20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教務(wù)處教學(xué)年度工作參考總結(jié)(完整版)
【正文】 師對本學(xué)期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課老師、實驗員老師簽字。半學(xué)期以來，課外活動小組獲得了較好的成效。有連接而明晰的教學(xué)步驟?！ 〖訌?qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)絡(luò)。 通過組織老師學(xué)習(xí)市局“因?qū)W施教，三三達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新教學(xué)方式實驗方案，構(gòu)成了“施行新課程的成敗在老師，老師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識，確立了我?！耙詫W(xué)為主、課堂互動、講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)方式研究。 深化研究教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。開展活動有方案、有開展時間、地點(diǎn)。 加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的治理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。要求青年老師多學(xué)習(xí)、多聽課。每個年級的月試題要統(tǒng)一，改卷時間要統(tǒng)一，評分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一。本學(xué)期已召開了五次畢業(yè)班老師工作會議，四次畢業(yè)班學(xué)生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細(xì)。公開課的教學(xué)創(chuàng)新認(rèn)識不強(qiáng)，真正屬于本人獨(dú)到的東西不多。針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會議、差生會議、科任老師會議，部分學(xué)生的弱科分配到人專項輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績。同時傳遞給老師的信息是認(rèn)確實工作態(tài)度?！ 《?、認(rèn)確實做好本學(xué)期各科考試工作?！ ∪?、扎實有效的做好青年老師的培養(yǎng)工作 接著開展青年老師的賽課，同時做好每個教研組的評課活動。在課堂，在教室，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影，她們共同討論教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的才能，并獲得了一定的成效?！ ×㈤_展好學(xué)生的競賽活動 本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動。寫字成果評比以班級為單位，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來，每班評出5人優(yōu)秀獎，通過競賽從整體看比擬工整，但還需要在章法上多進(jìn)展指導(dǎo)。如：老師臨時請假 戰(zhàn)主任告訴我后，我要合理的安排臨時的代課老師，有時需要考慮周全。賽課 前對全體老師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課，有關(guān)老師要參加，并認(rèn)真寫好評語。這一次的組織工作讓我查找到了本人的缺乏。學(xué)習(xí)中全體成員比擬認(rèn)真?！ ∵^去的半學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革開展的情勢和學(xué)校開展的要求尚有非常遠(yuǎn)的間隔，我們一定正視缺乏，接著努力，把工作做得更好。合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。九年級領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深化年級檢查催促此項工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)
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