20xx認(rèn)同理論視角下的高校學(xué)生社團(tuán)黨建研究(文件)
【正文】 什么？很多高校黨組織對此認(rèn)識(shí)模糊?！ 。ㄒ唬┰鰪?qiáng)對社團(tuán)黨建工作形式的認(rèn)同 一方面高校要始終堅(jiān)持黨委對黨建工作進(jìn)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)地位?！ ×硪环矫嬉⑸鐖F(tuán)黨組織機(jī)構(gòu)。 《共青團(tuán)中央、教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》明確要求充分提高專業(yè)教師的積極性，選派具有專長和責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)?！ 。ㄈ┰趯?shí)踐鍛煉中提高對黨的認(rèn)同 社團(tuán)最大的優(yōu)勢就是實(shí)踐性和參與性，因此必須充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)成員的積極性，寓教于實(shí)踐之中，有利為社團(tuán)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，推動(dòng)社團(tuán)規(guī)范化發(fā)展，深化學(xué)生的理論認(rèn)知?！ 「咝Ｉ鐖F(tuán)黨建工作是大學(xué)生思想政治教育新的增長點(diǎn)和重要途徑，是高校黨建工作的又一創(chuàng)新點(diǎn)?！ 參考文獻(xiàn)] [1]王威孚，[J].學(xué)校黨建與思想教育，2020，（1）.[2][J].思想政治教育研究，2020，（3）.[3]應(yīng)飚，申瑋，[J].中國高教研究，2020，（8）.[4]趙靜，[J].牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)，2020，（12）.[5][J].思想教育研究，2020，（10）. [責(zé)任編輯：李佳佳]此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！ ∩鐖F(tuán)黨組織要根據(jù)實(shí)際情況，開展主題活動(dòng)、形勢政策活動(dòng)，將黨建工作滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中去，引導(dǎo)社團(tuán)成員自覺用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己并內(nèi)化為自身的品質(zhì)；搭建志愿服務(wù)、專業(yè)服務(wù)、校園文明建設(shè)的平臺(tái)，引導(dǎo)社團(tuán)黨建走與實(shí)踐相結(jié)合的道路。 大學(xué)生追求真理具有時(shí)代的特性，這要求方法和手段不斷創(chuàng)新。在社團(tuán)黨組織建立后，要增強(qiáng)學(xué)生黨員身
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