20xx初三歷史教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 時(shí)能圍繞著老師思路轉(zhuǎn)，但仍有學(xué)生答復(fù)以下征詢題跑調(diào)，放出去就收不回來。今年初三情況是:尾巴大，尖子生少且不及格中低分率較高，特別是初三(5)班大批男生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣又較差，認(rèn)識又缺乏，故要到達(dá)100%的合格率目的較難，整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究。每一堂課提出的征詢題必須從教學(xué)目的的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈敏度螺旋上升。，對新教材進(jìn)展探究新教材教材插圖多，直觀性強(qiáng)，才能要求高，因此預(yù)備好好研究這本教材，上出本人的教學(xué)特色。6，注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代
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