【正文】 　　1983年元月至88年2月，任一中團委書記，其間，校團委多次被評為局、市先進團組織，特別是組織開展的”周任團支書“活動，受到過團中央的表揚和推廣。連續(xù)三年中考均分和500分以上優(yōu)生比例居全局七所中學(xué)之首。榮譽是對我以前工作的肯定，也使我對成功競選一中校長更加自信。這是我上任要抓好的首要工作。對于一線教師獎勵與分配機制無條件傾斜，對于為一中振興做出特殊貢獻者實施重獎，讓大家勞有所得，多勞多得。
　　假如我是校長，將發(fā)展優(yōu)勢，狠抓素質(zhì)教育。請進來，請省、市名校名師來校示范進行傳幫帶，也可征得上級支持優(yōu)惠吸收學(xué)有所長的大學(xué)生、碩士生來一中任教。
　　開源是根本。
　　外援是希望，首先爭取公司資金扶持。
　　硬件建設(shè)上檔次
　　配套完善學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施，積極引進多媒體及網(wǎng)上遠程教學(xué)手段。充實完善學(xué)校醫(yī)務(wù)室，做到每年為教師體檢一次。
　　教學(xué)質(zhì)量逐年提高
　　明年高、中考優(yōu)生比今年遞增10%，以后每年升學(xué)率遞增10%。開弓沒有回頭箭。作為正在競選校長的我，雖有豪言壯語，更多腳踏實地，我對一中美好明天的向往，有待于各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。
　　辦學(xué)實辦創(chuàng)水平
　　教師隊伍整體素質(zhì)提高，力爭三至五年，一中教師5%具碩士學(xué)歷，100%達本科學(xué)歷，50%取得高級職稱。食堂實行自助式就餐，降成本，提質(zhì)量。
　　三、我的治校目標
　　軟件建設(shè)入正軌
　　做好思想政治工作。清華、北大、北體、北舞不是也有過我們的驕傲嗎!
　　節(jié)流是措施。
　　治校方針千千萬，沒有資金的保證，在市場經(jīng)濟的今天，一切都是紙上談兵。
　　長治市目前的生源大戰(zhàn)烽煙四起，在夾縫中求崛起，我們只能揚已之長，克人之短，發(fā)展特色教育，光大我們的優(yōu)勢。
　　我有著從團委書記、政教主任到副校長、副書記的工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗，我深知做為一校之長，為大家創(chuàng)造一種不須揚鞭自奮蹄的自我激勵機制是關(guān)鍵，杜絕光吃飯不干事的閑人庸人，建立健全崗位責(zé)任制，定員定崗，競爭上崗，階段考核，優(yōu)者重獎。
　　我有著在一中長達18年之久的工作經(jīng)歷，對一中的一草一木、一人一事有著難割難舍的眷眷親情，對于職工生活上的困難、工作上的焦慮，心中所想，眼中所盼，我有著同樣切膚徹肺的感覺和體會。
　　二、我的競選優(yōu)勢及治校方略
　　假如我是校長，將首先加強政治學(xué)習(xí)，強化整體素質(zhì)。
　　回首自己二十四年工作歷程，既有風(fēng)雨坎坷，也有鮮花掌聲。
　　1997年元月至99年3月，任一中副校長期間，分管初中教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量三年上了三個臺階。我有這樣的決心，希望各位給我決心變成現(xiàn)實的舞臺，那么，下面我首先向大家介紹一下自己：
　　一、本人工作簡歷及工作實績
　　1957年我出生于山西省高平市，1976年陽泉煤師畢業(yè)分配到潞礦工作，1985年加入中國共產(chǎn)黨，1997年取得省教育學(xué)院本科學(xué)歷，1998年取得中教高級職稱。面對一中曾和我朝夕相處十八年的老朋友、新面孔。我希望我的競職觀點能得到在座各位的認同。
　　也許有人會問，現(xiàn)在的xx中學(xué)在*校長的領(lǐng)導(dǎo)下正步入鼎盛時期，在這個時候你競職，會不會不識時務(wù)?在這里我可以坦誠地告訴大家：這和我們平時鼓勵學(xué)生爭當?shù)谝坏囊馑际且粯拥模瑳]有競爭就沒有進步，只有競爭上崗，xx中學(xué)才會更上一層樓。
　　我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實，全面實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。我要用三到五年時間初步實現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化，辦公管理自動化及教學(xué)多媒體化，抓好場室建設(shè)及電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置。
　　六、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認真、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進”三風(fēng)“建設(shè)。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標志。但對個別業(yè)務(wù)水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助，實行”手拉手、結(jié)對子“的幫扶制度，使其逐步提高，使其適應(yīng)新時期教育教學(xué)的發(fā)展，請專業(yè)教師對全校的教員進行網(wǎng)絡(luò)教育。
　　三、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
　　在任期內(nèi)，我要根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)，為此我要制訂和實施一系列制度：如《中考獎勵制度》、《教師工作評估標準》、《教師崗位責(zé)任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎勵制度》等，使工作有章可循，并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道，以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。其次，注意班子的結(jié)構(gòu)合理。要實現(xiàn)以上目標，我打算從以下八個方面改進學(xué)校工作。
　　五、具有活力，精力旺盛，女兒已參加工作，沒有家庭拖累，得到家庭全力支持，自己可把全身心的精力投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理之中。在擔(dān)任xx中學(xué)辦主任以來，我提出了”以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線“的工作指導(dǎo)思想，根據(jù)我校實際，建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制(管理制度和管理檔案)，完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)(此項工作得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定)。一個年富力強，易于