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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)工作參考總結(jié)「6篇」(文件)

2025-03-30 04:45 上一頁面

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【正文】  二、接著加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,扎實(shí)有效的抓好教學(xué)常規(guī)治理工作。在4月份教研室組織的四鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)聯(lián)查中,跟其他兄弟學(xué)校相比,雖有一定的差距,但也從中學(xué)到了不少促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)治理的方法和措施。  整體閱讀活動(dòng)接著堅(jiān)持早午自習(xí)的閱讀制度。  為提高老師的綜合素養(yǎng),給老師搭建一個(gè)展示本人的平臺(tái),本學(xué)期我校老師石元佳、董會(huì)龍參加了鄉(xiāng)級(jí)根本功大賽,盡管整體成績不高,但對(duì)這些年輕老師的各方面起到了一定的鍛煉和提高。4月23日舉辦的全鄉(xiāng)講故事、演講競賽。5月30日的慶六一文藝匯演活動(dòng)。  一分耕耘一分收獲,十分汗水十分碩果?,F(xiàn)就一學(xué)期來對(duì)我校的一些做法作如下總結(jié)?! 《?、抓好常規(guī)教研,提高教研水平  ﹙一﹚建構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái),促進(jìn)專業(yè)成長  加大教育理論學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)成長。在這一學(xué)期里,我們組織全體語文老師參加了語文主題學(xué)習(xí)論壇及觀摩課活動(dòng),不斷提高老師的教研水平和教學(xué)才能。要求每位老師在一學(xué)期內(nèi)必需要講一節(jié)校內(nèi)公開課,老師們互相交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短?! ⊥ㄟ^參加校區(qū)賽課活動(dòng),提高老師的素養(yǎng)我們學(xué)校本學(xué)期共推出無名老師參加校區(qū)的月賽課活動(dòng),均獲得了優(yōu)良的成績,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)一名。  ﹙二﹚抓好校本教研,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐  我校依照期初制定好的教研工作計(jì)劃,依照學(xué)科特點(diǎn),深化開展各科的校本教研活動(dòng)。通過活動(dòng),加強(qiáng)老師之間的互相交流、互相理解、互相學(xué)習(xí)。  (三)注重校本教研,創(chuàng)出亮點(diǎn)  本學(xué)期,我校的校本教研工作接著堅(jiān)持進(jìn)展。把抽象的咨詢題形象化、讓靜止的圖像動(dòng)起來,能夠“引其觀、誘其思、導(dǎo)其向、排其難、解其疑、探其源、窮其理”?! 々v二﹚抓好制度建立,落實(shí)教學(xué)常規(guī)  全面貫徹新課程計(jì)劃。做好培優(yōu)輔差工作,老師能制定好培優(yōu)輔差的計(jì)劃,并按計(jì)劃施行,落實(shí)好各項(xiàng)措施,確實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)才能?! ¢_展好學(xué)校興趣小組活動(dòng),響應(yīng)上級(jí)開展各種學(xué)科競賽活動(dòng),留意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、專長,促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的,在各項(xiàng)競賽中獲得了較好的成績。校長、主任親身上課,并經(jīng)常深化課堂聽課,理解情況,討論策略、處理咨詢題。  三、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)治理  ﹙一﹚做好各種計(jì)劃、檢查、訓(xùn)練和總結(jié)4學(xué)期初我們就制定好了教學(xué)工作計(jì)劃,教研工作計(jì)劃及人員安排,期間每月對(duì)老師的備課,作業(yè)修改,老師聽課記錄進(jìn)展檢查。鼓舞老師學(xué)習(xí)制造課件,運(yùn)用課件上課,提高老師的現(xiàn)代化教學(xué)水平?! ×粢饪偨Y(jié)經(jīng)歷。使每一次的活動(dòng)都對(duì)大家有一定的觸動(dòng)。教態(tài)親切、自然、一般話標(biāo)準(zhǔn),語言精確,富有感染力,老師的范讀情景交融,把學(xué)生帶入如夢如幻的美景之中。  另外,我校還要充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,組織老師學(xué)習(xí)專家講座,優(yōu)秀示范課等,和校內(nèi)聽課同步進(jìn)展?! ≡谛?nèi)教研活動(dòng)中,我校成立了以XXX老師為語文教研組長、XXX老師為數(shù)學(xué)教研組長的教研組織。  通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)才能的培訓(xùn)積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn),在校內(nèi)開展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開課交流活動(dòng)?! 〗又_展老師根本功訓(xùn)練活動(dòng)每周抽出一定的時(shí)間進(jìn)展“三筆字”的訓(xùn)練,夯實(shí)老師的根本功。在新的學(xué)期里,我們會(huì)接著努力,爭取在下學(xué)期有更大的成績與進(jìn)步!  小學(xué)工作總結(jié)  本學(xué)期,中心小學(xué)的教學(xué)教研工作主要以校區(qū)教學(xué)教研工作計(jì)劃為參考,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《根底教育課程改革綱要》,大力推進(jìn)教育科研,深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)。  五、老師開展方面  為提高老師的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我校曾派多名老師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、后鋪小學(xué)、閘板口小學(xué)參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些好的教學(xué)方法、治理方法及措施,通過比擬,查找缺乏,以此提高。在4月29日舉辦的鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校獲得了總體成績第三名?! 榱素S富學(xué)生的在校的活動(dòng),本學(xué)期開展了豐富的活動(dòng):3月27日舉辦了由教誨處自命題的二三四五六年級(jí)的查字典競賽。因而,本暑假給老師布置了一項(xiàng)作業(yè):搜集合適本年級(jí)的美文、古詩、詩歌等,全鄉(xiāng)整理成冊(cè),作為晨頌教材,如此將豐富學(xué)生的閱讀面,提高學(xué)生的閱讀量,開辟學(xué)生的視野,讓學(xué)生逐步感遭到我們的語言文學(xué)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),讓學(xué)生愛上語文課,愛上我們的文學(xué)。每天上午第一節(jié)課,在無特別的情況下,校長和教誨主任進(jìn)入課堂,除第一節(jié)課外,學(xué)校還采取推門課制度,隨機(jī)聽取老師上課情況,并隨時(shí)檢查當(dāng)堂備課,查看老師備教是否一致,如此,根本杜絕了老師的備課認(rèn)識(shí)。教誨處和校長室將每次檢查的結(jié)果進(jìn)展了登記,學(xué)期末和績效工資掛鉤。弊端:五六年級(jí)的學(xué)生有了一定的思想,而所增加的兩名老師在學(xué)生中威信不高,管不住學(xué)生,課堂紀(jì)律相對(duì)差些,學(xué)生不完成作業(yè)的情況比擬嚴(yán)峻,因而,兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績可能有所下滑?! ∫粚W(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?! 『鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。  六、家校聯(lián)絡(luò)有了新進(jìn)展、新打破學(xué)校一向注重親密與家長的聯(lián)絡(luò),每學(xué)期期中、期末進(jìn)展全面家訪是我校的傳統(tǒng)。為此,學(xué)校組織全體老師就如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生召開研討。本學(xué)年,促教促學(xué)活動(dòng)正常開展,利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展了如手抄報(bào)、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動(dòng),學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色,開展了朗讀競賽、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競賽活動(dòng)。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平,獲得了明顯的成績。要求老師用全新理念備課,在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際,備課要做到能突出個(gè)性,能站在學(xué)生的角度去考慮。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),新課程理念根本上深化到每位老師的腦海里。唯有實(shí)在轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,才有改革可言?! 「鲗W(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次,教誨處分別在學(xué)期初、期中、期末進(jìn)展三次檢查,并詳細(xì)記載檢查情況,寫出相應(yīng)的小結(jié),對(duì)存在的咨詢題及時(shí)提出整改意見,對(duì)能及時(shí)寫好教學(xué)反思的老師給予表揚(yáng)和鼓舞?! ∽ズ谩芭鄡?yōu)補(bǔ)差”工作,抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開展課前說課、聽評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)備課,講課質(zhì)量的提高。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“
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