【數(shù)學】西師大版二年級數(shù)學下冊《萬以內(nèi)數(shù)的認識》練習題(文件)
【正文】 ，600； （2）1740，1750，1760； （3）5200，5300，5400； （4）3360，4360，6360； （5）4350，5460，7680； (6)1946,2046, （7）4597，4607， (8)1787,1890,1891。A應該是幾?B應該是幾?4A2 【解析】【分析】此題主要考查了數(shù)字問題，可以用假設法，先確定千位數(shù)字，然后用千位數(shù)字2=百位數(shù)字，百位數(shù)字2=十位數(shù)字，十位數(shù)字2=個位數(shù)字，據(jù)此解答。”小剛說：”我拿的是4。5．猜一猜，畫一畫。 【答案】解： 【解析】注意時針和分針的位置要符合時鐘的規(guī)律。（2）可以用列舉法：桃梨香蕉、桃梨蘋果、桃蘋果香蕉、梨蘋果香蕉共4種拿法。 【答案】 157=8，8+3=11，9+2=11，156=9(或112=9，9+6=15，8+7=15，113=8) 【解析】【分析】觀察這些數(shù)字和方塊中加號和減號的位置，可以將其中大的數(shù)放在左上角，然后根據(jù)20以內(nèi)數(shù)的加、減法作答即可。請把他們的名字從前往后寫下來。 小冰、小亮、小強、小風四人一起排隊上車。（2）可用列舉法解答。 （1）如果一次拿2種水果，有多少種不同的拿法? （2）如果一次拿3種水果，有多少種不同的拿法? 【答案】 （1）43247。6．造三位數(shù)、找三位數(shù) 【答案】 【解析】【分析】要求用三個不同的數(shù)字組成三位數(shù)，每個數(shù)字放在百位上，十位和個位數(shù)字可以調(diào)換，有兩種組合方法，一共有23=6種不同的三位數(shù)，據(jù)此列舉。4．找規(guī)律，涂一涂。 【解析】【分析】觀察A所在的第四行可知，A不可能是4，觀察A所在的第二列可知，A不可能是3，則A是1；第二列出現(xiàn)了數(shù)字3，則剩下的數(shù)是4，觀察B所在的第二行可知，B不可能是4，觀察B所在的第3列可知，B不可能是2，則B是3，據(jù)此推理。 B1 2400，900，10000，400，1000，6000，600，1000，600，1000，10000， 600，10000，600，10000，900，900，300，4000，8000，1000，1000， 4300，800 一、培優(yōu)題易錯
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