20xx初三地理下學(xué)期教學(xué)參考計劃(文件)
【正文】
(5)為使教與學(xué)的雙方親切配合，學(xué)生集中精力聽課，要求學(xué)生記好課堂筆記。
不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
在布置作業(yè)前，掌握作業(yè)的深度和廣度，突出理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原則。平時調(diào)查包括：課堂提征詢、作業(yè)、測驗等。另外要有一定的提高。
五、教學(xué)要求
1．教師在教學(xué)中要接著認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，
實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個學(xué)生的充分開展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目的、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。
4．教師在傳授知識的同時要特別留意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。
5．教學(xué)中要留意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中要有科研認(rèn)識，力爭做一名科研型的教育工作者。對考試中反映出的征詢題，歸類整理，找出緣故，以作為改良以后教學(xué)的參考。制訂復(fù)習(xí)計劃，進(jìn)展復(fù)習(xí)發(fā)動并指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，有針對性地進(jìn)展章、單元的摸底考試。
（四）、考試
考試是理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，檢查教學(xué)效果，催促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。每月布置一、二次課外作業(yè)。每節(jié)課一般應(yīng)包括：提征詢、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作業(yè)等。教給學(xué)生考慮和處理征詢題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的才能。對不同的內(nèi)容靈敏選用恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ诮?
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