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20xx中職音樂教學中的德育滲透(文件)

2026-01-13 23:21 上一頁面

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【正文】 素質(zhì)的提升有著非常重要的影響。要制定切實可行的教學計劃來訓練學生講文明、有禮貌的好習慣?! 】傊掠囵B(yǎng)在中職音樂教學中具有十分重要的作用?! ⒖嘉墨I  朱從燕,德育培養(yǎng)在中職音樂教學中的重要作用,音樂時空,2020(11)  王璇,論中職音樂教育的德育功能,科技資訊,2020(4)  蔣淑萍,解析中職音樂教育中的德育功能體現(xiàn),北方音樂,2020(5)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。  五、利用音樂來增強班級的感染力和凝聚力  在中職學校的班級活動中,音樂是必不可少的組成部分,通過音樂可以有效地激發(fā)起班級活動相應(yīng)的情感和氛圍,從而使整個班級活動變得更加生動活潑,班級活動氣氛變得更加熱烈和具有生氣,而學生也在這種歡快的班級活動氣氛中,接受相應(yīng)的德育教育。在中職音樂教學過程中,德育教育應(yīng)該深入到不同的環(huán)節(jié),讓學生在一種不自覺的狀態(tài)下培養(yǎng)自己高尚的道德情操。在實際的音樂教學過程中,老師可以讓學生在休息的時間或者一些特定的行政時間演唱如《我愛我的祖國》《國歌》等歌曲,通過這些歌曲的演唱和傾聽,使課堂氣氛變得更加莊重和濃烈,從而更好的培養(yǎng)學生的愛國情懷,并在這種優(yōu)秀的外部環(huán)境下,養(yǎng)成積極向上的態(tài)度。在教學過程中,老師莊重的姿態(tài)、生動的語言、激情的歌曲演唱、動聽優(yōu)美的樂器演奏都會對學生造成深遠的影響,學生在不斷的
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