20xx教案人教版小學二年級《丑小鴨》教材理解(文件)
【正文】 剛讀得不錯，根本上做到了讀得正確、流利。（只要到達正確、順暢，就給一等獎。（此讀目的在于圖文對照，理解二、三、五、七自然段內(nèi)容?？凑l找得準，讀得好。）⑵游戲。老師出示抄好的第七自然段每句話的四張卡片，打亂后出示在黑板上，讓學生逐句朗讀后按課文順序重新陳列；陳列一句讀熟一句；陳列好后再讀幾遍，直至熟讀成誦。）◆。⑶競賽。）⒍背誦競賽。愿意參加嗎？（卡片上的內(nèi)容：第一自然段，讀表示“春天”這個季節(jié)的句子；第二自然段，讀出“丑小鴨”這個名字是如何來的句子；第三自然段，讀“丑小鴨”為什么會離家出走的句子；第四自然段，讀“丑小鴨”為什么白天只好躲起來的句子；第五自然段，讀出“丑小鴨”羨慕天鵝的句子；第六自然段，讀出“丑小鴨”差點凍死的句子；第七自然
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