副校長競聘演講稿[競聘副校長的演講稿](文件)
【正文】 過文學社， 16 歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有 17 篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到 ? 以為爭 位，以位促為 ? 。第二、加強學習，提高素質(zhì)。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子 ，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學模式。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生；參加競爭，倒是 ? 愛拼才會贏 ? 那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。 。最后以一首對聯(lián)來結束 我的演講，上聯(lián)是 ? 勝固可喜，寵辱不驚看花開 ? ，下聯(lián)是 ? 敗亦無悔，去留無意隨云卷 ? ，橫批是 ? 與時俱進 ? 。 第 5 頁 共 5 頁 但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。 ibm總經(jīng)理沃森說： ? 對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫 ? 。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習
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