20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教務(wù)處教學(xué)年度工作參考總結(jié)(文件)
【正文】 課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把處理教學(xué)中的實(shí)際咨詢題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。同時(shí)傳遞給老師的信息是認(rèn)確實(shí)工作態(tài)度。三月下旬開(kāi)場(chǎng)校本教材的開(kāi)發(fā)工作：3月x日組織我校11位語(yǔ)文老師開(kāi)了發(fā)動(dòng)會(huì)議，主題是討論校本教材的定向內(nèi)容?！ 《⒄J(rèn)確實(shí)做好本學(xué)期各科考試工作?！ ∽龊闷谀┑男∥淖涌颇亢筒宦?lián)考語(yǔ)數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷，分析試卷工作 6月中旬我用了3天時(shí)間將文字科目的試卷出出來(lái)，下旬認(rèn)確實(shí)組織安排文字科目的考試工作和評(píng)卷工作?！ ∪?、扎實(shí)有效的做好青年老師的培養(yǎng)工作 接著開(kāi)展青年老師的賽課，同時(shí)做好每個(gè)教研組的評(píng)課活動(dòng)。 周五的教研活動(dòng)按教研組活動(dòng)，主要是對(duì)本周賽課內(nèi)容進(jìn)展評(píng)課，評(píng)課中進(jìn)展三個(gè)環(huán)節(jié)： 一是由賽課者說(shuō)(設(shè)計(jì)本課的意圖，制定教學(xué)目的的理由，重難點(diǎn)如何打破，達(dá)成度如何，講課反思有哪些缺乏) 二是由聽(tīng)課者評(píng)(聽(tīng)課者都談本人見(jiàn)解，從本課的最大的亮點(diǎn)和缺乏)三是由全組成員議(改良措施，同時(shí)暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑，交流好的經(jīng)歷)。在課堂，在教室，在備課室隨時(shí)隨地都能看到她們共同交流的身影，她們共同討論教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的才能，并獲得了一定的成效。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的，心態(tài)要積極的對(duì)待?！ ×?、開(kāi)展好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng) 本學(xué)期開(kāi)展了2次學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)本次競(jìng)賽反映教學(xué)中口算還需對(duì)速度提出高要求。這半學(xué)期對(duì)我是一次角色，思想的轉(zhuǎn)變，也是治理學(xué)的學(xué)習(xí)，歷練。寫字成果評(píng)比以班級(jí)為單位，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來(lái)，每班評(píng)出5人優(yōu)秀獎(jiǎng)，通過(guò)競(jìng)賽從整體看比擬工整，但還需要在章法上多進(jìn)展指導(dǎo)。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員，并要求大家在周五下午：1:30準(zhǔn)時(shí)到電子備課室參與活動(dòng)。如：老師臨時(shí)請(qǐng)假 戰(zhàn)主任告訴我后，我要合理的安排臨時(shí)的代課老師，有時(shí)需要考慮周全?！ ≈笇?dǎo)青年老師的工作 本學(xué)期，學(xué)校將接著開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有5位老師對(duì)6名青年老師進(jìn)展課堂教學(xué)的指導(dǎo)。賽課 前對(duì)全體老師提出了一個(gè)要求：是什么學(xué)科的公開(kāi)課，有關(guān)老師要參加，并認(rèn)真寫好評(píng)語(yǔ)?！ 〗M織好管局的聯(lián)考科目的考試工作 7月初管局的聯(lián)考科目一下來(lái)，(四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué))我校非常注重，就對(duì)聯(lián)考年級(jí)老師開(kāi)了會(huì)，讓大家做好充足的預(yù)備。這一次的組織工作讓我查找到了本人的缺乏。在下旬搜集小學(xué)10冊(cè)語(yǔ)文書出 現(xiàn)的古詩(shī)。學(xué)習(xí)中全體成員
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