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20xx初中校長競聘演講稿范本-在線瀏覽

2025-01-16 23:52本頁面
  

【正文】 比如說:這本書里面有幾句”什么是蝦子的家?什么是魚兒的住房?“這是《水族猜猜歌》里面的兩句,在我們廷牌流傳這首歌的全部是這樣”什么嘩啦在倉庫?
  什么撲碌抖落墻頭土?什么頭頂尖尖道寡稱孤?什么生來蜷曲像人手?什么東西使蝦子把家住?什么東西是草魚的落腳處?什么是小河的腸肚?什么是大海的心肝和肺腑?什么當清水的蓋板?什么把藍天蓋住?猜中就當我?guī)煾?猜不中就是光棍破落戶!“現(xiàn)在我已經(jīng)意譯成漢語,如果用原滋原味的水歌形式唱,加上女生甜美的聲音,那是毫不遜色于《劉三姐》的”什么水面打跟斗?什么水面起高樓?……“這些東西還很多,如水族諺語、水族謎語等等。如果我還是校長的話,我將打算一這一本《水族文化進校園》為基礎,由音體美教研組牽頭,大力發(fā)展我們的水族校園文化,使廷牌中學成為名副其實的”五化三園“學校。堅持做一個平民校長,把全體教職工當成兄弟姐妹,不居高臨下,絕不做”事前拍胸脯、事中拍桌子、出事拍屁股“的”三拍校長“。
  這就是我下一步管理的方略”依法治校、質量興校、文化鳴校、情感駕校“大概內容,如果入圍下一輪競選,我將還把更詳細、更具體的方案展現(xiàn)給大家。對于像我們廷牌中學這樣的學校管理雖說不上輕而易舉,但還是輕車熟路。我今天演講的內容分為三個部分:一是我個人的基本情況。三是我的工作設想和目標。1984年9月,由于工作成績突出,縣教育局把我調到xx中心學任教,并任教導主任。多年來,我多次擔任初三畢業(yè)班班主任職務和語文科教學工作,工作中,我教書育人,努力工作,顧全大局,為學校盡職盡職。我所擔任的語文科教學成績均優(yōu)于我縣同類學校同年級同科目(其中2020年中考,王坤寧同學語文成績獲全縣第一名,并被鎮(zhèn)海中學錄取),具有廣博、全面的專業(yè)知識和很強的業(yè)務能力,形成了自己特有的教學風格和特色。不斷總結、探索,形成了自己的復習教學體系,自編了《中考復習精編》,實用性、指導性強。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅持社會主義辦學方向,遵紀守法,作風正派,在思想上、政治上能夠同黨中央保持一致。在校學習期間,本人刻苦學習和工作,伴隨青春的激情和求知的欲望,培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式和扎實的專業(yè)基礎知識,為畢業(yè)后參加工作奠定了較為扎實的專業(yè)基礎。從教30余年來,我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,使我校教學質量逐年上升,前后在各類報刊、雜志、網(wǎng)絡上發(fā)表文章百余篇。2020年6月被中國共產(chǎn)黨普安縣委員會授予”優(yōu)秀黨員“稱號。2020年8月獲指導全國青少年五好小公民主題教育”光輝的旗幟“讀書中學組優(yōu)秀獎。
  三、我具有較高的學校管理能力和水平。知道作為學校領導在管理中的地位和作用,知道學校中層領導、副校長和校長的職責、任務和工作常規(guī)。悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。
  四、我今年雖50歲,但身體健康,精力充沛,具有開拓意識和敬業(yè)精神,正值人生中最美好的年華。30余年來,我不斷總結經(jīng)驗,探索創(chuàng)新,積累了較豐富的管理經(jīng)驗。
  六、具有相當?shù)膶?、對外、對上、對下,縱橫向的協(xié)調能力和指揮、調度能力。
  如果我能競爭上崗,我的目標是:把xx中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的小縣城特色學校。
  一、建立一支強有力的領導班子。堅持”任人唯賢、唯才是舉“的原則,所用之人,無論是思想、業(yè)務,還是工作水平等方面都是過硬的。盡量做到人員組合合理,專業(yè)結構合理,年齡結構合理及個性素質結構合理。
  二、依章治校、依德治校。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺性的教育,使廣大教職員工真正從思想上認識到這些制度的重要性和必要性,能在思想上承認、接受這些制度,并自覺自愿地遵守和維護這些制度。立足于堅持經(jīng)常執(zhí)行,形成習慣。
  全面執(zhí)行素質教育,關鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)洹槿藥煴淼母咚刭|教師隊伍。在具體的教育教學工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作積極性,尊重教師的個性,尊重教師的人格,更尊重教師的知識與才能,尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng)新精神,讓教師以高昂的斗志投入到教學工作中。積極配合上級部門開展繼續(xù)教育(特別是校本培訓),經(jīng)常下到班級聽課、上示范課,指導開展教研活動和與教師共同研究新課程改革,大力倡導教師撰寫教育教學論文,及時總結和推廣教師的好經(jīng)驗,使教師感到在山區(qū)學 校也有所作為,體會到成功的喜悅,從而大大提高教師的工作積極性,這樣教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強了。
  校風,是由領導作風、教風和學風構成。在領導作風方面,我要努力鉆研業(yè)務,親臨教學第一線,帶頭搞好教育教學工作,按教育規(guī)律辦事。在教風方面,要求對學生全面負責,教書育人,鉆研業(yè)務,互相聽課、互相學習,揚長避短,形成不斷改革教法的風氣,以適應新課標的發(fā)展。
  經(jīng)常對師生進行安全教育,限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。在教學中滲透適應我鄉(xiāng)經(jīng)濟與教育形勢發(fā)展的基礎職業(yè)教育,在此基礎上尊重人的個性,尊重人的自由,尊重人的知識,尊重人的教育,辦好特色班(生)教育,開展課外興趣活動(努力抓好控輟保學工作,力爭輟學率控制在xxxx左右),組建學校文藝隊、籃球隊,抓緊、抓好金中藝術班(體育、音樂、美術)教育,
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