【正文】 ，語言要準(zhǔn)確、連貫。 故答案為：⑴ 展翅翱翔呼喚暴風(fēng)雨 ⑵ 假如我是海燕，我會對它們（海鷗、海鴨、企鵝）說：“收起你們對暴風(fēng)雨的恐懼吧，生命本身不同尋常，所以不僅要善于享受生活中的陽光，也要敢于承受生活中的風(fēng)雨，這樣的人生才是完整的。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。做這樣的題，首先要認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，把握文章主旨，然后在此基礎(chǔ)上答題。17．習(xí)近平總書記說：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望。 （1）【（家）幸福的家】感受親情，孝親敬老，讓愛住我家。 2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國。厲害了，我的國！作為追夢少年的你，請寫一句座右銘，以激勵你在今后的人生道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕? 【答案】 （1）憶點滴關(guān)愛；集孝親名言（送溫馨祝福、寫親情作文……）（2）看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深探”寫傳奇（展風(fēng)采、競風(fēng)流、留芳名、書春秋、樹楷?！?）世間的人有萬萬千，我是其中堅韌的一個。如：世間的人有萬萬千，我是其中堅韌的一個。 ⑵本題考查擬寫對聯(lián)的能力。18．班級正在開展“勇于擔(dān)當(dāng)，兼濟天下”的主題活動，根據(jù)要求逐項完成以下任務(wù)。觀影結(jié)束后，“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”成為大家熱議的話題。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個故事。新時代需要我們的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。曹劌請見獻策，莊公察納雅言，取信于民；曹劌請戰(zhàn)，助莊公擇天時地利戰(zhàn)機，在長勺打敗齊國。敘述故事時要把事件、地點、事件的原因進過個結(jié)果交代清楚，語言要簡潔，故事要完整。據(jù)此可對出下聯(lián)：敢說敢做有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，可以演繹精彩人生；擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人，必將流芳千古。 ⑵ 魯莊公十年春，齊國出兵攻打魯國。答題時首先要根據(jù)圖片上的人物確定要敘述的故事，然后要把故事的幾個要素交代清楚。 （1）【愛國故事我來說】為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，將舉辦”愛我中華”故事會，由你擔(dān)任主持人，請你寫一段開場白。——陸游，蠟炬成灰淚始干。做出了實實在在的科學(xué)貢獻。（2）D（3）示例：看今朝，屠呦呦嘔心瀝血“青蒿”創(chuàng)傳奇（古今時間相對，人物、形象特點?；顒拥拈_場白對后面的活動主體應(yīng)該有“點亮”、“激發(fā)”的作用，能讓參與者激情高漲。是的，是中華，是我們古老的民族，今天我們唱著他的凱歌，祝福它，因此今天我們班級以“愛我中華”為主題舉行故事會，希望我們共同來走進中華的神圣與偉大。而其它幾項都是表達(dá)愛國思想的詩句。第四，切忌合掌。千千萬萬愛國志士，成就了祖國今日的榮光。住意平仄）。古文的背誦和默寫。西昌市某中學(xué)在一次誦讀寫活動中，語文老師寫了上聯(lián)，請你為他補出下聯(lián)。擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。本題沒有統(tǒng)一答案，只要形式和內(nèi)容符合要求即可。對對聯(lián)，要注意其常識，如字?jǐn)?shù)相同、詞性相對、平仄相協(xié)，寬對即可。一般要求是：①緊扣主題；②篇幅簡短，切忌長篇大論；③語言要充滿激情，富有鼓動性。⑵D；⑶示例：看今朝，屠呦呦嘔心瀝血“青蒿”創(chuàng)傳奇（古今時間相對，人物、形象特點。如“看今日，朱英富矢志不移一心寫傳奇”。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達(dá)了不能相聚的痛苦和極度相思之情。內(nèi)容符合“愛我中華”這一活動的主題。住意平仄） 【解析】【分析】（1）開場白要緊扣主題，篇幅簡短，不可長篇大論；語言要充滿激情。千千萬萬愛國志士，成就了祖國今日的榮光。2015年10月，屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎，這種藥品是她嘔心瀝血經(jīng)過30多年發(fā)現(xiàn)的?！謩t徐，城春草木深。下列選項中，不適合本次活動主題的一句是（擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。 ⑶①敢說敢做有擔(dān)當(dāng)；②曹劌論戰(zhàn)無愧匹夫擔(dān)當(dāng)【點評】⑴本題考查表達(dá)觀點的能力，其實也是考查語言表達(dá)能力，這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意聯(lián)系活動主題和現(xiàn)實生活談自己的看法，要運用議論性的語言，語言通順、有條理。②責(zé)任感，就是對自己、對他人、對社會、對國家負(fù)責(zé)。形式上要符合對聯(lián)要求，內(nèi)容上要緊扣本次活動主題。①上聯(lián)“能文能武”屬于并列短語，“迎挑戰(zhàn)”屬于動賓短語。此題答案只要符合以上要求即可。責(zé)任意識淡薄，意味著缺乏必要的擔(dān)當(dāng)；責(zé)任意識強，則會高標(biāo)履職，盡心盡責(zé)，積極作為，讓我們挺起胸膛，勇于擔(dān)責(zé)。 ①上聯(lián)：能文能武迎挑戰(zhàn)下聯(lián)：________②上聯(lián)：蘇武牧羊不辱臣子使命下聯(lián)：________【答案】 （1）①責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種積極進取的人生態(tài)度和價值取向。（80字以內(nèi)） （2）【故事鏈接】“國家興亡，匹夫有責(zé)。本集介紹了三位大國工匠：焊接火箭發(fā)動機的高級技師高鳳林、拼接兵馬俑的文物修復(fù)師馬宇、手工打造飛機弧線的高級鈑金工王偉。 ⑶本題考查寫座右銘的能力。【點評】⑴本題考查對活動形式的設(shè)計能力。如：憶點滴關(guān)愛；集孝親名言（送溫馨祝福、寫親情作文……） （2）首先要分析上聯(lián)，“憶往昔”屬于動賓短語，“往昔”是表示時間性的詞語，可以用“今朝”相對，“鄧稼先”是人名，可以用“黃大年”相對，“鞠躬盡瘁”屬于動賓短語，表現(xiàn)了鄧稼先的精神，可以用“殫精竭慮”相對，“兩彈”是鄧稼先的偉大成就，可以用黃大年的“深探”相對，“揚國威”屬于動賓短語，可以用“ 寫傳奇（展風(fēng)采、競風(fēng)流、留芳名、書春秋、樹楷?！?”相對。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。 ①聽成長故事②看新舊照片③________④________（2）【（國）強盛的國】無悔青春，無憾人生，挺起國之脊梁。國 ⑶此題考查圍繞文章主旨結(jié)合實際談感悟的能力。第四，切忌合掌?！军c評】⑴本題考查補寫對聯(lián)的能力。趕快加入到戰(zhàn)斗的隊伍中去吧，與敵人作斗爭，快樂無窮！” （3）此題的答案雖然是多樣化的，但是要有樂觀、積極的生活態(tài)度，不怕困難，不怕挫折的勇氣。 【解析】【分析】（1）上聯(lián)由11個字組成，“傲然挺立”屬于偏正短語，“挺立”是動詞，“守衛(wèi)黃土地”屬于動賓短語，根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同、詞性相同、意義相關(guān)的原則，可對的下聯(lián)如：海燕 展翅翱翔呼喚暴風(fēng)雨。 （1）【對聯(lián)贊海燕】根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的對聯(lián)。③上下句對應(yīng)位置的字眼詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字； ⑵本題為閱讀啟示題，不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可； ⑶本題是開放性問題，要結(jié)合自己的理解作答，觀點明確，言之有理即可。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄” ⑶略。內(nèi)容上要表達(dá)對他們的崇敬和感激之情，表達(dá)向他們學(xué)習(xí)的愿望。材料中有這樣一些重要詞句：行動，堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地，一切平凡的人。這道題上下聯(lián)都必須是七個字。【答案】 （1）清明灑淚祭英靈（2）英雄不僅僅指那些革命年代為國家拋頭顱灑熱血的革命先烈；新時代的中國，同樣需要英雄精神。（50字左右）（3）【活動三：學(xué)英雄】“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行”。習(xí)近平強調(diào)，崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。31日下午，因瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變，林火爆燃，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員遇難。做這樣的題，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語言表達(dá)能力，語言表達(dá)能力提高了，答這樣的題就非常的容易。此類題型屬開放性試題，做題時要根據(jù)活動主題，展開想像，設(shè)計相應(yīng)的活動形式，力求各種形式能突出主題，具有可操作性。根據(jù)對聯(lián)的要求、材料內(nèi)容及以上分析對出下聯(lián)即可。厲害了，我的國！作為追夢少年的你，寫一句座右銘，激勵自己在今后的人生道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕敬鸢浮?（1）憶點滴關(guān)愛；集孝親名言（送溫馨祝福）（2）看今朝，黃大年彈精竭慮“深探”寫傳奇（展風(fēng)采）（3）略 【解析】【分析】（1）此題要圍繞主題設(shè)計，并且要切實可行。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國。請根據(jù)示例，為活動再設(shè)計兩項內(nèi)容?！蹦承＞拍昙夐_展“家上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲?！军c評】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。 （3）一本書的名字，可以從多角度考慮擬題，比如可以從內(nèi)容或主旨的角度考慮，因為這本書搜集的都是反映母愛的散文，都表達(dá)的是母親對兒女深沉的愛，因此可以根據(jù)這些文章的共同的主題擬寫書名，如《母親的心》。 【答案】 （1）中小學(xué)生隨著年齡的增長，對媽媽的關(guān)心越來越少，頂嘴、發(fā)脾氣的越來越多。問題愿意陪媽媽一起逛街一天見不到媽媽會想她媽媽累的時候會為她揉揉肩、捏捏腿媽媽批評時會頂嘴當(dāng)媽媽沒準(zhǔn)備你需要的東西時會發(fā)脾氣小學(xué)28242535初中121082021（1）從變化的數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （2）為了贊美深深的母愛，有同學(xué)擬了一副對聯(lián)。班級為此開展了以“感受母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你踴躍參加吧！ 答案不唯一。12．請依據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)，并用楷體將上聯(lián)規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。每句五言的稱五言律詩，七言的叫七言律詩。文化常識知識量大，頭緒繁多，包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關(guān)知識，解題時需細(xì)心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。”還“和”山“不押韻，”還“和”山“押韻，故選C。 從“鞍”可以看出這種交通工具是馬。 回【答案】 （1）竟答；競答；“召開”改為“開展”；在日期上方補上“(校)學(xué)生會”（2）船(或：舟)；馬；折柳(或：贈柳)；餞行(或：勸酒)（3）C 【解析】【分析】（1）①“竟答”的“竟”錯誤，這里應(yīng)該是“競