20xx年小學教師對學生評語(文件)
【正文】 儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學生。
你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。回家有時能按時完成作業(yè)，書寫清楚。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
1你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
1你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。你說是嗎?
1踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步!
優(yōu)秀小學教師對學生評語 你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。你的學習成績也會有很大的提高。這真是讓老師感動。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。
在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。
老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?
14 。老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。老師相信你能改正這些毛病的。
你是個非常優(yōu)秀的男孩。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!”
在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。
你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績。看，在六一節(jié)的慶?；顒又心隳苤鲃映袚M長的工作任務，帶領同學一起參加活動，說明你是很有能力的孩子。
在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
沙劍：你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀。上課能認真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學們學習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。學習上有余力，但你有時沒有把心
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