20xx初中信息技術(shù)教育教學(xué)工作參考總結(jié)（通用）(文件)
【正文】 維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。努力提高本身的信息素養(yǎng)，構(gòu)本錢身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格?！ 〉谖迤旱诙W(xué)期信息技術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我校全體教師以全面提高素養(yǎng)教育為重點，以提高教師的教學(xué)信息技術(shù)才能為保證，努力探究各學(xué)科施行素養(yǎng)教育的課堂教學(xué)方式，將教學(xué)研究與教師接著教育相結(jié)合，把課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量作為兩個重點，在全體教師的共同努力下，獲得了較好的成績，現(xiàn)將本學(xué)期信息技術(shù)教育教學(xué)工作進展簡要總結(jié)： 一、主要工作 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們把教師接著教育培訓(xùn)與教學(xué)過程緊密結(jié)合，在實踐中，提高教師才能，改革教學(xué)方法、注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐才能，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，開展豐富多彩的教學(xué)研究活動。全體教師高度認(rèn)識，端正態(tài)度，積極參與。 分別進展了小學(xué)數(shù)學(xué)和語文學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)新觀摩研討活動，我校全體教師積極參加了本校公開課觀摩教學(xué)和上級部門支教兩次活動，在授課、聽課、說課、評課活動中，教師發(fā)揮技能，精心組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生合作才能，而且互相交流經(jīng)歷，遭到與會同志的高度評價。積極開展示范課評比活動，使教師純熟掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展提供豐富多采的教育 環(huán)境?！ 《?、存在的征詢題： 多媒體教學(xué)設(shè)備使用技能欠缺，教師觀念還不夠新，教學(xué)方法缺乏靈敏性，知識更新才能不強?！ ∨嘤?xùn)教師，進一步提高多媒體教學(xué)設(shè)備使用技能，提高提高課堂教學(xué)效率。 教學(xué)指導(dǎo)不夠，工作不到位?！ 〖皶r接收衛(wèi)星資源，制定計劃，培訓(xùn)教師，各學(xué)科教師能按多媒體教室授課表按時授課，填寫多媒體教師使用登記表。參加了學(xué)區(qū)組織的教學(xué)評優(yōu)，不管教學(xué)設(shè)計、課件使用，仍然教學(xué)方法，學(xué)生訓(xùn)練都得到了教研員的欣賞。本次活動共有3節(jié)課被評為校級優(yōu)質(zhì)課，通過評優(yōu)活動促進教師認(rèn)真研究教材，貫徹新大綱，在實踐中提高教師處理教材的才能，從根本上提高課堂教學(xué)水平。4月中旬開始進展了為期兩周的全校性教學(xué)評優(yōu)活動，共有9名教師9節(jié)課參加評選。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，效勞于教，努力為學(xué)校的開展奉獻本人的一份力量。從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)?！ ∷?、今后努力的方向 要更新教學(xué)思路，從教材實際出發(fā)，通過多種方式的活動和方法，使課內(nèi)課外有機結(jié)合。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)，主動考慮和實踐。“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)強調(diào)學(xué)生在親切聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí)、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、形 成才能，提升素養(yǎng)。對學(xué)習(xí)起點較低的學(xué)生，要多鼓舞、多協(xié)助，提供有針對性的指導(dǎo)。信息技術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)不斷體觀“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能、合作精神和探究欲望，在學(xué)習(xí)的整個過程中領(lǐng)悟信息文化。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還留意到要自學(xué)。努力提高本人的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高本身的思想覺悟。信息技術(shù)又是一門不斷開展的學(xué)科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學(xué)?！ ?，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈敏應(yīng)用信息技術(shù)，純熟使用電教設(shè)備。一學(xué)期以來，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，適時、及時地理解最新時事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進展教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)歷的討論。防止“電腦取代人腦”、“技術(shù)取代文化”的傾向。放棄“課本搬家”、“課堂搬家”式的軟件或課件。學(xué)校積極推行信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下
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