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【正文】 ，這只老鼠也是因我而死??罪過呀罪過！我以后再也不能往床下扔垃圾了，假設(shè)再招來老鼠，我的媽呀！老師評語：小作者語言爽朗，爽朗?！薄拔覀?？不是只有你們幾個(gè)嗎？”“天確實(shí)人類！”“我天真！我出生的時(shí)候你們都沒造出來呢！”“你們家是我們玩具的集合地，因此不止我們了?！蔽遗苓^去搶過它們頭上的碗，放在桌子上。我看了下日期，什么！星期一，時(shí)間：早上七點(diǎn)十分。我只能木訥地望著老師了，慢慢地，我的大腦開場在老師的眼神里飛速地旋轉(zhuǎn)起來：“你看什么？沒帶筆就不用寫了，回家吧??”我仿佛聽到老師溫順的聲音?！薄昂冒?！”我頭也不抬地答道。陽光懶洋洋地照著我們，我向窗外看了一眼，忽然叫道：“小熊，你看，天上有個(gè)綿羊！”小熊也抬起頭，看見天上有一只可愛的小綿羊，因此，它就樂得跳了起來??忽然，耳邊傳來媽媽的聲音：“呀！如何睡著了。我出現(xiàn)過一次意外，這個(gè)意外，既不是輕傷，又不是重傷，是我的腦袋受了傷。寫著寫著，我的筆沒水了，可我卻不明白，同桌說：“你的筆沒水了。”同桌說：“你今天如何了？”我說：“不明白。我驚奇地說：“我如何一點(diǎn)都不明白，難道我精神出了意外？看來，我回家必須洗腦了。關(guān)于意外的作文：意外洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年二班 石芮熒大家明白嗎？在我們的四周四處都是意外。小松鼠同意與我們一起玩，我們忘乎因此地玩了起來??天黑了，我們都各自要回家了。贊許別人，有時(shí)會(huì)使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時(shí)會(huì)使他振奮決心，接著努力；有時(shí)也會(huì)使別人沾沾自喜，驕傲自滿??.假設(shè)在恰當(dāng)時(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)貫閯e人點(diǎn)個(gè)贊，也許會(huì)改變他，改變生活，改變本人。身旁已不是質(zhì)疑，而是驚嘆！一個(gè)乞丐模樣的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“小孩，加油，你會(huì)成功的！告訴爸爸，老舅來過了。這篇文章的出現(xiàn)，這幾個(gè)贊的點(diǎn)出，讓我不禁改變了本人的人生觀，價(jià)值觀：人的一生總會(huì)有窘境，有本人撐不住的那一刻，也許你曾經(jīng)高高在上，榮耀照人，但如今，你落到了需要向社會(huì)求助地步。不知何時(shí)，空間出現(xiàn)了一個(gè)名為“親切度”的功能，能以打分的方式反映 。贊，無需多高的點(diǎn)擊率，也無需多么心動(dòng)的評論，做好本人，為本人點(diǎn)贊，拋開別人的觀點(diǎn)，做好本
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