幼兒園教師教學(xué)工作計(jì)劃5篇范文(文件)
【正文】 用漢語(yǔ)表達(dá)。嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量。本學(xué)期重點(diǎn)認(rèn)讀數(shù)字1至10，和書寫。安全工作計(jì)劃利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知。，并支持。我們將關(guān)注班里所有幼兒的發(fā)展，使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng)。觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。學(xué)習(xí)區(qū)分和說(shuō)出物體之間的上下、前后位置關(guān)系。，探索的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒積極操作，探索。，共同幫助幼兒學(xué)習(xí)，理解數(shù)學(xué)知識(shí)。中班本學(xué)期依據(jù)《綱要》的目標(biāo)與要求，讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，構(gòu)建初步的數(shù)學(xué)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題。二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。練習(xí)序數(shù)概念。形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷。觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進(jìn)的方向不同，路徑上的顏色順序也會(huì)不同。認(rèn)識(shí)集合的特性，集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。幼兒園教師教學(xué)工作計(jì)劃5篇相關(guān)：。練習(xí)數(shù)的分合概念。觀察左右畫面上的差異性，空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用。11月份《便利生活》學(xué)習(xí)重點(diǎn)：循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)。形狀與顏色的空間位置對(duì)應(yīng)?？臻g上、中、下的認(rèn)識(shí)與空間對(duì)應(yīng)大、中、小三項(xiàng)式的比較。，會(huì)向左、向右移動(dòng)。三、學(xué)期目標(biāo)～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。一、教材分析通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。幼兒對(duì)數(shù)學(xué)概念的建立，需要引導(dǎo)幼兒從日常生活環(huán)境中直接學(xué)到，而非只是通過教師的教學(xué)簡(jiǎn)接的學(xué)到。，操作，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀，以及它們?cè)诳臻g的位置等。初步理解昨天、今天、明天的含義，知道它們之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時(shí)間詞匯。學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)目測(cè)樹群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形勢(shì)和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。幼兒園教師教學(xué)工作計(jì)劃4一、情況分析中班幼兒的年齡大約在4歲左右，本學(xué)期仍有一部分是新生，沒有上過幼兒園，他們一直在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們所處的環(huán)境不同，所受的教育不同，因此他們?cè)跀?shù)學(xué)的知識(shí)方面、能力方面及情感方面存在一定的差異。每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)的活動(dòng),積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動(dòng),使幼兒園,家庭,社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響。增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力。培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲。并利用區(qū)角為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的語(yǔ)言區(qū)，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)。學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對(duì)植物的愛,體會(huì)玩葉子的樂趣。知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因。根據(jù)指示做動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。五大領(lǐng)域。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格做好班級(jí)消毒記錄。把知識(shí)傳授給幼兒5`認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。2`繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。幼兒園教師教學(xué)工作計(jì)劃3一、中班組分析：因?yàn)楸敬胃蓽想p語(yǔ)幼兒園大部分幼兒都是新生,所以他們?cè)谏畹淖岳砟芰?基本自我服務(wù),學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處等問題上仍存在一些問題,此外還需加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。如教育
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