作者針對什么問題而發(fā)表議論，然后再看作者對這個問題的觀點是什么， ⑵本題考查在文本中引用詩詞的作用。論證方法的作用聯(lián)系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點來說明論證方法的作用，即說明了什么問題，論證了什么觀點。 做人，里子也要講究一點當時手表是責重物件，找對象的“三轉(zhuǎn)一響”之一。終于團里一個有錢的游客，說她要買這買那，她其實什么都不缺，但顯然是為了給大伙解圍，化解了一場危機。她是個講究里子的人。 ⑤我還認識一個攝影助理，他說有一次拍周潤發(fā)的廣告，那時周潤發(fā)的名氣如日中天，男人們都想在現(xiàn)實生活中學他燃燒美元點煙的鏡頭。周潤發(fā)卻主動向他走了過來，與他拍了合影。而且打了長途電話不付費，查到房間說人早走了。這些不是里子差，是壓根兒就沒里子。 ⑦名人也罷，普通人也罷，面對他人和面對自己時都要展現(xiàn)我們的面子和里子。再如有些美女在外面絕對光鮮靚麗，但是住的地方有可能臟亂到下不去腳。賓館服務員問我，你們真的是作家嗎？我說是。攝影助理實在小得放在哪里都是透明的，沒有半個人注意到他。面子固然重要，然而里子方面，有時卻注意不夠?，F(xiàn)場氣氛僵持不下，表面的和氣快維持不住了。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎上，結(jié)合上下文的內(nèi)容來理解句子的含義即可。 ⑶解答論證方法及其作用的題目，首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，還有比喻證論、道理證論、對比論證等。 ⑷在振興中華的新的歷史時代，中國共產(chǎn)黨人的“有求”就是要實現(xiàn)民族的振興大業(yè)，讓歷史記住曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史成就。 故答案為：⑴舉凡志存高遠者，“無求”于名利，卻“有求”于大道。 （3）文章4段舉唐代柳宗元和宋代蘇東坡的例子，運用了對舉例論證方法，具體有力地的論證了“從‘無求’到‘有求’，這是一種大格局、大境界。（4）在振興中華的新的歷史時代，中國共產(chǎn)黨人的“有求”就是要實現(xiàn)民族的振興大業(yè)，讓歷史記住曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史成就。（選自2018年5月21日《人民日報》，有刪改）（1）文章的中心論點是什么？ （2）文章引用一副對聯(lián)開篇有什么作用？ （3）文章第④段運用了何種論證方法？有什么作用？ （4）如何理解文章第⑥段中的畫線句的含義？ 【答案】 （1）舉凡志存高遠者，“無求”于名利，卻“有求”于大道。 ⑥對于每一個領(lǐng)導干部來說，在從政的那天起就應當懂得，共產(chǎn)黨的“官場”不是升官發(fā)財?shù)拿麍?，而是為民造福的奮斗場。從“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的王進喜，到“為了小崗村發(fā)展，哪怕犧牲自己生命”的沈浩；從“不帶私心搞革命，一心一意為人民”的谷文昌，到“為了改革開放事業(yè)，要殺出一條血路”的袁庚，無數(shù)優(yōu)秀干部以“計利當計天下利，求名應求萬世名”的革命功名觀，為黨和人民建立了不朽功勛。但他在柳州刺史任上，為民鑿百井、釋奴婢、辦學院、修孔廟、易風俗、興文化，在民間留下口碑。”名利對于普通人，如同鳥之愛惜羽毛，既難以淡然回避，更難于全然超脫。 ⑷本題考查個性化閱讀能力。 ⑶本題考查對文章重點句子的賞析能力。解答此類題型，需要熟悉文章內(nèi)容，根據(jù)題干中的問題，然后從文中找到相關(guān)的信息，也可用自己的語言概括回答，只要意思對即可。 ⑶ 連用若干形容詞，又運用比喻的修辭手法，把閱讀帶給人精神上的享受描寫得淋漓盡致，將描寫和議論相結(jié)合，描繪出讀古人名著帶給人的益處，高度評價了經(jīng)典作品經(jīng)得住時間考驗，有很高的閱讀價值。如路遙的《平凡的世界》中深厚的父子之愛、純潔的同窗友情、美好的同事情分、純樸的鄉(xiāng)鄰情誼，這些人間真情感染著我，我的心也變得溫暖澄澈，哥哥孫少安不安于現(xiàn)狀，立志改變鄉(xiāng)村貧困面貌；弟弟孫少平渴望走出鄉(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明。接著”讀書”比作飲泉水，運用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了閱讀帶給人精神上的享受，“這是由于古代語言之優(yōu)美，更是因為作者的偉大和眼光之深遠，其作品要歷經(jīng)千年，仍無損其價價值”高度評價了經(jīng)典作品經(jīng)得住時間考驗，有很高的閱讀價值。一條彈簧如果久受外物力壓迫，會失去彈性。結(jié)合第①段“當我們不假思索拿書來讀時，會覺得很輕松，而事實上我們的頭腦已成為刷人思想的運動場了”可以概括為：只讀書不思考的危害；結(jié)合第②段如果我們自己天生就有者這些特質(zhì)，也許可因讀書而受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的天賦，以此為栲樣加以應用，這樣我們才能有類似的優(yōu)點”可以概括為：讀書要結(jié)合自己的稟賦才可學到作者的優(yōu)點，結(jié)合第③段“因此，我們讀書之前要慎重選擇。（3）連用若干形容詞，又運用比喻的修辭手法，把閱讀帶給人精神上的享受描寫得淋漓盡致，將描寫和議論相結(jié)合，描繪出讀古人名著帶給人的益處，高度評價了經(jīng)典作品經(jīng)得住時間考驗，有很高的閱讀價值。（作者：（德國）叔本華一般人通常只讀新出版的書，而不愿讀前賢的容睿智作品。如果我們自己天生就有著這些特質(zhì)，也許可因讀書而受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的天賦，以此為榜樣加以應用，這樣我們才能有類似的優(yōu)點。一條彈簧如果久受外物力壓迫，會失去彈性。 ⑸本題考查根據(jù)語境補寫句子的能力。 ⑶此題考查對論證方法及其作用的分析理解能力。②從論點提出的位置來判定中心論點?！军c評】⑴此題考查概括議論文中心論點的能力。 ⑵ 示例：藥學家屠呦呦，經(jīng)過上百次實驗，發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法，于2015年獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。根據(jù)后面語句“整個社會都需要更好地傾聽女性的聲音，重視她們的訴求，保障女同胞的權(quán)益”中的“需要”“傾聽”“重視”“保障”等詞語，可確定“這”指代的內(nèi)應該是包含對女性不平等之意的句子。 （2）通讀第④段，首先明確該段所舉事例證明的觀點是“女性始終是推動社會發(fā)展和進步的重要力量”。 【解析】【分析】（1）通讀全文，首先基本了解作者的觀點；然后關(guān)注文章標題、開頭、結(jié)尾，找到能概括作者觀點的最佳語句，直接摘取作答即可。（2）示例：藥學家屠呦呦，經(jīng)過上百次實驗，發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法，于2015年獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。 （3）分析第④段畫線語句的作用。 ⑥梁啟超對女性抱有這樣的期待，“從知識能力上力爭上游，務求與男子立于同等地位”。這也從一個側(cè)面警示我們，整個社會都需要更好地傾聽女性的聲音，重視她們的訴求，保障女同胞的權(quán)益。 ⑤然而，要讓每一朵玫瑰都能“自如地”向陽生長，并非易事?！叭嗣裥【啤钡摹按匀恕庇嗔舴?，帶領(lǐng)群眾與貧困較勁，以“不惜命”的奮斗精神徹底改變了當?shù)亍耙荒攴N糧半年飽，有女不嫁巖博郎”的貧困局面；“只要堅持就一定能走下去”的“北斗女神”王淑芳，用20多年的青春奉獻讓更多國人用上了“自己的導航系統(tǒng)”；“寶貝回家”公益活動的志愿者夏雪，幫助80多個家庭重獲團圓……如果把國家發(fā)展比喻為一部奏鳴曲，那女性的作用，絕對是其中不可或缺的旋律。她創(chuàng)造不同。近百年過去了，作者的感慨也隨著時間齒輪的轉(zhuǎn)動，成為歷史。 凌閱讀對每個人都有益處，你自己會有怎樣的體驗和體會，用親身經(jīng)歷說出其中的體驗和感悟。題目中有談、論、說、議的一般是論題，有的就是全文的中心論點?！钡恼擖c，事實確鑿眾所周知，論證有力?！痹鴩蜗筇攸c：飽覽群書、文章筆力雄厚、謙虛謹慎，虛懷如谷，認為自己有“三恥”，一物不知，便深以為恥?！军c評】（1）議論文開頭段一般有引出論點或者論題的作用；有激發(fā)讀者的閱讀興趣的作用；如果是引用了名人名言或事例，還能起到論證論點的作用。（2）飽覽群書、文章筆力雄厚的人；一物不知便深以為恥的人；懂得讀書“能養(yǎng)人精神”的人。主觀性試題。“氣象萬千”形容景象或事物壯麗而多變化。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者閱讀。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。本題作答時要注意答題內(nèi)容的全面。（2）本題考查篩選信息并整合信息的能力。（5）曾有一段時問，學業(yè)考試復習讓我忙碌不堪，心生抱怨，我讀了王開嶺的《精神明亮的人》，書中福樓拜在忙碌中依然會捕捉生活之美，這種做法深深打動了我，讓我懂得了“人可以忙碌卻不可庸碌”的道理，在忙碌中仍能享受生活的美好。 【答案】 （1）照片描述了三名男子在戰(zhàn)火紛飛中仍不忘閱讀的故事激發(fā)了讀者的興趣：引出下文對“閱讀偉力”的論述；作為一個事實論據(jù)，論證了“閱讀能豐盈人的內(nèi)心”。”既塑造豐盈的內(nèi)心，又給人以豐富的生活，這恐怕便是閱讀之于人生的獨特意義?！比欢?，即使有如此深厚的功底，他依然認為自己有“三恥”，居第一位的，就是對天文和算學“毫無所知”。第三步，將各部分作大概的概述，完成答案。 ⑶本題考查分析議論文論證思路的能力?！军c評】⑴本題考查分析議論文開頭段作用的能力，議論文開頭段的作用是：①激發(fā)讀者閱讀興趣；②引出中心論點或論題；③作為事實論據(jù)，證明中