【部編版六年級(jí)語文】詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題(含答案)(文件)
【正文】 人的同情和關(guān)切。故選A。首先在詩(shī)文中要找到該煉字，煉字一般為動(dòng)詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。（1）按照提示概括這首詩(shī)每小節(jié)展現(xiàn)的畫面。有什么妙處？ （4）第一節(jié)的四句詩(shī)，詩(shī)人從街燈寫到明星，又從明星寫到街燈，這樣寫的作用是（描繪出了一幅迷人的夜景圖，抒發(fā)了詩(shī)人的苦悶、悲傷。把讀者的視線從地上轉(zhuǎn)移到天上，為具體描繪天上的街市作鋪墊?！伴W”修飾的是“明星”，“點(diǎn)”修飾的是“街燈”。 【解析】【分析】（1）根據(jù)題目提示，分析詩(shī)歌所描繪的人、景、物并展開聯(lián)想和想象，想象詩(shī)歌描繪的畫面再用簡(jiǎn)練的語言進(jìn)行概括。因此不能互換。 （5） ⑶ 詩(shī)人將形容“花”的量詞“朵”用來形容流星，形象地表現(xiàn)了“流星”和“花朵”一樣美麗。概括時(shí)一要忠實(shí)于原文，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。煉詞，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達(dá)意。 ⑸本題考查分析詩(shī)歌意象的能力。 星空（節(jié)選）郭沫若美哉！美哉！天體于我，不曾有今宵歡快！美哉！美哉！我今生有此一宵，人生誠(chéng)可贊愛！永恒無際的合抱喲！惠愛無涯的目語喲！太空中只有閃爍的星和我。綽約的Andromeda（仙女座），低低地垂在西方，乘在那有翼之馬的Pegasus（飛馬座）背上?；輴蹮o涯的/目語喲！太空中/只有閃爍的星/和我。我要飲/盡那天河中/流蕩著的/酒漿，拼一個(gè)/長(zhǎng)醉不醒?。?）詩(shī)人發(fā)揮新奇美好的想象，運(yùn)用多種修辭手法詠物抒情?！敬鸢浮?（1）B（2）詩(shī)歌第二節(jié)使用了比喻、擬人等多種修辭手法，生動(dòng)地描繪出星星與詩(shī)人共舞的情景，流露出詩(shī)人內(nèi)心的感傷。詩(shī)人的想象豐富將春芽沐浴陽光寫成“抓住天邊/那一彎/飄動(dòng)的彩虹”，將春芽吮吸雨露寫成“穿進(jìn)/用美夢(mèng)/磨成的針”。清楚時(shí)局的內(nèi)容詩(shī)關(guān)鍵； ⑵本題考查詩(shī)歌的寫作手法，選擇其中一方面結(jié)合詩(shī)句賞析即可； ⑶做好本題要抓住詩(shī)歌的意象以及寫作方法，理解詩(shī)人的贊美、喜悅之情。B； ⑵詩(shī)歌第二節(jié)使用了比喻、擬人等多種修辭手法，生動(dòng)地描繪出星星與詩(shī)人共舞的情景，流露出詩(shī)人內(nèi)心的感傷； ⑶我仰望星空，它閃爍著愛與理想；那寬廣的天河，讓我心中充滿了無盡的遐想、追尋未來。 【解析】【分析】（2）本題考查詩(shī)歌的寫作手法，選擇其中一方面結(jié)合詩(shī)句賞析即可。 （3）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面這節(jié)小詩(shī)，以“仰望星空”為題目仿寫幾句小詩(shī)，表達(dá)自己內(nèi)心獨(dú)特的情感。半鉤的/新月含著幾分/凄涼/的情趣。 ） A.斟飲呀，斟飲呀，斟飲呀，我要飲盡那天河中流蕩著的酒漿，拼一個(gè)長(zhǎng)醉不醒！【注】雙子、五車、天船、積尸都為星座名。天船積尸的Perseus（英仙座）也橫在天河里。因此答題時(shí)應(yīng)結(jié)合詩(shī)歌主旨進(jìn)行分析。 ⑷本題考查詩(shī)歌首節(jié)作用的能力。答題步驟：①解釋該詞在句中的含義；②展開聯(lián)想把該詞放入原句中描述景象；③點(diǎn)出該詞烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括詩(shī)歌畫面的能力?！伴W”修飾的是“明星”，“點(diǎn)”修飾的是“街燈”。據(jù)此分析答題，意對(duì)即可。 （4）這首詩(shī)的題目是“天上的街市”，天上怎么會(huì)有街市，作者必須引導(dǎo)讀者進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象，因此第一節(jié)的四句詩(shī)，詩(shī)人從街燈寫到明星，又從明星寫到街燈，把讀者的視線從地上轉(zhuǎn)移到天上，為具體描繪天上的街市作鋪墊，這樣聯(lián)想才比較合理。第三節(jié)詩(shī)，詩(shī)人想象天河不甚寬廣，牛郎能夠騎著牛兒自由地來來回回和織女相會(huì)，因此這一節(jié)詩(shī)描繪的畫面是牛郎織女騎牛相會(huì)圖，第四節(jié)詩(shī)寫牛郎織女天街閑游圖。（3）詩(shī)人將形容“花”的量詞“朵”用來形容流星，形象地表現(xiàn)了“流星”和“花朵”一樣美麗。渲染氣氛，使天上和人間形成鮮明的對(duì)比。馳騁想象，給景色增添了一層神秘色彩。 （3）“不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。我想他們此刻，定然在天街閑游。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。A。 （2）A項(xiàng)，表述錯(cuò)誤?！敬鸢浮?（1）“聞”是聽聞的意思，可見詩(shī)人對(duì)友人非常關(guān)心，時(shí)刻都在關(guān)注友人的動(dòng)向，體現(xiàn)了他們友誼的深厚。C.） A.（1）請(qǐng)分析“聞道龍標(biāo)過五溪”中的“聞”字用得好在哪里。答題格式：（“?”字運(yùn)用了?修辭(描寫手法)寫出了?的景象，表達(dá)了詩(shī)人?的感情 或“?”字不僅寫出了劇中含義，而且表達(dá)了?效果，抒發(fā)了詩(shī)人?的感情?！叭铡焙汀按骸弊鳛樾律拿篮檬挛锏南笳鳎N(yùn)含著新事物必須取代舊事物的生活哲理，表現(xiàn)了詩(shī)人樂觀、積極向上的思想感情。海日：光明、殘
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