20xx年一年級(jí)班主任工作參考總結(jié)范文4篇(文件)
【正文】 校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操競(jìng)賽、跳繩競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽活動(dòng)天天一大早老是門生差不多時(shí)候到校，一到學(xué)校協(xié)助門生搞好衛(wèi)惹事情如許門生不但養(yǎng)成漸漸養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣同時(shí)時(shí)辰想為本人的班集體抹黑。本學(xué)期自開學(xué)來無認(rèn)識(shí)經(jīng)由過程開展各科活動(dòng)視察闡發(fā)進(jìn)展挑揀了一些體貼集體結(jié)合同硯風(fēng)格正經(jīng)必定構(gòu)造才能首創(chuàng)精神奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來負(fù)責(zé)班干部。當(dāng)班主任特別累工作不少，有的時(shí)間還會(huì)特別心煩，這都是免不了然則，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到門生在你教導(dǎo)下有了特別大轉(zhuǎn)變，當(dāng)你門生圍著傷心說笑門生當(dāng)做最正確伴侶，當(dāng)家長(zhǎng)打德律風(fēng)奉告你，小孩變了，變的明白事聽話傷心是從內(nèi)心往外涌的。我和他們不少處所成為了默契如下本人對(duì)這一年來的一些回首真誠(chéng)耐煩培植門生精良習(xí)性。世界上智慧怙恃最愛對(duì)小孩說的一句話便是“your heart knows本人清晰)，這是信任小孩的一種表達(dá)一名教育家也曾指出教導(dǎo)奇妙就在于深信小孩“行”。針對(duì)本班門生特色首要做了如下幾方面事情起首加強(qiáng)慣例教導(dǎo)培植門生的自覺性。再次體貼門生大小體貼門生生存，也是班主任應(yīng)盡責(zé)任。作為班主任，我總是在小孩涌現(xiàn)不良狀態(tài)的第一時(shí)候聯(lián)絡(luò)他們的家長(zhǎng)刺激他們無須憂慮康健身材首要最初，和家長(zhǎng)多聯(lián)絡(luò)交換配合促成小孩進(jìn)展不斷認(rèn)為，一個(gè)人成長(zhǎng)離不開家庭的阻礙教員對(duì)小孩的阻礙再大假設(shè)得不到家庭的響應(yīng)與分工幸免以是應(yīng)用家長(zhǎng)會(huì)常常經(jīng)由過程家長(zhǎng)接送小孩時(shí)間抒發(fā)本人教導(dǎo)小孩見解反響小孩的在校表達(dá)和提出一些建議等等盡管事情一點(diǎn)都不輕松然則生存空虛勞績(jī)也是不少的。這一學(xué)期上去門生完全能順應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比擬自發(fā)遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制?！耙豢础薄『兪遣皇堑烬R身材精神感情是不是失常。從坐、站、舉手列隊(duì)逐一教起如許起勁效果的，一個(gè)禮拜以后門生漸漸地明白了天天什么時(shí)候當(dāng)成何事因而連系制訂事情規(guī)劃應(yīng)用早讀、班會(huì)時(shí)候規(guī)律進(jìn)修、衛(wèi)生平安等方面門生舉行標(biāo)準(zhǔn)化教導(dǎo)，使他們清晰該做哪些工作，不該做哪些工作。因而，這學(xué)期本人做的缺乏處所不少不少，那是短缺處所，同時(shí)那也是起勁能源關(guān)于缺乏處所本人自發(fā)的想了特別多設(shè)備，下了特別多工夫結(jié)果事實(shí)上不顯然惟獨(dú)往后的實(shí)踐中再接起勁事情做得更好。同時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到不管哪種習(xí)性的養(yǎng)成都不能“說到即時(shí)做到日常平凡要有足夠耐煩誠(chéng)懇疏導(dǎo)門生等待他們前進(jìn)。 班主任事情頗有挑戰(zhàn)性事情每個(gè)門生都是一個(gè)天下，要想成為每個(gè)門生伴侶，要想失掉每個(gè)門生相信需求支出不少血汗然則，這一切都特別值得由于失掉的將是一個(gè)俊麗天下事情俊麗時(shí)候總是在不禁意身旁悄然流過，還記得第一次踏進(jìn)課堂面臨一張張無邪天確實(shí)臉，轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)整整一年了。特別是對(duì)班干部懇求加倍嚴(yán)峻懇求他們以身常常佩帶?；铡⒋┬７M(jìn)修征詢題優(yōu)良結(jié)合同硯、處處圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化先生的得力助手經(jīng)由不息培植起勁終究提高了門生干部事情才能，讓他們合作合作門生本人治理本人逐步構(gòu)成擁有本班特點(diǎn)良好征詢題總結(jié)學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽中我班都獲得了特別好征詢題，拔河競(jìng)賽、廣播操競(jìng)賽都是年級(jí)組冠軍。一個(gè)精良的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)導(dǎo)游焦點(diǎn)。在生活上，我更是體貼每一個(gè)門生，幫他們削鉛筆提示門生定時(shí)吃藥門生點(diǎn)眼藥水以致門生吐逆巨細(xì)便在身上，我都能經(jīng)心贊助門生一路下手清潔。我深感一個(gè)擁有良好班風(fēng)班貌的班集體必定擁有凝聚力，吸引力必定會(huì)給門生供應(yīng)一個(gè)精良習(xí)性養(yǎng)成的環(huán)境空氣便是經(jīng)由過程一般進(jìn)修習(xí)性非凡進(jìn)修習(xí)性的養(yǎng)成患了團(tuán)體進(jìn)展，每位門生都能把班集體聲譽(yù)本人行動(dòng)慎密連系，都想為集體抹黑是以門生非但征詢題進(jìn)修習(xí)性同時(shí)門生才能也得到了進(jìn)展種種競(jìng)賽中都獲得優(yōu)秀征詢題。在和科任先成長(zhǎng)時(shí)間相處漸漸明白了各科先生詳細(xì)懇求。這是一項(xiàng)首要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度門生技藝構(gòu)成發(fā)生不記得是以頻頻頻頻，成為班主任的一項(xiàng)首要事情，我在這一階段，多以競(jìng)賽合作、奪紅旗體式格局結(jié)實(shí)門生精良習(xí)性。其次童謠方式使學(xué)生在輕松爽快中養(yǎng)成習(xí)性。班主任事情一般而又繁瑣，班級(jí)治理千頭事情要領(lǐng)千差萬別，但班主任門生體貼和保護(hù)永久穩(wěn)定工資本的班級(jí)治理理念永久穩(wěn)定惟獨(dú)在工作中擅長(zhǎng)總結(jié)，才能用無效要領(lǐng)使班級(jí)調(diào)和溫馨。家訪是明白得門生的首要體式格局，然則值得注重的是：班主任與家長(zhǎng)一樣過程當(dāng)中切忌純確實(shí)“起訴”和流露出對(duì)小孩的厭惡和抱怨的
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