20xx教導(dǎo)處范文研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案(文件)
【正文】 要利用家長會(huì)對(duì)學(xué)生家長宣傳研究性學(xué)習(xí) 的做法和目的，獲得家長的支持和協(xié)助。使老師在教中研，研中教，促使教育科研整合最正確的效果。高年級(jí)的研究課題根本由學(xué)生提出。如： —年級(jí)”我愛我家“可設(shè)計(jì)”我愛爸爸媽媽“、 ”和爸爸媽媽比童年“：二年級(jí)”我愛學(xué)?！啊！ 、谶M(jìn)展研究性學(xué)習(xí)與教學(xué)科研整合的實(shí)踐探究?！ ∑?、選題和成立研究小組 學(xué)生依照本人的愛好和專長，在老師、家長的指導(dǎo)下，自主選擇短期和長期課題，由淺入深進(jìn)展研究、探究，體驗(yàn)探究過程?！ ∵x聘指導(dǎo)老師或校外輔導(dǎo)員 研究小組的課題確立以后，小組依照課題的主要研究?jī)?nèi)容，邀請(qǐng)校內(nèi)外老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長或其別人士做輔導(dǎo)老師?！ W(xué)生設(shè)計(jì)的研究方案的主要內(nèi)容一般是：課題名稱、課題組成員、研究的主要內(nèi)容、詳細(xì)的施行步驟、課題預(yù)備打破或創(chuàng)新的地點(diǎn)、課題組成員分工、課題研究所需設(shè)備、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等。指導(dǎo)老師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法、思維方法，提供理論、研究程序、方法等方面指導(dǎo)意見，掌握課題的研究進(jìn)度，評(píng)價(jià)學(xué)生的研究成果。小組內(nèi)選出組長，組長負(fù)責(zé)小組成員的分工、與指導(dǎo)老師和學(xué)校的有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)等工作?！ 、坌１菊n程開展、寫字、舞蹈、聲樂、電子琴、美術(shù)、書法、民樂的研究與探究，這些教學(xué)實(shí)踐，既是實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)的理念，又豐富了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，起到良好的互相促進(jìn)的作用。我們要尊重學(xué)生的廣泛愛好和個(gè)性專長，鼓舞他們?cè)趯?shí)踐中開展?！ ≌n題的提出，我們采取以下方法： ①以綜合實(shí)踐課六大主題為選題依照?！ ×?、課題的施行 課題的產(chǎn)生 課題研究階段，在學(xué)生、老師中開展征集研究課題工作，課題不分大小。 五、老師培訓(xùn) 老師培訓(xùn)是施行研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，主要目的是促
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