【正文】 我拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。 我擰著電動(dòng)車把，頭也不回地離開。這是一篇典型的命題作文。當(dāng)然，我們也可以寫自己彈奏的小提琴發(fā)出的美妙樂音，還可以寫家里的小狗病愈后發(fā)出的鳴叫……應(yīng)該說，這篇文章的選材范圍是相當(dāng)寬泛的?？梢赃\(yùn)用鋪墊、欲揚(yáng)先抑、對比等手法，可以寫“熟悉的聲音”帶給我的感受、影響等。一年夏天，干旱威脅著小鎮(zhèn)上所有農(nóng)作物的生命。周末他們來到教堂。“那你們帶的傘在哪里？”很多人心中都有自己的夢想，但他卻不為夢想的實(shí)現(xiàn)做任何準(zhǔn)備，更不用說為之奮斗了。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。初想這是多么的無知。他準(zhǔn)備充分了也就達(dá)到了成功的一個(gè)必要條件。富人很是吃驚，可他卻故作鎮(zhèn)定的說：“在等兩年吧，我造好了船送你去”。讓人生憾啊。作文時(shí)，要突出“同學(xué)”的性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。選擇符合題意的素材，抓住“新同學(xué)”的特點(diǎn)進(jìn)行敘寫和描繪，展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌作文?？梢宰プ〔牧现械淖h論性的語句“很多人心中都有自己的夢想，但他們卻不為夢想的實(shí)現(xiàn)做任何準(zhǔn)備，更不用說為之奮斗了”來確定文章的中心。 【點(diǎn)評】（一）命題作文首先要審好題。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。(2)找出“關(guān)鍵詞”后，先用鉛筆把它們?nèi)Τ鰜?，這樣可以有一個(gè)“物質(zhì)依托”，防止在“心里盤算”時(shí)丟三落四。找出材料的多種含義后，應(yīng)注意通過比較鑒別，選出你認(rèn)為最直接、最佳的一條來，作為將寫的議論文的中心論點(diǎn)(或記敘文的主旨)?！敬鸢浮?【參考例文】 我最不能忘記的一個(gè)人在我心里，最喜歡、最難忘的一個(gè)人還是我的媽媽。 媽媽是我快樂的保護(hù)神，是我人生的指路明燈。有一次，住在隔壁的鄰居阿姨家里急需要錢，阿姨不好意思開口向我家借錢，媽媽看出了阿姨的心思，媽媽上前主動(dòng)了解。你看我的媽媽，有時(shí)對我很小氣，但幫助隔壁鄰居從來不小氣。媽媽對他人熱心幫助，對我嚴(yán)厲有加，對姐姐倍加關(guān)愛，對爸爸溫柔體貼。由于這是一篇寫人的記敘文，一定要注重對人物的描寫。立意深刻，首先應(yīng)做到觀點(diǎn)的正確與準(zhǔn)確，同時(shí)盡可能做到富有新意和深度。有時(shí)還可以通過對于普通的生活化語言的表現(xiàn)，透視出哲理化的間蘊(yùn)。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。請以“讀書，給我?guī)? ②除詩歌外，文體不限；③書寫規(guī)范工整，不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息。 做什么可以解憂，干什么可以快樂？好辦法——讀書。 葉文玲說過，每憶及少年時(shí)代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。 我希望自己有花木蘭的英雄氣概，魯迅的文學(xué)才華，李清照的溫文爾雅和包青天的聰明才智。品味“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法。 冰心給我們一盞愛的《小桔燈》，老舍為我們開設(shè)了《茶館》，魯迅深深為我們《祝?！?，郭沫若為我們點(diǎn)燃了《爐中煤》。標(biāo)題中“讀書”表明作文所寫的內(nèi)容要圍繞書籍展開；“我”提示作文要寫的是自己讀書的感受。明確題意，補(bǔ)充了標(biāo)題后，考生就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最有感觸的，或最令自己難忘的，或最有新意的，然后確定好中心來選取、組織材料。二、要盡力調(diào)動(dòng)自己的生活積累。填題運(yùn)思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。請以“其實(shí)，我也很想 【答案】 【參考例文】其實(shí),我也想流淚其實(shí)，有時(shí)我也想流淚。 “去年天氣舊亭臺(tái)”。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物?，F(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說什么我也不能失去信心。學(xué)習(xí)上，我沒有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。媽媽進(jìn)門后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。媽媽也每晚都陪我到深夜。那種“似曾相識(shí)”的歡樂，又回到了我的身邊。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場，后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對呢！我不能、也不會(huì)讓您失望。這是一道半命題的作文，題目緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。如其實(shí)，我也想自由；其實(shí)，我也想哭泣；其實(shí)，我也想得到母親的理解；其實(shí)，我也想當(dāng)語文教師；其實(shí)，我也想放棄；其實(shí),我也想寫一本書；其實(shí)，我也想逃避；其實(shí)，我也想努力；其實(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)等。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，中間補(bǔ)，本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大。 珍藏在我心中的，有刻骨銘心的經(jīng)歷，有后悔不已的眼淚，有大獲豐收的喜悅，更有無法忘懷的美……——題記我站在公交站臺(tái)上，已經(jīng)等了許久，再加上不時(shí)隨風(fēng)襲來的熱浪，讓我的心情變得煩躁起來。但還沒等他說半個(gè)字，旁邊的一個(gè)少年飛快地?fù)屨剂俗?，立刻低下頭，自顧自地玩手機(jī)。 車子在眾人的“熱議”聲中繼續(xù)前行，孕婦緊靠著車門站著，少年仍在玩他的手機(jī)……這時(shí)，車廂里一位頭發(fā)花白的老人慢慢起身，用略帶沙啞的聲音說：“姑娘，來，坐到我的位子上吧。下車后，大爺并沒有走下站臺(tái)，我不解地問：“大爺，您怎么還不走?”老大爺說：“我在等車呢。那最后的一抹剪影卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，成為了我心中最美的一道風(fēng)景。再來構(gòu)思：心中的“美”是什么？（記敘）“美”具體形象地體現(xiàn)在哪里？（描寫、記敘）為什么說其是“美”的？（議論）對“美”的感悟（抒情、議論）。 【點(diǎn)評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。提示：“你”可以是有形的，也可以是無形的?？梢允且粋€(gè)人，一本書，一次經(jīng)歷，一份追求。寫這樣的作文要注意：①抓題眼，把握表意重心。⑤煉語言，注重個(gè)性化表達(dá)?！敬鸢浮?【參考例文】 我心中的陽光陽光穿透樹葉，正好落在分?jǐn)?shù)欄的位置。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。可爸爸似乎看出了什么，只說讓我陪著他去陽臺(tái)上走走。 陽臺(tái)上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹?！蔽易哌^去，突然發(fā)現(xiàn)，那飽滿的花瓣下，也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。 “啊！”我不經(jīng)意間叫出了聲。但其他學(xué)科也不要落下！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回了房間。 我又重新返回陽臺(tái)，將那盆花搬進(jìn)屋，放在窗戶邊。根據(jù)提示語可知，寫作時(shí)應(yīng)該選用“陽光”的比喻義：即像太陽一樣給我溫暖或者給我力量的事物，如：也許，你在家里，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛的陽光就會(huì)充滿你的心房；也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關(guān)愛的陽光就會(huì)驅(qū)散你心靈的迷茫；也許，你倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐詩宋詞，文學(xué)的陽光就會(huì)照亮你成長的方向。 【點(diǎn)評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標(biāo)題。父親的三句話，是因我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫暖。我知道，我不一定是最優(yōu)秀的，但是，我可以做到更優(yōu)秀。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒，說：“孩子，你看！她美嗎？”我毫不猶豫地說：“是的，她很美。因?yàn)槠渌膶W(xué)科成績都很優(yōu)異，但惟獨(dú)歷史，讓我墮入了萬丈深淵。 “嘭嘭……”此時(shí)的我正無力地拍打著課桌。終于走到了家門口，我不由得發(fā)出一陣苦笑。20．母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路…… 請以“我心中的陽光”為題，寫一篇作文。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分；②明限制，確定選材范圍。寫作時(shí)要有敘有議論，還要有適當(dāng)?shù)氖闱椤Ｒ螅孩傥捏w不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；②不得抄襲；③思想健康，語言文明；④字?jǐn)?shù)不少于500字。 漫漫人生旅途中，總有一個(gè)人讓你感動(dòng)，總有一件事令你難忘，總有一段情使你動(dòng)容，當(dāng)你經(jīng)歷了這一切之后，你會(huì)在心里默默感念：幸虧有你。寫作類型有三種：集中寫一件事情，結(jié)尾通過議論抒情表達(dá)對“美”的認(rèn)識(shí)感悟；文章寫幾件事情，每件事后都簡短的抒情議論，表達(dá)對不同“美”的認(rèn)識(shí)感悟；文章寫幾件事情，集中寫完后，再統(tǒng)一抒情議論。先來審題：抓關(guān)鍵詞語。當(dāng)我回頭再看老大爺?shù)纳碛皶r(shí)，在夕陽的余輝中，竟是如此高大。”老大爺說：“我到站了。 這時(shí)我看見一個(gè)孕婦，手中提著一大包東西，緩慢地挪動(dòng)著身子，看上去十分吃力，她滿頭大汗地?cái)D上了車。趕忙投幣上車，因?yàn)樽灰褲M，我只好手扶把手站立在車門旁。本題屬于半命題作文。 【點(diǎn)評】這是一道半命題作文。 B、標(biāo)題橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是文章的中心。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵，注意文題中限制性的詞語“其實(shí)”、“也”，這兩個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時(shí)一貫的想法應(yīng)是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標(biāo)新立異的。只是，為了媽媽，我克制著。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場?！八圃嘧R(shí)燕歸來”。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。 “無可奈何花落去”。有時(shí)，我也想哭，但為了媽媽，我不能?！蔽衣牶?，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。 17．作文。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動(dòng)自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語或短語。 【點(diǎn)評】半命題作文的補(bǔ)題，需要注意以下幾個(gè)方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。讀書帶給我們的好處有很多，例如，它可以增長我們的見識(shí)，開闊我們的視野；可以讓我們領(lǐng)略智者的思想，促使我們建立正確的人生觀；可以提高我們的閱讀能力和寫作水平等?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文。 因?yàn)樽x《海的女兒》，我感受到人性的善良與偉大；因?yàn)樽x《皇帝的新裝》，我知道做人一定要誠信；看《偵探推理》，我知道要有堅(jiān)持真理的決心；讀《魯濱遜漂游記》，我知道要有一種走下去的勇氣。他讓我了解到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼之情；讓我看到諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的哲理；讓我感受到 “勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的離別情景；更讓我陶醉于“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意。 讀書是通往夢想的一個(gè)途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。二是指行文的語言。寫作時(shí)要講究文采，寫好“語言”。人物的心理狀態(tài)屬于人物的精神層面，這是人物形成性格特點(diǎn)的基本動(dòng)因?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一個(gè)命題作文。 媽媽不僅關(guān)心幫助別人，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。還有一次，學(xué)校老師說旁邊一家幼兒園中有一位小朋友生了很重的病，現(xiàn)在急需要錢治療，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐錢，媽媽非常熱心地捐了500元。 媽媽取出放在柜子里的全部家用應(yīng)急錢，跑回來交給阿姨，媽媽說：“這些錢你拿上，先墊上，小孩讀書是好事，是大事。我媽媽聽后叫阿姨等一下，只見媽媽轉(zhuǎn)過身，跑回家，打開門，找到爸爸，向爸爸說明情況。媽媽的瓜子臉上橫臥著兩條柳葉般的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。 請以“我最不能忘記的一個(gè)人”為題寫一篇記敘文。 (二)準(zhǔn)確確定中心論點(diǎn)。材料作文一般有多項(xiàng)“指令”，這些“指令”往往以“關(guān)鍵詞”的面目出現(xiàn)，考生應(yīng)當(dāng)努力抓住這些“關(guān)鍵詞”。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。選擇符合立意中心的材料，敘寫自己的認(rèn)知或感悟。 （二）這是一篇材料作文。可以重點(diǎn)寫一個(gè)同學(xué)，也可以寫多個(gè)同學(xué)。從題目看，這是一篇以寫人為主的文章，重點(diǎn)描寫的對象“新同學(xué)”。便可靜極而動(dòng)，取得成功。有一天，窮人對富人說：“我要去南?！薄？上肴〉倪@么好的成績也與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。真是令人羨慕?。∮械娜烁F其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功?！敬鸢浮?【參考例文】 成功屬于有準(zhǔn)備的人②除詩歌外，其它文體不限。你們根本就不相信今天會(huì)下雨！”“我們相信?，F(xiàn)在大家都回家祈禱，下個(gè)周末回教堂做禮拜時(shí)，做好感謝上天為我們普降甘霖的準(zhǔn)備”。14．從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。正因?yàn)檫@“聲音”讓自己熟悉，才一直留在我們的記憶中，才值得我們用語言表達(dá)出來。首先，確定好“聲音”的主人。說它具有很強(qiáng)的限制性，在于這是一道命題作文，我們不需要自己取題目，體裁也只能寫成記敘文或記敘性散文，在文章中我們只能寫出自己在生活中的真實(shí)感受——這聲音是熟悉的。 今天，我重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的人，我鼓起勇氣穿過這條大街。我擔(dān)心，擔(dān)心家長會(huì)上媽媽看到成績后的失望，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會(huì)一直停留在這個(gè)地步……我始終相信，媽媽會(huì)理解我，但沒想到換來的是媽媽的眼淚。 “一次考試代表不了什么，我考了132名我還沒哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進(jìn)步個(gè)幾十名。美好的一天就在這樣一段輕松而愉快的時(shí)光中度過了。 那時(shí)，兜里揣著三四塊錢，就覺得知足。走在這一條不寬不窄的大街上，聽著這些熟悉的聲音，心里便有了一份踏實(shí)感。 要求：①不得抄襲、套