【正文】 信心。很多人說自己只是一個打工仔，工作就是養(yǎng)家糊口。其次，寫一個簡潔明了的開頭段，簡引材料，亮明觀點，“我”反對“認(rèn)真的崩潰”，崇尚進(jìn)步與奮斗，但拼搏奮斗并不等于“996”，“我”并不為“996”辯護。（4）結(jié)尾部分應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開頭，總結(jié)全文，明確或升華深化觀點，發(fā)出號召，提出希望。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。在寫作時，可圍繞是非來設(shè)置分論點。高考試題下面提供兩個作文題，請選擇一個題目寫作?！段业淖鎳犯柙~③我的祖國和我像海和浪花一朵。（2）仔細(xì)觀察下面《爺爺、爸爸、我》《爺爺，不用再找了》兩幅漫畫，根據(jù)要求寫作。要求：請把你選擇的漫畫題目填在作文題目空白處；議論時要有比較，要充分表達(dá)自己的聯(lián)想、感受與理由。我要用滿腔的熱忱說一句，我愛我的祖國，我與祖國不能分割。電影《英雄兒女》中的王成面對眾多的敵人，顯示著大義凜然的氣魄，展示了“地陷進(jìn)去獨身擋，天塌下來雙手擎”的英雄壯舉，難道不是在祖國最危險時刻的吼聲？方志敏不也發(fā)出“敵人只能砍下我的頭顱，卻改變不了我的信仰” 的吶喊？試問，共和國的成立難道不是先烈鑄成？不是萬眾一心眾志成城的億萬人民鑄就？愛國，就是奉獻(xiàn)青春的力量，就是奮斗與付出。愛國，就是不懼怕任何驚濤駭浪，迎難而上。但是我們不懼怕中美貿(mào)易戰(zhàn)美國的霸凌恐嚇。我與祖國不可分割。我們?nèi)绾巍胺謸?dān)”？就是擔(dān)當(dāng)青年的使命、責(zé)任，擔(dān)當(dāng)當(dāng)前脫貧攻堅、實現(xiàn)小康社會、實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。還要學(xué)好本領(lǐng)，干一行，愛一行，專一行，創(chuàng)一行。一幅優(yōu)秀的漫畫，我覺得貴在簡潔明了，而又內(nèi)蘊豐厚；貴在通俗易懂，而又引起想象。盡管兩幅漫畫各有其優(yōu)，而我更喜歡《爺爺、爸爸、我》。時空感、年代感十分明顯。這是“扇子——電風(fēng)扇——空調(diào)”的變化，它可以引起人們對70年國家經(jīng)濟建設(shè)的很多聯(lián)想：如“自行車——摩托車——小轎車”的變化，“固定電話——大哥大——智能手機”的變化，“平房——樓房——高層電梯”的變化，“人造衛(wèi)星——神州五號——嫦娥四號”的變化，“遠(yuǎn)洋巨輪——潛水艇——航母”的變化，“綠皮火車——特快列車——高鐵”的變化，等等。僅僅是納涼物件的變化嗎？還有板凳、椅子、沙發(fā)的變化，還有情感幸福的變化呢？這既展示了國家經(jīng)濟的快速騰飛，也反映了人民生活的日益改善。所以，我更喜歡《爺爺、爸爸、我》。參考立意：（1）愛國精神不滅；（2）國家在危難之時，要挺身而出；（3）我與祖國不能分割；青春奉獻(xiàn)祖國；（4）不怕任何豺狼，不怕任何險阻；（5）青年要分擔(dān)國家憂愁，擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。不同點可以從這些方面對比比較：抽象與形象、物質(zhì)與精神、時空跨度與時間定格、生動情趣與單一直爽、內(nèi)涵豐富與主題單一、跨代對比與形象沖突、表現(xiàn)形式多樣與內(nèi)容單一等。漫畫通過夸張變形，詼諧幽默和荒誕不經(jīng)等手段，表達(dá)事物的精神實質(zhì)，并向人們傳遞文學(xué)和哲學(xué)理念。生活中的丑和藝術(shù)中的丑是不同的概念和本質(zhì)上的區(qū)別。無論現(xiàn)實生活中的丑還是藝術(shù)中的丑，雖然他們的外部形態(tài)并沒有發(fā)生變化，但他們卻在人們的觀念中發(fā)生了質(zhì)的變化，美的轉(zhuǎn)化為丑的，丑的卻變成美的，這種美與丑的轉(zhuǎn)變便是人們的思維過程的變化。因此，我們有必要對豐富多彩的繪畫表現(xiàn)形式進(jìn)行理性和科學(xué)劃分，便于對漫畫的表現(xiàn)手段有個清楚地認(rèn)識，并了解和掌握視覺美學(xué)形態(tài)。前者在作品中更多的體現(xiàn)作者敏捷的思維和哲學(xué)的理念，通過簡潔的畫面表達(dá)出明確的主題和豐富的思想內(nèi)涵；后者通過細(xì)致入微的描繪強化了視覺藝術(shù)效果，藝術(shù)含量高，體現(xiàn)了作者的思想睿智和扎實繪畫功底，營造一種非現(xiàn)實的虛擬場景，引起人們的欣賞趣味，并從中體會作品的主題和思想內(nèi)涵。人們通過一簡一繁的藝術(shù)表現(xiàn)形式，分別傳達(dá)不同的視覺享受，賦予作品深刻內(nèi)涵和審美價值并產(chǎn)生審美的快感。正視你自己的一切，這是一種態(tài)度，是一條路徑，也是一種智慧，更是你人格中的一部分。后來，戰(zhàn)勝了自卑心理，參加這次活動取得了令人滿意的成績，這件事使我感悟頗深。換一個角度想想：“我怎么知道自己比別人差呢？別人能做的，我也能做，不見得我就比別人差”，有了這樣一種自信，才會使自己樹立起信念，有利于進(jìn)行自我創(chuàng)造。幾個同學(xué)聚在一塊，互相交換各自的文章，有的同學(xué)卻不肯拿出來，怕寫得不好被人笑話，其實，這是很不好的。學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，方有可能為自己的理想事業(yè)成功而奮斗?！緦忣}】根據(jù)作文材料，我們可以看出，材料圍繞什么中心展開評述的，是“正視你自己的一切”，接下來補充完整這個短語，首先是“誰”“正視”，其次是“正視”是什么意思，再次“自己的一切”具體指什么；“誰”，可以是人，我和他人；可以是國家民族，可以是文化科學(xué)藝術(shù)科技體育等。總而言之，正視就是不回避，不逃避，不畏懼；不偏不倚，不卑不亢。而歷史長河中不敢承認(rèn)自己有所短的人也不在少數(shù)，秦始皇這為建立了中國歷史上第一個大一統(tǒng)國家的歷史巨人，卻始終不敢面對生老病死的自然規(guī)律，到了晚年還勞民傷財?shù)膶ふ宜^的“長生不老”之丹藥。一個人只對自己的缺點、錯誤停留在表面認(rèn)識而不去用行動改變時，那么正視自己也失去了意義。秋天到來，樹木坦然面對現(xiàn)實，知道自己該如果正視自己，那就是為自己脫掉一層虛偽的面紗；冬天到來，青蛙坦然面對現(xiàn)實，知道自己該如何正視自己，那就是閉上雙眼，去深思自己；春天到來，冰坦然面對現(xiàn)實，知道自己該如何正視自己，那就是解開對河水的束縛；夏天到來，雨坦然面對現(xiàn)實，知道自己該如何正視自己，那就是滋潤大地。如果要去正視自己就不要去用華麗的衣著去掩飾內(nèi)心的虛偽。但你的金錢再多，地位再高，到你入土為安后，你能帶走你的金錢還是地位？或許我有一個辦法讓你擁有的更多：那就是張開雙手?！笨梢詮摹案矣谡曌约骸薄澳軌蛘曌约骸眱蓚€大方面的立意中確定一種立意，給文章擬題。論據(jù)選擇時，可以把道理論據(jù)與事實論據(jù)相結(jié)合?！军c睛】材料作文的審題要點 ：第一步，讀懂材料，抓住主旨。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。題目明確提示我們要選擇其一來寫，要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。材料二：2008年7月，石磊從清華大學(xué)精密儀器與機械學(xué)系畢業(yè)后，成為—名大學(xué)生村官。該段經(jīng)歷使馬化騰明確了開發(fā)軟件的意義就在于實用，而不是自娛自樂。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。近年來隨著微信、支付寶、滴滴打車等新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，給人們帶來便捷的同時也為許多從前的“吃香穩(wěn)定”工作帶來棒喝一擊。但在我看來，如今的大數(shù)據(jù)、智能時代是挑戰(zhàn)更是機遇。雖一些傳統(tǒng)工種面臨淘汰，但那大多是重復(fù)性、規(guī)律性、可模仿性的工作，相對應(yīng)的，我們的職業(yè)生涯規(guī)劃更加精細(xì)化、技能化，為生活增添了更多的斑斕色彩?？v使風(fēng)云激蕩、波云詭譎，縱然時代競爭與社會焦慮與之而來，作為二十一世紀(jì)的新青年要學(xué)習(xí)老子式的澄澈清靜，亦要有希臘狄俄尼索斯式的郁勃汪洋，這是最為重要的心態(tài)塑造，此為其一。唯有向上向善，以不斷的知識更新與技能提升，方能做出合適自己且有益社會的職業(yè)選擇。此次作文由三則材料組合而成，文章立意應(yīng)建立在對三則材料整體的把握上，應(yīng)該探究三則材料之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系。第二則材料：石磊從清華大學(xué)畢業(yè)后，成為一名大學(xué)生村官?！笨梢钥闯?，馬化騰的生涯規(guī)劃，是根據(jù)認(rèn)識的提高、時代的需要并在實實踐中摸索探究出來的，同時強調(diào)生涯規(guī)劃應(yīng)該與社會的實用需求緊密結(jié)合。（3）青年人的生涯規(guī)劃，不應(yīng)盲目從眾，而應(yīng)獨立思考，最后尋找到最適合自己的道路。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點，要求學(xué)生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動任務(wù)。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。在寫作時，可圍繞是非來設(shè)置分論點。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。（5）青年人的生涯規(guī)劃，應(yīng)該在明確目標(biāo)后，應(yīng)立足當(dāng)下，認(rèn)真踏實，知行合一。據(jù)此，作文可做如下立意：（1）青年人的生涯規(guī)劃，要植根于時代的需要、民族的需要，具有社會使命感、責(zé)任感?！彼娜松?guī)劃強調(diào)“踏實”“負(fù)責(zé)”，也強調(diào)對他人和對社會的責(zé)任感。第一則材料：魯迅先生在觀“日俄戰(zhàn)爭教育片”之后，“深受刺激，決定棄醫(yī)從文，以喚醒國人為己任”?！痹改阄页蔀閲覘澚?。最后，繩其祖武，關(guān)注老祖宗的傳統(tǒng)工藝并聯(lián)系考慮自身實際以做出職業(yè)規(guī)劃。老行當(dāng)“鐵鍋鍛造”因紀(jì)錄片重回人們視野；手藝人藤椅編制技術(shù)再博取眾人眼球；更有街角巷道的民間風(fēng)味制作重贏人們青睞……世界文化相互激蕩的今日，中國的傳統(tǒng)工藝并未因為“時代久遠(yuǎn)”而“色老珠黃”，反因“歷史悠久”更具人文底蘊。如果說“文藝復(fù)興”將關(guān)注點轉(zhuǎn)向為人，那么“智能時代”則有助于將人的關(guān)注提升至更高的品質(zhì)追求上。在正確對待歷史發(fā)展潮流的基礎(chǔ)上，我們再來思考風(fēng)云際涌下“人”的立足點與發(fā)展點。面對著當(dāng)下高速發(fā)展的時代進(jìn)程，如何處理好個人職業(yè)生涯規(guī)劃與時代發(fā)展的關(guān)系，是每一位準(zhǔn)高三畢業(yè)生不可逃避的問題。那一年，他27歲?！蹦且荒辏?0歲。材料一：光緒三十二年（1906年）1月，魯迅課間觀“日俄戰(zhàn)爭教育片”，深受刺激，決定棄醫(yī)從文，以喚醒國人為己任。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。論證過程中，要聯(lián)系自身實際和時代特點，小到正視自身的優(yōu)勢與劣勢，確定人生的方向，大到認(rèn)清國家的基本國情，如何團結(jié)一致實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。論證過程中，可以采用分設(shè)小標(biāo)題的形式，逐層論證。如果你張開雙手放飛夢想，就連世界都在你的手中了，你還有什么可奢望的？我只能提醒你從虛偽中脫離出來，與虛偽劃清界限。登場是虛偽的開始；表演就是虛偽的過程；謝幕就是虛偽的結(jié)束。小到個人，在生活學(xué)習(xí)中，只有正視自己，揚長避短，才能在激烈的人才競爭中獲得自己的一席之地，體現(xiàn)自己的人生價值?！俺姓J(rèn)“是前提，改正則是正視自己的核心。每一個人都不可能完美，每一個人都會受到創(chuàng)傷，而當(dāng)你剖析自己、反思自己時，不去回避自己的缺陷，那本身已是一種不可多得的勇氣。素材準(zhǔn)備：正視自己已是一種勇氣。從正面去理解，我們可以聯(lián)系舊知，比如魯迅說“真的猛士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生”，正視就是直面，直視，是態(tài)度，不是思想認(rèn)識?！皬囊涣＜?xì)沙觀看世界，從一朵野花想見天堂，在你手掌中把握無限，在一剎那間抓住永恒”，讓我們認(rèn)真的正視自己吧！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。 學(xué)會正視自己也是一種自我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，“人生一世，草木一春”，但只要你把握好了，這一生是會有意義的。我們同學(xué)，不是“千里馬”，也不是識馬的“伯樂”。一個人還未做某一件事之前，應(yīng)該懷有十足的信心，暫不去想事情的結(jié)果?！}記 一次偶然的機會，我參加了學(xué)校的舉行的演講比賽，并獲得了圓滿的成功。高度概括的漫畫通過輕快靈動的線條表達(dá)深入、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆嬚Z言，而細(xì)膩的筆法描繪漫畫虛幻表達(dá)輕快、美感的漫畫語言，并且，還可以領(lǐng)略到漫畫藝術(shù)作品與人格對應(yīng)，與自然對應(yīng)的形而上意味。最終目的是達(dá)到漫畫特有的功能。無論點子派還是技法派，他們只是側(cè)重于不同形式的表達(dá)方法，最終還是服務(wù)于漫畫主體。漫畫視覺美學(xué)形態(tài)眾所周知，漫畫又是視覺藝術(shù)，它囊括了一切繪畫表現(xiàn)手段，通過對漫畫作品的描繪，對漫畫主題起到了渲染和烘托作用，使漫畫主題思想深化。當(dāng)丑暴露無遺時，人們就會對其美麗的外表產(chǎn)生厭惡之感，因此美轉(zhuǎn)化為丑。漫畫既是諷刺與幽默的藝術(shù)，也是?？姾湍嫦蛩季S的藝術(shù)，漫畫最大的藝術(shù)特點是，它以丑的形態(tài)開始，卻已獲得美的愉悅結(jié)束，因此也有人稱漫畫為審丑藝術(shù)。結(jié)構(gòu)示例：首先明確自己的觀點“我更喜歡漫畫《爺爺、爸爸、我》”，然后介紹漫畫的要求和特征，再分析兩幅漫畫的內(nèi)容，對其綜合肯定“這兩幅漫畫都表達(dá)了變化的主題”，然后再提出“更喜歡《爺爺、爸爸、我》”；正文部分從藝術(shù)性、時空感、想象力、主題四個角度兩幅漫畫進(jìn)行對比，最后再次強調(diào)觀點。第二題：此題考核寫作能力，是一道以漫畫為題材的半命題作文，要求從兩幅漫畫中選取自己給細(xì)化的一幅，寫一篇議論文，實際上重點論述的是喜歡的原因，立意時首先要從漫畫的內(nèi)容和手法的角度分析其相同點和共同點，立意時從相同點角度分析都喜歡，從不同的角度分析分析“更喜歡”的原因。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。素材鏈接：，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。第一則材料，重點強調(diào)“用血肉鑄就長城”和“危機意識”；第二則材料強調(diào)祖國的生機和力量，同時講到處事之道“朋友”真誠以待，“敵人”絕不手軟；第三則材料強調(diào)“我”和祖國的關(guān)系“同甘共苦”“同風(fēng)雨共患難”。而《爺爺，不用再找了》，則展示了科技的發(fā)展，但沒有對比感，也沒有展現(xiàn)內(nèi)在的幸福感，沒有凸顯“感恩”的主題，則比《爺爺、爸爸、我》遜色不少。從漫畫主題看，變化的主題，哪幅漫畫更高一籌？我認(rèn)為《爺爺、爸爸、我》通過物件對比、情感變化、展示幸福感的主題更深、更甚。試問，這一個鏡頭如何展示幾十年來中國歷史的滄海桑田、瞬息萬變？其次，一幅優(yōu)秀的漫畫一定要給人更多的想象力與聯(lián)想力。而《爺爺、爸爸、我》更簡潔明了，有對比感，時空感強，我更喜歡?！稜敔敗职?、我》選取了三代人的小事，用納涼的物件變化，展示了人民生活的物質(zhì)變化。最后，讓我用詩句結(jié)尾吧——愛國血液流我身，時時處處為國振；小我融入大我中，一言一行踐行心。如