20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)精選范文(文件)
【正文】 尤其注重小孩的傾聽(tīng)才能的培養(yǎng)，詳細(xì)不再多說(shuō)。我們班設(shè)立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目，當(dāng)一個(gè)階段完畢以后，我評(píng)選出各種小能手，然后讓他們把本人的名字寫在相應(yīng)的位置，小孩們多么驕傲。當(dāng)學(xué)生出征詢題時(shí)，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以獲得家長(zhǎng)的大力支持?！ 〖皶r(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作，認(rèn)真做好筆記，做好反思?！ 《嘌芯垦芯繉W(xué)生情況，調(diào)動(dòng)多方面要素，講求工作藝術(shù)，使班主任工作趨于藝術(shù)化。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，依照大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重打破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也樹(shù)立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。從參加工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作?！ ?ài)學(xué)生，就必須擅長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。家長(zhǎng)的理解與支持關(guān)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)展有著一定的協(xié)助和促進(jìn)?！ ∫荒曛?，還有許多工作做得不夠細(xì)致，今后，要更加努力工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步。使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽。 家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)懷的事尋求最正確教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。依照我在班主任工作中的經(jīng)歷，我努力做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中獲得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，逐步探究出了一套合適本人教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜愛(ài)以及老師們的確信。因而，在教學(xué)中，我總是鼓舞學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓舞學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的制造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。下面我就從以下幾方面對(duì)本人所做的工作做以總結(jié)： 一、語(yǔ)文教學(xué)工作?！ 】傊?，忙繁忙碌一學(xué)期，我在工作中獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，可還有特別多缺乏之處，如個(gè)人的業(yè)務(wù)才能有待提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)需要提高，班集體建立還需完善。 三、遠(yuǎn)程教育工作 本學(xué)期，我一如既往地搞好遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、存儲(chǔ)等工作，最主要的是做好使用工作，不定期的組織學(xué)生觀看教育素材的影片，開(kāi)闊了小孩的眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。每項(xiàng)活動(dòng)完畢時(shí)，我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品，讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂(lè)。開(kāi)學(xué)初，我讓每個(gè)小孩寫一寫本人新學(xué)
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