20xx小學(xué)學(xué)校德育工作參考計劃2)(文件)
【正文】 老師的師德情況如何，直截了當(dāng)妨礙學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立和教育質(zhì)量的提高。
，培養(yǎng)一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開辟進(jìn)取的班主任隊伍。大隊部和班級要實在加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與治理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主治理才能。注重發(fā)揮家長委員會作用，親密關(guān)注留守兒童、特別家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推進(jìn)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建立為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，從而構(gòu)成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育治理網(wǎng)絡(luò)。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)展法規(guī)、德育文件和《公民道德建立施行綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以嚴(yán)重節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營建有利于學(xué)生成長的平安、健康環(huán)境。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢
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