【正文】 多方面的愛好，提高其綜合素質(zhì)。
三、合肥家教市場中介的類型和特點
合肥家教市場中介，什么是家教中介？它是指以盈利為目的的進行市場化運作的專門的家教中介機構(gòu)。合肥家教市場的中介機構(gòu)可以分為兩類，第一類是經(jīng)過工商注冊的專職的家教機構(gòu)，這樣的中介機構(gòu)經(jīng)營管理比較規(guī)范，他們有自己的專業(yè)化和規(guī)范化的管理模式，可信度比較高，甚至在合肥家教市場就已經(jīng)形成這樣的品牌。他們通常會雇傭在校學(xué)生收集本校學(xué)生的有關(guān)信息，然后在通過電話詢問兼職的意愿。高校的家教中心的服務(wù)對象是本校的學(xué)生，所以中介費比較低。
流動性的家教中介：流動性的家教中介是指那些沒有固定的工作地點，通過海報，傳單發(fā)布信息的中介機構(gòu)。
四、合肥家教市場存在的弊端和形成原因
在對家長和優(yōu)秀學(xué)生等有限資源的競爭中，家教市場存在的弊端就不可避免的顯露了出來，其具體體現(xiàn)為：市場混亂、無序的競爭；家教中介機構(gòu)魚龍混雜，大批非法中介和黑中介充斥其中，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準，從業(yè)門檻低，可信任度不高，缺乏有力的家教品牌；家教學(xué)生的合法權(quán)益得不到保障，學(xué)生維權(quán)能力弱；家教老師的綜合素質(zhì)良莠不齊。合肥家教市場存在的弊端依靠市場自身調(diào)節(jié)作用和消除，未免太慢和過于理想化了，家教市場僅僅依靠高校來引導(dǎo)和規(guī)范是不可能實現(xiàn)的，在市場發(fā)揮不了作用的情況下，必須有政府強勢力量的介入和干預(yù)，否則，就會出現(xiàn)管理上的盲區(qū)，市場會更加的混亂和無序。從某個角度來說，福州家教已經(jīng)成為了福州市民生活不可或缺的一部分了。然而，有序的競爭對規(guī)范市場運作，提高市場的運作效率是很有好處，但是反之，無序的競爭必然導(dǎo)致一個混亂的市場，并最終使包括學(xué)生，教師和家教機構(gòu)都傷痕累累。他們從事家教，一方面可以賺取一定的生活費用和零花錢，另外一個方面也可以借此接近社會，鍛煉自己在競爭日益激烈的社會上的生活能力；第二種是近幾年不斷涌現(xiàn)出來的各種各樣的輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)班主要是根據(jù)學(xué)生的需求而開設(shè)的，比如美術(shù)興趣班，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，英語補習(xí)班等等，這種班級人數(shù)少的五六個，多的上百個。最典型的是福州四中的那些美術(shù)老師，幾乎所有的老師都在自己的家里或者租個場所開個畫室，專門輔導(dǎo)要參加高考的美術(shù)高考生。我就曾經(jīng)遇到一個四五十歲的婦女要為其“靦腆，內(nèi)向”的兒子找一個能影響其性格的家教。這樣類型家教的工資一般是按月結(jié)算，吃住在家長家，報酬一般是一個月1200左右。
記者花了10天左右的時間對福州家教市場做了詳細調(diào)查，行程遍布福州的大街小巷，并采訪調(diào)查了8個福州家教從業(yè)人員，他們之中有福州家教老師，福州家教機構(gòu)的負責(zé)人，以及一些長期有請家教的家長。關(guān)于這兩個家教網(wǎng)站，負責(zé)人賀海龍人在溫州，這個通過電話號碼查詢就知道，實在無法想象，一個幫家長介紹家教老師的人，竟然是在距離福州千里之外的溫州，他怎么可能為家長找到合適的老師，而且據(jù)很多大學(xué)生反映，給他匯中介費過去，不管有沒有成功，最后其都會找各種理由拒絕退款。
三、家教從業(yè)人員有所減少
2020年的福州家教市場，從事福州家教的教員有所減少，主要有兩個方面的原因造成的：第一，由于福州市政府教育部門嚴禁教師有償家教，并制定了若干處罰措施，在11月份，福清的幾個小學(xué)教師由于進行有償家教，被全市通報批評。
四、公司化的福州家教輔導(dǎo)機構(gòu)不斷增加
目前福州專業(yè)化的福州家教輔導(dǎo)機構(gòu)不斷的增加，主要有學(xué)大教育、龍文教育、優(yōu)酷教育、新東方、閩師堂、快樂教育、北上教育、高達教育，一對一等等輔導(dǎo)機構(gòu)，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，福州目前家教市場上的各類輔導(dǎo)機構(gòu)不下200家。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。各類輔導(dǎo)機構(gòu)的不斷擴張，最終必然導(dǎo)致福州家教市場上出現(xiàn)劇烈的競爭。另外一個方面，由于大學(xué)生研究生家教費用沒有上升，而物價不斷的上漲，最終結(jié)果也是造成大學(xué)生研究生做福州家教兼職的人數(shù)極大的減少。
二、家教費用略微上升
在2020年，物價上漲非常嚴重，但是福州家教的費用兩級分化：，第二是能請在職教師家教的家長經(jīng)濟上都還不錯，都能夠承擔(dān)得起。
在望子成龍家教網(wǎng)，師大百分家教網(wǎng)、五優(yōu)家教網(wǎng)、求是家教網(wǎng)，唯你家教網(wǎng)，福州家教大本營這六大家教中，記者又搜索了百度知道，其中福州師大百分家教網(wǎng)，五優(yōu)家教網(wǎng)，求是家教網(wǎng)負面消息非常多，和學(xué)生教員不段發(fā)生糾紛事件。福州家教市場上的這些變化將使得福州家教市場的未來越加的令人充滿憧憬！眾所周知，福州人對下一代的教育非常的重視，他們希望孩子能受到良好的教育，所以家長寧可自己受點苦，也要為孩子配備一個福州家教老師。而且中小學(xué)也放假了，而父母依然在上班，這樣情況下，父母怕自己的孩子一個人在家不放心，就想找到保姆型家教看著孩子。在通常的情況下，這樣類型的家教是保姆為主，家教為輔，當(dāng)然，這里的保姆不是為這個家庭做家務(wù)，而只是帶孩子的意思。而這些教師也因此可以說是日進斗金都不為過。
一、福州家教市場的主要特點和構(gòu)成要素
福州家教市場教師供給的來源和特點
作為福州家教市場的不可或缺的組成部分，福州家教教師的來源主要有以下幾種：第一種是人數(shù)最多也是規(guī)模最龐大的部分，即福州各大高校的大學(xué)生和研究生甚至是博士生。而這個龐大的家教市場的暴利吸引了無數(shù)聞風(fēng)而來的各種各樣的人開辦了遍布福州大街小巷的家教中心、輔導(dǎo)班、晚自習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)，家教中介等等機構(gòu)。
第四篇：福州家教市場調(diào)查報告
福州素來就有尊師重教的傳統(tǒng)，福州市民對孩子學(xué)習(xí)的重視程度更是在全國首屈一指。
政府有關(guān)職能部門管理者的角色缺位
近年來，合肥家教市場發(fā)展迅速，但是在管理上卻是明顯的滯后。有許多大學(xué)生也會自己印制一些小廣告，在合肥市的居民區(qū)附近黏貼，這樣一方面可以自己獲得家教，而且還可以把多余的家教信息轉(zhuǎn)讓也可以獲取一筆不菲的家教中介費用。當(dāng)然，這類高校的所能提供的也只是大學(xué)生或研究生的家教，是不能提供真正專業(yè)的教師家教的。根據(jù)我的現(xiàn)場的調(diào)查，有很多的想家教的學(xué)生因此上當(dāng)受騙，交了中介費用以后就再也找不到家教中介機構(gòu)了。第二類是未經(jīng)工商注冊的中介機構(gòu)，這樣的機構(gòu)信譽比較差，人員也不專業(yè)，甚至有些機構(gòu)成立的初期就帶有不良的企圖。合肥家教市場上存在著為數(shù)眾多的家教中介機構(gòu)，看合肥本地的各類報紙里面的家教專欄就可以看