【正文】 彬還是朦朦朧朧的——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……他的腦子累極了，竭力的想擯絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來。第二天他自己又關(guān)著門忙時，忽然想起繩子忘了買了。不一會兒，祿兒跑的通紅的臉，喘息著走上來，一只手拿著繩子，一只手背在身后，微微露著一兩點金黃色的星兒。何彬竭力的坐起來。先生有母親么？她一定是愛先生的。（6分）（3）柳宗元《小石潭記》中，寫潭中魚游來游去，非常活躍的語句是_____________________，_____________________ 。（《宋史（威（孔子）8．其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（蘇聯(lián) 法捷耶夫）10．榜樣的力量是無窮的。（宋代 范曄）以上是關(guān)于榜樣的名言警句，讀后你從中獲得了怎樣的感悟？請就你的感悟?qū)懸黄恼?。?．D（為壽，祝頌之辭。）7．C（祠，封建制度下供奉祖宗、鬼神或有功德的人的房屋。）10．B（長官多為節(jié)度使。）16．D（應(yīng)為“同姓的血親”。）24．D（應(yīng)為“相當(dāng)現(xiàn)在的大學(xué)校長”）25．D（這里應(yīng)指前一種。）30．B（“詩、易”應(yīng)為“射、御”）（二）文言斷句（31—40題，每小題2分，20分）31．D 32．C 33．A 34．D 35．B 36．C 37．B 38．D 39．A 40．A二、古代詩詞閱讀（41—42題，每小題2分，4分）41．D（“暗示戰(zhàn)爭形勢嚴(yán)峻”分析錯誤，頸聯(lián)的下句是“絲管千家靜夜聞”，即千家萬戶夜弄絲管音樂，描繪的是一幅和平安寧的溫馨場景，因此，“戰(zhàn)爭形勢嚴(yán)峻”與和平安祥的場景相矛盾。③善用比喻修辭，人物刻畫生動形象。④他們用這種變形夸張，甚至是荒誕滑稽的做法來戲謔人生，審視現(xiàn)實。理由：①石青嫂子在丈夫石青被抓走后，只有孤獨(dú)、寂寞、害怕，依然挑起了生活的重?fù)?dān)。④即使在被逼無奈，帶領(lǐng)五個孩子離開土地，流浪乞討，仍然咬定“不論啥子艱難困苦，我都要養(yǎng)大他們的”，面對不幸的生活仍然滿含信心。③從以上來看，石青嫂子面對不幸的生活采取了逃避的態(tài)度。③從主旨看，突出了小說的主題，愛可以改變?nèi)松?，愛能夠凈化人的心靈。（3）俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。直到2018年，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著中國青年去爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。撥亂反正時期，表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運(yùn)的關(guān)切。總之，五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的贊歌。五四運(yùn)動以來的100年，是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。結(jié)構(gòu)示例：首先擬一個亮麗的標(biāo)題——《秉持五四精神 激蕩國之風(fēng)華》，最常見好用的擬題技巧是巧用四字短語成對偶或?qū)φ探Y(jié)構(gòu)?！　∫话傥迨昵埃Ｖ荽W(xué)堂走出了第一批開眼看世界的青年，他們登上現(xiàn)代戰(zhàn)艦遠(yuǎn)航海上，尋求圖存御敵之道?！　?1世紀(jì)，新時代的領(lǐng)導(dǎo)人面對貿(mào)易保護(hù)主義和封閉主義的挑戰(zhàn)，向世界鄭重宣告：中國開放的大門不會關(guān)閉，只會越開越大！開放是民族發(fā)展的必由之路，青年是開放發(fā)展的主力軍。“我們革命的目的就是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，離開了生產(chǎn)力的發(fā)展、國家的富強(qiáng)、人民生活的改善，革命就是空的。正如習(xí)近平總書記所言，“中國開放的大門不會關(guān)閉，只會越開越大?！备母镩_放進(jìn)入新時代，更加壯闊的征程在我們腳下展開。我們要不忘初心、牢記使命,繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神,開新局于偉大的社會革命,強(qiáng)體魄于偉大的自我革命,在我們廣袤的國土上繼續(xù)書寫13億多中國人民偉大奮斗的歷史新篇章!　　開放的中國依靠人民力量。傾聽人民呼聲，汲取人民智慧，我們才能形成勇往直前、無堅不摧的強(qiáng)大力量，創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡。改革開放不僅是物質(zhì)財富的累積，更是文化力、精神力的飛躍，彰顯著一種嶄新的價值體系?！　　坝质且荒甏汉锰帯?，春光明媚，廣袤的海洋正萌生著新的色彩向我們微笑。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。一般說來，一則材料至少可以從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。③海納百川，傲視宇宙。這種結(jié)構(gòu)最易安排，但也最難出彩。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論本論結(jié)論三部分組成。一般23個分論點。文風(fēng)清新自然，不乏散文的優(yōu)美，更不缺少議論的透徹。如果一個國家年輕人理想的高度都只有門前小土丘那么高，那么這個國家的夢想絕不會觸摸到珠峰?！　∈栌靶睓M水清淺，明月千載照獨(dú)孤　　“古來圣賢皆寂寞，”李太白不愧是一屆詩仙，這話說得倒也不假，可畢竟，還是有些不同?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文，要求從見賢思齊、格物致知、厚德載物、業(yè)廣惟勤、微慎、德才兼?zhèn)洹⒉煌跣?、教以義方等成語典故中選取兩三個詞語表達(dá)自己的思考，立意的前提是選選擇詞語，重點注意詞語之間的有機(jī)聯(lián)系，如選“厚德載物”和“德才兼?zhèn)洹笨梢粤⒁鉃橐訌?qiáng)自己的道德修養(yǎng)；選“不忘初心”“格物致知”可以立意為“不忘初心，奮勇前行”；如選擇“微慎”“教以義方”立意為“做事要深思熟慮，小心謹(jǐn)慎”。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。能標(biāo)新立異就更加理想。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多?！　幉ù认晃凰哪昙壭W(xué)生黃唯，在同一輛公交車上12分鐘內(nèi)4次讓出自己的座位?！氨热缢缟仙蠈W(xué)前看到我被子沒蓋好，他會替我蓋好，我們一起坐公交車，也經(jīng)常看到他給別人讓座，所以他做出這樣的事，我一點都不奇怪。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。而女生忍無可忍地回應(yīng)道：來月經(jīng)要寫臉上嗎？一名老人在要求一名年輕女性讓座遭到拒絕之后，毅然決然坐在了她身上。他總是在身邊人需要座位時，就果斷地讓了出去。我們要向他學(xué)習(xí)，更要不斷反思和提醒自己：在讓座這一問題上，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)將心比心，設(shè)身處地替他人著想，為對方多考慮考慮。　　“12分鐘四次讓座”行為背后的道德自覺意識，無論如何都是值得我們學(xué)習(xí)，值得我們見賢思齊的。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。記者問他時他說這是很平常的事情。參考素材：魯肅慷慨助友。周瑜對魯肅更加欽佩，兩人也因此結(jié)為好友。但是釣魚究竟不是可靠的辦法，不免三天兩頭餓肚子。于是他對大娘說：“大娘的大恩大德我永生難忘，將來我若有出頭之日，一定重重地報答。到了晚上他就把被子給毋親蓋，自己穿衣服在草窩里睡。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)。一次，有位婦女為丟失火車票犯愁，他掏出自己的津貼為她買來票，還送她上車?！蔽幕菄液兔褡迮d旺發(fā)達(dá)的重要支撐和基本內(nèi)容?！鼻迦A大學(xué)校長邱勇曾寄語學(xué)生要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限，在閱讀中與智者先賢對話，在思考中與內(nèi)心真我交流?！敬鸢浮啃切腔鸱N，思想開花人類是能思想的葦草，是天地間的一只蜉蝣，汪洋中的一葉扁舟，卻因思想而擁有了星火燎原的力量。是的，有了思想，無論走到哪里，都能夠盡最大可能去施展自己的才情。作為人，我們無時無刻不在思想的海洋里潛游，每分每秒都因思想而進(jìn)行創(chuàng)造。天地間，我們固然偉大，可有時候，發(fā)現(xiàn)我們身邊的事物：一樹唐朝的花、一座宋朝的樓、一口明朝的鐘、一件清朝的裳，甚至是一壇五十年前埋下的酒都可以在時間的罅隙間頑強(qiáng)生存，獲得比我們更久遠(yuǎn)的存在。思想是點點星火，點燃了盛大的煙火。坐在時代的車上，每個人都是孤獨(dú)的，撒哈拉歸來的三毛失去了丈夫，她往日隨性樂觀的思想隨荷西溺死在了海洋，臺北寓居的她孤獨(dú)而煎熬，終被一條絲襪拉向了死巢。星火燎原，除了創(chuàng)造盛大的花火之。思想如梵事實上，沒有正確的思想，一切都會停止脈動。只有思想才能永存，才能讓逝去的軀體獲得靈魂上的永生，才能讓隱藏的力量蔓延到歷史的角角落落，讓你的力量注入新的軀體，衍生新的思想。我們渺小是因為宇宙無邊無際，我們偉大是因為思想可以包納宇宙?！彼哉f的核心、火花與念頭正是與我們大腦共生的思想能力。“培育有思想的青年人，永遠(yuǎn)是大學(xué)的核心目標(biāo)。對此你有怎樣的認(rèn)識？寫一篇不少于800字的文章。76．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。他卻說：“我是甘心做這樣的‘傻子’的，革命是需要這樣的‘傻子’的，建設(shè)也是需要這樣的‘傻子’的。戰(zhàn)友中誰家里有困難，他就偷偷地把自己的錢寄去；戰(zhàn)友的衣服臟了、破了，他就悄悄地幫助洗凈、補(bǔ)好?！庇衷谠姾髮懥艘恍凶郑骸按水嫅抑兴粒?dāng)有好事者，以布裊易之也。清代著名山水畫家王子凝在北京做官時，有一個仆人叫陳桂。其中有一個大娘看到韓信餓肚子，很同情他的遭遇，便主動接濟(jì)他，給他飯吃?；搓幒铐n信在未得志時，家境十分貧困，官吏當(dāng)不上，又不能做小買賣謀生，因此連吃飯也很成問題。與其共事的周瑜，任巢長急需軍糧，率領(lǐng)幾百人到魯肅家請求援助。他的讓座行為應(yīng)該是一種習(xí)慣，這里可以看出家教和家風(fēng)的作用；這種讓座還蘊(yùn)含這中華文化傳統(tǒng)，有著助人為樂的精神內(nèi)核，而當(dāng)今恰恰是這種精神內(nèi)核的傳承正在經(jīng)受挑戰(zhàn)，更需要我們?nèi)ゴ罅霌P(yáng)。本題題干要求考生就以上材料觸發(fā)的聯(lián)想和思考寫一篇文章。讓座體現(xiàn)的是一個人的道德涵養(yǎng)和文明程度，或許，我們每個人相互理解，互相關(guān)愛，就能促進(jìn)和發(fā)揚(yáng)“讓座”這一傳統(tǒng)美德。但對年輕人來說，應(yīng)當(dāng)對老人多一些體諒，想想“老人的今天就是我們的明天”，從而營造“老吾老以及人之老”的和諧氛圍；而老年人，更要和年輕人多一些溝通，對年輕人多一些體諒。每一次的讓座看起來都是輕描淡寫，但都反映出他內(nèi)心高度的道德自覺。如此種種，讓人汗顏。還是一個小孩子的他，處處為他人著想，淳樸的思想，發(fā)自內(nèi)心的自然善舉，撥動眾人心弦，引起人們共鳴，也溫暖著一座城市?！辈簧倬W(wǎng)友紛紛為小男孩點贊，但也有人認(rèn)為小男孩身邊的那些成年人應(yīng)該感到臉紅。他還說：“我和媽媽一起坐車時，她也常常會為別人讓座，最近她懷孕了，一些陌生的叔叔阿姨也會為她讓座。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。 （三）分點分層闡述理由 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。　　莊子聽從了內(nèi)心的召喚，因此寧可做一只楚國水田里“曳尾于涂中”的烏龜，孤守著自己心靈的月亮樹；孔子為了心底的安然，甘愿在長年累月的游說中度過一生，做那黑暗王國中欲亮卻再也明不起來的殘燭；蘇軾為了心靈的安適，笑立于逆境之中，縱然仕途不順，也能于月下庭中信步閑游……　　這群孤獨(dú)的人，這些飽滿的靈魂！可縱使孤獨(dú)、縱使寂寞，與他們，又有何干？在追求本心的路上，就算寂寞，他們，也甘之如飴。中國發(fā)展的歷史證明了這一點，現(xiàn)實也昭示著這樣的命題?？藗愅栒f得好，人不可能攀登到比他不知道的還高的地方。立意新穎，視角獨(dú)特。立好議論文框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條：一是引論本論結(jié)論齊全；二是層次分明；三是銜接自然；四是首尾呼應(yīng)。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。寫作思路：本題可以寫記敘文，也可以寫議論文。立意：根據(jù)材料，發(fā)散思維，我們可以有如下立意：①青年，開放的主力軍。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可?！窘馕觥俊驹斀狻繉忣}：材料作文審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。而這，正是實現(xiàn)偉大復(fù)興最堅實的底氣、最強(qiáng)大的動力?！　￠_放的中國凝聚民族夢想。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者，是我們的力量源泉”“尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民推動改革”“無論遇到任何困難和挑戰(zhàn)，只要有人民支持和參與，就沒有克服不了的困難，就沒有越不過的坎”。只要精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐！”習(xí)近平總書記擲地有聲的話語，鼓舞著每一個人。行者方致遠(yuǎn)，奮斗路正長。改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！　∑呤昵?，中國人民站起來了！“中華人民共和國萬歲”和“世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲”掛上了天安門城樓。接下來論述歷史洪流遠(yuǎn)了，但五四精神在今天仍舊有著現(xiàn)實意義，指出其精神實質(zhì)是愛國奉獻(xiàn)；然后論述五四精神始終離我們很近，一直指引著我們奮斗前行；再接下來以排比事實論述五四精神長存，于今日熠熠生輝；接下來引用毛澤東同志名言進(jìn)一步論證五四精神是獻(xiàn)身于國、忠誠奉獻(xiàn)，并點明五四精神歷久彌新，被時代不斷賦予新的內(nèi)涵；最后發(fā)出呼告“讓我們秉持五四精神，激蕩國之風(fēng)華”，照應(yīng)題目，總結(jié)全文，讓結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。要通過學(xué)習(xí)掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學(xué)識，增長見識，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民學(xué)習(xí)；練真本領(lǐng)，現(xiàn)代的青年一代是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍，建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國，需要有真本領(lǐng)，要把學(xué)到的東西落實到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高本領(lǐng)。習(xí)近平總書記所說:廣大青年對五 四運(yùn)動的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時代前列 的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。五四時期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存。參考素材：五月令人向往，值得贊美。四、名篇名句默寫49．（1）月明星稀，烏鵲南飛。48．①從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看，窗內(nèi)窗外的描寫呼應(yīng)了前文對回憶母親，使小說結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。①吳老爺派人要她搬走，她只是在心里發(fā)狠“搬走，沒那么容易”，對吳老爺抱有幻想。遭到石青嫂子嚴(yán)詞拒絕。②引出昨夜石青被抓壯丁的事件，也自然引出了石青搜子在石青被抓壯丁后所發(fā)生種種遭遇。②普通人不愿接受現(xiàn)實，又沒有足夠的自信，所以需要別人的吹捧、做個好夢來麻痹自己。）三、小說閱讀（43—48題，共12分）43．①語言調(diào)侃、戲謔，具有反諷意味。）27．B（根據(jù)上文“孝敬皇帝未嘗南面”，應(yīng)該是皇帝登基。）