20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)《北京》教材理解(文件)
【正文】 立體穿插橋，能夠防止交通堵塞。”“名勝”指有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名地點(diǎn)。如：“廣場中間/矗立著/人民英雄紀(jì)念碑。(1)看圖背誦法。還能夠鼓舞學(xué)生用本人想的好方法進(jìn)展背誦。(六)擴(kuò)展活動(dòng)1讓學(xué)生搜集關(guān)于北京的詩歌或歌曲，開展“我愛北京”的詩歌朗讀會(huì)或演唱會(huì)。出示識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)第一課中的幾幅圖，提咨詢：這些建筑物叫什么?它們?cè)谀睦?接著，老師用導(dǎo)語將學(xué)生再次帶入首都北京，領(lǐng)略這個(gè)漂亮的大都市。如此，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)跐庵氐呐d趣中學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。課文中有的句子比擬長，要留意指導(dǎo)句間的自然停頓。(七)布置擴(kuò)展活動(dòng)。(五)進(jìn)展識(shí)字、寫字教學(xué)。這篇課文語言優(yōu)美，要讓學(xué)生有感情地朗讀課文。能夠按課文表達(dá)的景點(diǎn)為旅游道路，先由老師帶著學(xué)生“旅游”，按課文內(nèi)容進(jìn)展講解，在“巡游”中學(xué)生能夠提咨詢題。(七)課時(shí)安排教學(xué)本課可用2課時(shí)。學(xué)生能夠用一
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