20xx初三歷史教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(文件)
【正文】 水平。每一堂課提出的征詢題必須從教學(xué)目的的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈敏度螺旋上升。六、教學(xué)進(jìn)度：三月講授《世界歷史》下冊，四月復(fù)習(xí)《中國歷史》上、下冊，五月復(fù)習(xí)《世界歷史》上、下冊，六月綜合復(fù)習(xí)，迎接會考。，對新教材進(jìn)展探究新教材教材插圖多，直觀性強(qiáng)，才能要求高，因此預(yù)備好好研究這本教材，上出本人的教學(xué)特色。這就必須夯實(shí)根底，引導(dǎo)學(xué)生本人來探究歷史開展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的才能。6，注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。閱讀了本文《初三歷史教學(xué)工作計(jì)劃》本站編輯還為您推薦更多工作計(jì)劃網(wǎng)，加強(qiáng)對學(xué)生的指
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