20xx教案人教版八年級上冊語文《核舟記》的(文件)
【正文】 經(jīng)停下了。第6段講解：這段的主要內(nèi)容是小結(jié)總計核舟上都刻了些什么，最后作者直抒對王叔遠雕刻技藝之“奇巧”的贊美以完畢全文?！拔?，技亦靈怪矣哉”，“嘻，ｘī，贊美聲；“靈”，善，好；“怪”，奇異，罕見。②是。木：①木頭，木材。曰：①叫做。奇：①奇異。“明有奇巧人”，“爐上有壺”。端：①開頭一邊。省略句式“各隱卷底衣褶中”，“隱”后省略“于”?！彪p賓語是“余、核舟一”。能背誦全文者背誦全文。定語后置 “其兩膝相比者”，定語“相比”在中心詞“兩膝”之后，“者”，標(biāo)志定語后置。②直，正。ｕ，用于整數(shù)與零數(shù)之間。②ｊī，零數(shù)，余數(shù)。②是。②樹。③有。（詳見“教學(xué)設(shè)想”）參加初二學(xué)習(xí)小組 更多超值不容錯過！為：①制，做?！盀楹O篷，為楫……為念珠各一”，“各”，包括篛篷、楫……念珠等，不單是念珠。一是兩個“舟子”之所為，其一是“仰面”朝天，左手倚靠在橫木上，右手扳弄著腳趾頭，口中還在隨情嘯叫，他沒有操槳駛船；另一是右手正拿著蒲葵扇煽火煮茶，他的整個留意力都集中在煮茶上面，他也沒有操槳駛船。提咨詢?nèi)哼@段為何寫得比擬多？講解：這段的內(nèi)容緊扣核舟刻的是“大蘇泛赤壁”的旨意，最足以說明此旨意，因此作者把這段當(dāng)作全文的一個重點來寫，寫得比
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