副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿[競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿](文件)
【正文】 過文學(xué)社， 16 歲時(shí)就發(fā)表過詩(shī)歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有 17 篇論文獲國(guó)家、省、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表。假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到 ? 以為爭(zhēng) 位，以位促為 ? 。第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子 ，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生；參加競(jìng)爭(zhēng)，倒是 ? 愛拼才會(huì)贏 ? 那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。 。最后以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束 我的演講，上聯(lián)是 ? 勝固可喜，寵辱不驚看花開 ? ，下聯(lián)是 ? 敗亦無悔，去留無意隨云卷 ? ，橫批是 ? 與時(shí)俱進(jìn) ? 。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。 ibm總經(jīng)理沃森說： ? 對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫 ? 。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)
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