【正文】 度過了。我擔心，擔心家長會上媽媽看到成績后的失望，擔心自己的學習成績會一直停留在這個地步……我始終相信，媽媽會理解我，但沒想到換來的是媽媽的眼淚。首先，確定好“聲音”的主人。14．從下面兩個文題中任選一題作文。你們根本就不相信今天會下雨！”“我們相信?！敬鸢浮?【參考例文】 成功屬于有準備的人真是令人羨慕??！有一天，窮人對富人說：“我要去南?！?。從題目看，這是一篇以寫人為主的文章，重點描寫的對象“新同學”。 （二）這是一篇材料作文。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。 (二)準確確定中心論點。媽媽的瓜子臉上橫臥著兩條柳葉般的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，嵌著一個小巧玲瓏的鼻子。我媽媽聽后叫阿姨等一下，只見媽媽轉過身，跑回家，打開門，找到爸爸，向爸爸說明情況。還有一次，學校老師說旁邊一家幼兒園中有一位小朋友生了很重的病，現(xiàn)在急需要錢治療，發(fā)動同學們捐錢，媽媽非常熱心地捐了500元?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一個命題作文。寫作時要講究文采，寫好“語言”?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 因為讀《海的女兒》，我感受到人性的善良與偉大；因為讀《皇帝的新裝》，我知道做人一定要誠信；看《偵探推理》，我知道要有堅持真理的決心；讀《魯濱遜漂游記》，我知道要有一種走下去的勇氣。【解析】【分析】這是一篇半命題作文。 【點評】半命題作文的補題，需要注意以下幾個方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。17．作文。 有時，我也想哭，但為了媽媽，我不能。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅強的性格，歷歷在目。只是，為了媽媽，我克制著。 B、標題橫線上所填的內容應該是文章的中心。本題屬于半命題作文。 這時我看見一個孕婦，手中提著一大包東西，緩慢地挪動著身子，看上去十分吃力，她滿頭大汗地擠上了車。先來審題：抓關鍵詞語。 漫漫人生旅途中，總有一個人讓你感動，總有一件事令你難忘，總有一段情使你動容，當你經(jīng)歷了這一切之后，你會在心里默默感念：幸虧有你。寫作時要有敘有議論，還要有適當?shù)氖闱椤?0．母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路…… 請以“我心中的陽光”為題，寫一篇作文。 “嘭嘭……”此時的我正無力地拍打著課桌。因為其他的學科成績都很優(yōu)異，但惟獨歷史，讓我墮入了萬丈深淵。我知道，我不一定是最優(yōu)秀的，但是，我可以做到更優(yōu)秀。本文適合前半部分使用記敘表達方式，文章最后以議論收尾，照應標題。根據(jù)提示語可知，寫作時應該選用“陽光”的比喻義：即像太陽一樣給我溫暖或者給我力量的事物，如：也許，你在家里，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿你的心房；也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關愛的陽光就會驅散你心靈的迷茫；也許，你倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐詩宋詞，文學的陽光就會照亮你成長的方向。 我又重新返回陽臺，將那盆花搬進屋，放在窗戶邊?！蔽易哌^去，突然發(fā)現(xiàn)，那飽滿的花瓣下，也有已經(jīng)枯萎了的花瓣?？砂职炙坪蹩闯隽耸裁?，只說讓我陪著他去陽臺上走走。⑤煉語言，注重個性化表達?？梢允且粋€人，一本書，一次經(jīng)歷，一份追求。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。那最后的一抹剪影卻永遠珍藏在我的心里，成為了我心中最美的一道風景。下車后，大爺并沒有走下站臺，我不解地問：“大爺，您怎么還不走?”老大爺說：“我在等車呢。 車子在眾人的“熱議”聲中繼續(xù)前行，孕婦緊靠著車門站著，少年仍在玩他的手機…… 珍藏在我心中的，有刻骨銘心的經(jīng)歷，有后悔不已的眼淚，有大獲豐收的喜悅，更有無法忘懷的美……——題記只需學生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。如其實，我也想自由；其實，我也想哭泣；其實，我也想得到母親的理解；其實，我也想當語文教師；其實，我也想放棄；其實,我也想寫一本書；其實，我也想逃避；其實，我也想努力；其實，我也想堅強等。因為今天還只是中考的第一場，后面的科目還等著我滿懷信心去應對呢！我不能、也不會讓您失望。媽媽也每晚都陪我到深夜。媽媽進門后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。學習上，我沒有了爸爸的輔導，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。現(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說什么我也不能失去信心。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。其實，有時我也想流淚。 填題運思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。明確題意，補充了標題后，考生就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最有感觸的，或最令自己難忘的，或最有新意的，然后確定好中心來選取、組織材料。 冰心給我們一盞愛的《小桔燈》，老舍為我們開設了《茶館》，魯迅深深為我們《祝福》，郭沫若為我們點燃了《爐中煤》。 我希望自己有花木蘭的英雄氣概，魯迅的文學才華，李清照的溫文爾雅和包青天的聰明才智。 做什么可以解憂，干什么可以快樂？好辦法——讀書。 書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。 【點評】本題考查考生的寫作能力。立意深刻，首先應做到觀點的正確與準確，同時盡可能做到富有新意和深度。媽媽對他人熱心幫助，對我嚴厲有加，對姐姐倍加關愛，對爸爸溫柔體貼。你看我的媽媽，有時對我很小氣，但幫助隔壁鄰居從來不小氣。有一次，住在隔壁的鄰居阿姨家里急需要錢，阿姨不好意思開口向我家借錢，媽媽看出了阿姨的心思，媽媽上前主動了解。 媽媽是我快樂的保護神，是我人生的指路明燈?！敬鸢浮?【參考例文】 我最不能忘記的一個人(2)找出“關鍵詞”后，先用鉛筆把它們圈出來，這樣可以有一個“物質依托”，防止在“心里盤算”時丟三落四。 【點評】（一）命題作文首先要審好題。選擇符合題意的素材，抓住“新同學”的特點進行敘寫和描繪，展現(xiàn)現(xiàn)代中學生的精神風貌作文。讓人生憾啊。他準備充分了也就達到了成功的一個必要條件。④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。周末他們來到教堂?？梢赃\用鋪墊、欲揚先抑、對比等手法，可以寫“熟悉的聲音”帶給我的感受、影響等。這是一篇典型的命題作文。我拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。嘴上坦蕩，心里糾結。 初中以后，我最懷念的，便是那小學門口的叫賣聲。同時考生在平時要加強寫作的訓練，提升寫作能力。簡言之，就是生活中的美的人，美的景，美的物，沒的心靈，美的思想帶給你深深的感觸?！薄澳悄阋遣皇娣?，記得叫我喲。 我沮喪地來到教室，開始打掃衛(wèi)生。 那年，我進入了這所學校，盛夏的熱風中夾雜著悲傷的呢喃，在這人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤單，我經(jīng)常在被窩里偷偷哭泣，讓黑夜來埋藏著一切。③字數(shù)不少于 600 字。 如以“讓我痛苦的事”為題，寫作時可以有這樣的行文思路：具體是什么事情，我為什么會感到痛苦，我又是怎樣走出這段痛苦的日子的等。 隨著老師的一聲哨響，同學們鉚足了勁頭開始跳。要求：①請將作文題目補充完整，抄寫在作文紙上。 半命題補題有三種：前補、后補，中間補，本作文題屬于第二類，這樣的補題較前兩者而言，難度不大。這里的“我”可以是自己本來的身份，超越時空，寫自己與名人或文學作品中人物的對話與生活，寫出自己受到的感動或影響，得到的啟示；也可以把自己化身為遇到的人所處的時代中的人物 ，甚至化身為一草一木，一花一石，敘寫所遇到人物的生活，贊美其品質，評價其精神。 假如我遇見了孫悟空，我會帶他去黃山玩，看看我們中國的五岳之首是何等的磅礴，何等的壯觀；我還會帶他去黃河，和他一起重溫當年在流沙河收服沙僧的喜悅；我還會帶他去喜馬拉雅山上的珠穆朗瑪峰，帶他看看世界最高峰的奇景；我還要帶他去圖書館，看看《西游記》，讓他帶一本回天庭好好欣賞。 “怦”地一聲，我的房間上方裂開了一個洞，一個人從里面飛了出來，一身耀眼的光芒讓我睜不開眼。字數(shù)在 600至 800 字。 題目：假如我遇到了思路點撥：材可從兩個角度思考：一是自己受到親人、師長、朋友甚至陌生人的關愛和幫助，內心感到難忘；二是自己為他人提供了幫助受到了贊揚而感到難忘。 九年級了，轉來了一位新同學，成了我的新同桌。同桌 您，我的班主任進了教室；一身米黃色的休閑服，看起來和藹可親；光滑的腦門上反射的光亮耀了我的眼，幾絲皺紋橫亙在臉上，微微下陷的眼眶鑲嵌著兩顆寶石一般的眼睛，一頭黑發(fā)之中夾雜著幾縷白發(fā)。 成長的路上跌跌撞撞，我們總會有悲傷。 寫作時,一定要根據(jù)題目的特點和要求，突出表現(xiàn)題目的關鍵詞語?？梢詫懗捎洈⑽?，寫作時內容要具體，要有真情實感，要綜合運用多種表達方式，語言要準確、生動、形象。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬热?，從自己熟悉的內容、擅長的體裁著手來寫。首先要審好題目，找好關鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標題，題好一半文，正文要有真情實感。 最后，你說:加油哦！敏。那么，是你，就是你，撥動了我心目中那早已硬化的琴弦。 生活中總有讓我們內心感動的事、物或人，有時母親頭上的一根白發(fā)，父親臉上的一條皺紋，朋友的一聲問候，兄弟的一次謙讓，老師的一句安慰，風中飄落的一片葉子，浪中疾行的一葉白帆，枝頭孤伶的一朵殘花，腳下踏行的一塊地磚……都可能觸動我們的心弦，讓我們著實動了感情?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。審題時要把握住關鍵詞“你”。在惠風和暢天朗氣清的暮春三月，你不只流連于美景更從中思索人生。你與群賢邀約至會稽蘭亭，把觥籌置于潺潺溪水之中，流觴曲水，飄轉沉浮。每一筆流暢自如，宛若行云流水般掠過絹布，靈動異常。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。目標過大，往往讓人望而卻步，一些大目標看似難于實現(xiàn)，但把它分割成無數(shù)個小目標，實現(xiàn)起來就不再是什么難事了。 十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。不過，從這以后，小東不再一次次瞭望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷地欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了親戚家。 如果敘述太過平淡，不帶情感，缺乏感人的力量，作品就沒有辦法感動他人?！昂蠡凇敝笇ψ约盒袨榕e動的一種心態(tài)，時間上多指向過去，對已做過的事不后悔，也可以指現(xiàn)在，做好眼前事不后悔。 我暗自在心里想：就算被當成異類，這件事我也絕不后悔！然后默默地頂著烈日走著。我聽到老爺爺對我爸爸說：你有一個好兒子??！”這時，爸爸提議去買幾個西瓜放在家里。注意文章結構的安排，思路要清晰；要注意語言的表達，要生動、具體、充實。從所給材料內容和題目分析，這里應該理解為外界的事物、他人的行為給“我”帶來的感受。母親接過去，淺淺嘬飲一口，眼里全是微笑與暖意。 握住這一杯茶的時候，這一室是春回大地。 觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速復蘇。一個微笑，一個贊美，一個擁抱，一個祝?！@就是溫暖！請以“溫暖”為題目，寫一篇文章。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。 我們張開雙臂享受晚風的清涼，將笑聲融入這美好的時光，悠然似夢?！耙臀移鹜鎲?？”輕快的語調在耳邊響起，我一愣，站起身點點頭。我看著萬家燈火，似乎聞到了縷縷飯香。一般地說，半命題作文要求補填的內容往往是寫作的中心內容。 要求：①把題目補充完整；②自選文體；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名【答案】 略 【解析】【分析】“為了心中的 補題要充分調動生活積累，考慮自我寫作的特長。審題時要充分吸取題中的隱含信息。突然，衣角的扯動將我倏的喚醒，你上揚的嘴角讓我欣喜。 我睜開眼，墻上的鐘“滴答滴答”，照片上是你不變的笑容。解答時，首先要明確所給題目的含義，從標題“我心中的你”可以看出我們在敘述上用第一人稱的形式，描寫對象時“你”，這樣寫出來的文章顯得更加親切，更具有感染力；然后確定我們要寫的內容，由材料提示這個“你”可以是自己的偶像、父母，也可以是名人名家，還可以是書中我們熟悉的人物；接著我們需要確定我們的寫作意圖，給文章立意，為什么要寫的這個“你”，他留給了自己什么樣的印象，自己對他的感受何如，從他的身上自己又體會到了什么，這些都是我們寫作的范圍，但是要注意抓住人物的主要特點去描寫，注意詳略得當。??????3．閱讀下面的文字，按要求作文。 母親用手捏著瓷杯的底部，小心地挪動著到我面前，一滴不落。從立意的深刻性上來看，寫父母對自己的關愛往往最難寫出深度，而有些學生描述陌生人對自己送出關愛，反而容易令人感動。 也許我們的成長過程并不總是一帆風順的：不是每一次嘗試都能成功，不是每一次付出都有收獲，也不是每一個正確行為都被認可……但是，即使是那些曾讓我們迷茫、苦惱、沮喪的事，也能使我們豐富閱歷，增長智慧，獲得人生的啟迪。 一旁賣瓜的老爺爺聽到我們剛才的對話后急忙說：“小伙子，你有這份心我很高興，可是我必須給你們抬過去！”說著便吃力地背起一袋西瓜，他那本來有些駝的背越發(fā)顯得彎曲，就像一只蝦。 一